封底人物

在24年的教育教学实践中，她传承发扬具有南京师范大学附属中学教学特色的数学思维教学理念。她在逻辑思维、抽象思维、直觉思维等常规数学思维教学的基础上，积极探求面向未来世界的数学思维教学模式，侧重数学中的批判性思维、创造性思维和跨学科数学思维等方法的教学研究。

数学是基础教育阶段的重要课程之一。作为自然科学的基础，数学教育承载着开发学生智力、培养创新思维能力、提升核心素养的重要任务。她认为，教师不能“只见树木不见森林”，新时代，每个人都是终身学习者，教师教给学生的应是获取知识的方法、创新创造的能力与迎接未来不确定性挑战的勇氣和底气。课堂上，她引导学生深度思考，激发学生的好奇心和求知欲，提升学生思维的广度和深度，指向学生思维品质的发展和理性精神的养成。

居艳，南京师范大学附属中学教师，正高级教师，江苏省数学特级教师，“苏教名家”培养工程培养对象，江苏省“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象，南京市高中数学名师工作室主持人，南京市数学学科带头人。主持多个省级项目和课题，在省级及以上期刊发表论文二十余篇。

为思维而教。

——居 艳