计算机网络技术专业:连接世界的数字纽带

2024-05-12 17:10吴小华
江西教育·职教版 2024年4期
关键词:网络设备工程师计算机网络

吴小华

一、计算机网络技术专业属于哪个大类学科?主要培养什么样的人才?

计算机网络技术专业属于电子与信息专业大类,主要培养具备以下能力的人才。

网络系统设计与搭建能力:能够设计和搭建符合需求的计算机网络系统,包括网络拓扑结构、硬件设备的配置和连接等。

网络管理与维护能力:具备网络设备的配置和管理能力,能够从事网络故障排除和维护工作,保证网络的正常运行。

网络安全防护能力:了解网络安全的基本概念和技术,能够识别和应对网络威胁,保证网络的安全性和可靠性。

网络性能优化能力:能够分析和优化网络性能,提高网络的传输速率、响应速度和可靠性,以满足用户的需求。

团队协作与沟通能力:具备良好的团队合作精神和沟通能力,能够与他人有效合作,共同完成网络项目和任务。

这些能力使得计算机网络技术人才能够在计算机软件和硬件公司、互联网公司、电信运营商、金融机构、政府机构等从事网络规划、网络建设、网络管理、网络安全等相关工作。

二、该专业开设的核心课程有哪些?

该专业一般开设以下核心课程。

计算机网络基础:介绍计算机网络的基本概念、体系结构、协议和技术,包括分层模型、网络拓扑结构、数据传输和路由等。

网络综合布线:了解网络布线的基础知识,理解专业综合布线的工程规范,熟练使用网络布线与测试工具,熟悉室内(办公和家居)、专业机房、弱电井、大型楼宇、室外等网络布线场景的布线施工技能,能进行小规模布线工程设计与施工。

网络服务器配置与管理:了解服务器配置和管理基础知识,掌握在Windows或Linux操作系统下文件的配置与管理、打印管理、IIS文件服务、邮件服务等操作技能,能配置和维护各种网络服务器。

网络安全:涵盖网络安全的基本概念、威胁与攻击、防御技术、加密与认证等内容,主要培养学生的网络安全意识和技能。

网络协议与编程:介绍常见的网络协议,如TCP/IP协议簇、网络编程的基本原理和技术,包括套接字编程、网络通信协议等。

网络设备与管理:学习网络设备的配置与管理,包括路由器、交换机、防火墙等设备的配置和故障排除。

网络性能优化:学习网络性能优化的方法和技术,包括带宽管理、负载均衡等内容,以提高网络的性能和可靠性。

三、学生学好该专业最重要的能力是什么?

学生要学好该专业,应具备以下能力。

网络系统设计与实施能力:学生需要具备设计和实施网络系统的能力,包括網络规划、网络拓扑设计、网络设备配置和网络服务的部署等。

网络管理与维护能力:学生需要具备网络管理和维护的能力,包括网络监控、故障排除、性能优化和安全防护等方面的技能。

网络安全防护能力:学生需要了解网络安全的基本概念和常见攻击手段,具备网络安全防护的能力,包括网络入侵检测、防火墙配置、安全策略制定等。

网络编程与开发能力:学生要具备一定的编程能力,能够使用常见的编程语言和工具进行网络系统的开发和维护,如网络应用程序的开发、网络协议的实现等。

团队合作与沟通能力:学生要具备良好的团队合作和沟通能力,能够与他人合作解决网络问题。

四、该专业可以参加哪些大赛?可以考取哪些技能证书?

该专业可以参加教育部组织的各类技能大赛,也可以参加行业赛。教育部相关的职业技能大赛有网络建设与运维、大数据应用与服务、移动应用与开发等赛项,行业赛主要有网络安全大赛等。这些大赛给学生提供了展示技能和能力的平台,学生可以根据自己的学习情况选择性参加。

国家取消了计算机操作员、计算机网络管理员职业资格证书,职业标准大类有所调整。目前可以考取的网络技术专业相关职业技能等级证书有:计算机维修工、信息通信网络终端维修员、智能楼宇管理员、信息通信网络运行管理员、信息安全测试员、计算机程序设计员、网络与信息安全管理员等。学生也可以通过努力获得行业内的一些证书,如华为认证网络工程师、红帽认证工程师、信息安全工程师等。以上证书在计算机网络和信息安全领域内都是非常有价值的证书,可以提高学生的职业竞争力和薪资待遇。

五、该专业的实习实训是怎样开展的?

该专业的实习实训主要包括以下几种。

实验室实训:学生会在实验室中进行网络设备的配置和管理、网络故障排除等实际操作。在这个阶段,学生可以通过实验室实训来掌握网络设备的使用和维护技能,了解网络协议和网络安全等相关知识。

工作室实训:学校成立工作室旨在锻炼学生实际工作技能,积累实践经验。在这个阶段,学生将有机会参与真实的项目和团队合作。例如,江西省电子信息工程学校成立了网络技能工作室、网站技术工作室,工作室根据专业方向和市场需求,有针对性地培养学生。

企业实习:学生会到企业进行实习,参与企业网络设备的维护和管理工作。在企业实习期间,学生可以通过实际操作来了解企业的网络环境和运维流程,提高实际应用能力。

实训总结:在实训结束后,学生需要进行总结,梳理实训过程中遇到的问题和解决方法,分享实训经验和心得体会。这个阶段可以帮助学生更好地反思自己的实训经历,提高自己的能力。

在实习实训过程中,学生需要遵守企业的规章制度,按时完成任务,认真记录实训过程,积极参与实训活动。实习实训是学生将理论知识转化为实践能力的重要途径,对于学生的职业发展和就业有着非常重要的作用。

六、该专业有哪些升学途径?

学生可以选择就读中高职联合办学的“3+2”中高职衔接班,也可以通过三校生高考、单招、免试入学的方式提升自己的学历,其中免试入学主要是针对参加了江西省职业院校技能大赛、全国职业院校技能大赛的获奖选手,符合条件的学生可以选择省内任何一所高职的相关专业就读。

七、学生未来的就业方向有哪些?就业前景如何?

就读该专业的学生未来可以从事网络工程师、系统工程师、网络安全工程师等职业。

网络工程师:在互联网公司、电信运营商等单位中担任网络工程师,负责网络设备的配置、维护和管理,解决网络故障和优化网络性能。

系统工程师:在软件开发公司等担任系统工程师,负责设计、部署和维护计算机系统,包括操作系统、数据库、服务器等。

网络安全工程师:在信息安全公司等担任网络安全工程师,负责保护网络和数据的安全,进行网络安全漏洞的检测和修补,制定网络安全策略和措施。

计算机网络技术专业的就业前景良好。随着互联网的快速发展和数字化转型的推进,国家对网络技术和网络安全人才的需求不断增加。同时,随着新技术的不断涌现,如网络安全、云计算、大数据、物联网等,社会对计算机网络技术专业人才的需求也在不断增加。计算机网络技术专业的毕业生就业率较高,就业前景广阔。

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