33年，追寻最动听的声音

曾玺凡 肖瑶

什么是最动听的声音？

“感动中国2023 年度人物”、衡阳市特殊教育学校特教老师刘玲琍给出了这个时代的答案。过去33 年，她始终坚持一件事——教会听障孩子开口说话，让曾经被命运抛弃的他们，一步步实现自己的梦想，改写人生。

“ 听，每一个新的发音，都打开一个新的世界。”4 月初，刘玲琍站在央视“感动中国”的舞台上，解说词及现场视频述说着她的过往，年复一年，平凡岗位上的她，带领孩子们飞离寂静的牢笼。

结缘特教，源于内心的爱

“春、眠、不、觉、晓……”在衡阳市特殊教育学校教学楼语训班教室里，整齐且有节奏的读书声徐徐响起。记者走近窗前，看到刘玲琍一边用手语比划，一边展示着嘴、舌、牙齿、喉咙的变化。

台下是一群被“静音”的孩子，台上是一位如妈妈般温柔细心的老师。“每天至少要花两三个小时跟班里的孩子们一对一上课，喉咙基本是嘶哑的。”这种在旁人看来特别费力气的课，刘玲琍已经教了33 年。

与特教结缘，源于刘玲琍内心的爱。

1973年，刘玲琍出生于衡阳市一个普通工人家庭。小时候，刘玲琍隔壁有一位特别善良的阿姨。“这个阿姨是个聋哑人，不会说话，也不识字，交流起来特别困难。好几次她想对我表达什么，但我不懂，她就急得不得了。”

那时，刘玲琍就萌发出长大当老师的念头，帮助聋哑人学习文化知识，让他们能像正常人一样交流、工作和生活。

1991 年7 月，刘玲琍以优异的成绩从南京特殊教育师范学校聋教育专业毕业后，被分配到原衡阳市聋哑学校（衡阳市特殊教育学校），成为听障一年级的班主任。

2005 年，32 岁的刘玲琍高龄产子，休完产假来上班，学校就让她担任一个让所有老师都头痛的班级班主任，她毫不犹豫地接受了任务。刘玲琍耐心找学生谈心，细心辅导学习，繁杂琐碎的班级事务使她无法抽空回家给孩子喂奶，于是她狠心给五个月大的儿子断了乳，全身心地投入工作。

“我的儿子差一点就永远不会叫‘妈妈了。”儿子八个月大时，被诊断为先天性神经性耳聋。面对这残酷的现实，刘玲琍彻夜难眠，终日以泪洗面。

很多人都劝她请假带孩子去长沙进行语训，但望着求知若渴的孩子和满眼期盼的家长，刘玲琍还是放心不下。“都是我的孩子，丢下他们不管，我做不到。”她决心把儿子留在身边，一边带班教学，一边给孩子进行康复训练。

在坚持不懈地训练中，儿子一岁半时会叫妈妈了，进入普通学校随班就读后，于2023 年以超本科线近30 分的好成绩考上大学。

不信命运，摸着喉咙上课

你也许觉得不可思议，说话这件常人看来脱口而出的事，对聋哑学生却非常困难。由于听力缺陷，没有有声语言思维，每个字的发音，孩子们都要跟读上百遍，才能跟正常人相差无几。“比正常人学习外语还要困难。”

但刘玲琍是那个“不信命”的人，从18 岁的小姑娘开始，她就一心扑在教育教学上，对聋生有着一颗慈母之心。2008 年，衡阳市特殊教育学校创办了学前聋儿康复语训班，刘玲琍主动请缨担任该班负责人。

开班第一学期有7 名孩子入学，大的八岁，小的才两岁，有的大小便不能自理，有的甚至经常自虐，用头撞墙。“当时觉得这哪是当老师，简直就是在当保姆、做保安。”刘玲琍苦笑道，这工作既是脑力活，更是体力活。

日常，一个普通的发音刘玲琍要教幾十遍、几百遍。为帮助学生发准音，她反复把嘴唇贴近孩子的手背，让他们感受气流变化，或将孩子的手指伸进自己的嘴里，触摸发音的位置。

为了让更多的孩子走出无声世界，刘玲琍从儿子身上不断实践总结，探索出“情景教学”“合作学习”等教学模式，自编了“舌操”和语训教材。

“医生说我有声带小结，嘱咐我上课尽量少讲一点。可我不讲话，孩子也不讲话，那么他们就肯定不会有进步。”刘玲琍说，每当孩子们用含混的声音喊出“ 刘老师好”时，每当家长因孩子喊出“ 妈妈”而流下热泪时，她都会感到满满的幸福，更加坚定了教好他们的决心和信心。

身边的同事都说，刘玲琍内心纯粹而宁静，天生善良。虽然抚育儿子经济有限，但她依然资助四位家庭困难的残障学生完成学业；每周近20 节课忙得连轴转，但她依然第一个报名参加“ 送教上门”；2016 年，刘玲琍因获得表彰获3000 元奖励，她毫不犹豫将这笔奖金交给学校建立学生奖励基金……

改写人生，二十多名学生考上大学

33 年来，刘玲琍带了80 多个学生，别看人数还没破百，这比普通学校的800个，甚至8000 个学生还带得艰辛。

天道酬勤，这群学生中有20 多人考上了大学，其中不乏天津理工大学、长春大学等高校，没有考上大学的学生通过职业教育掌握了一技之长：有的做了舞蹈演员、有的做了设计师、有的做了糕点师，还有2 名学生毕业后回到特校当了老师。

提到学生刘寒湘，刘玲琍总是一脸骄傲。领奖当晚，刘寒湘也来到央视“感动中国”的舞台上，亲口说出“刘老师，谢谢您，我爱您！”感动了台下无数观众。

8 岁才来学校接受康复训练，由于很少发声，声带非常僵硬。刘玲琍每天对她进行强化训练，通过几年的努力，寒湘走出了无声世界，不仅学会说话，还能和健全人正常交流了。

后来，刘玲琍还鼓励她学习舞蹈，通过自己的努力，刘寒湘考入了中国残疾人艺术团，成了一名出色的舞蹈演员。2017 年8月，在庆祝中国与巴拿马建交的大型文艺演出中，她随中国残疾人艺术团登台演出，优美的舞蹈让全场观众为之震撼。

今年43 岁的邓亮是刘玲琍带的第一批学生。在刘玲琍的影响下，他通过自己的努力考上了大学。大学毕业后，又应聘到了一家国企工作。

邓亮的妻子姜燕，同样是刘玲琍的第一批学生。从衡阳市特殊教育学校毕业后，姜燕进入一所高中就读，最终考上了北京联合大学。毕业后，姜燕回到郴州永兴老家，成为一名特殊教育学校的老师。

今年3 月，进京履行全国人大代表职责的刘玲琍带去了关于“提高特殊教育学校毕业生就业率”的建议，提出应为残疾毕业生创造更好的就业条件。她正在用力为这个群体争取一个与普通人平等工作和生活的机会。

“只要不放弃，残疾人也可以闯出一番天地。”刘玲琍充满期待地说道，亦如她矢志不渝的追寻，只为那世间最动听的声音。