电脑知识与技术
数据库与大数据技术
网络通信与安全
软件技术
交叉与综合
信息化与计算机教育
- 后疫情时期教师数字胜任力发展路径探究
- MOOC学习者教学临场感的影响因素研究
- 高职教师的数据素养的现状与发展策略研究
- 大数据背景下计算机专业SPOC混合式教学模式构建
- 移动互联时代翻转课堂教学模式研究
- 面向能力和需求双目标的Java软件开发课程群建设与实践
- 新工科背景下数字电子技术教学改革探究
- 新时代“大学计算机基础”课程教学改革初探
- 民族师范院校师范生信息化教学能力的培养策略探究
- CDIO理念下的混合式项目化教学模式在Java程序设计课程中的探索与实践
- 计算机应用基础课程思政研究与实践
- 大数据背景下职业院校教师能力提升定向帮扶机制研究
- 《大数据处理框架技术》课程思政设计与实践
- 基于计算机应用基础课的高职院校学生思辨能力培养对策探析
- 数字媒体艺术专业的教学改革与发展方向的探讨
- 高职软件技术专业课程思政建设的探索
- 融合式教学模式在高职计算机类课程中的应用研究
- “以学生为中心”的线上线下混合教学“金课”建设的实践探索
- “互联网+高等教育”背景下民办高校计算机基础类课程立体式教学模式研究
- 以创新意识培养为主线的算法设计与分析实验教学改革
- 结合“嵌入式系统”和“虚拟现实技术”创新实践教学探索与研究
- 网络设备的安装与调试课程思政整体设计
- 以核心素养为导向的微机原理及应用教学探索
- 数字时代背景下视觉传达设计专业建设新路径
- 思政教育在Python核心编程课程中的应用研究
- 现代教育信息技术在中职计算机基础教学中的应用探究
- 小学信息技术课堂中融入传统文化的探讨
- 大数据时代下高职院校计算机基础课多元教学模式研究
- 人工智能及其应用课程中的思政元素初探
- 基于大数据分析的数据库课程精准教学实践探究
- 任务驱动教学法在中职计算机Photoshop教学中的应用