李燕
小诗人李煊亚说,童诗教会了他用诗意的眼睛看世界,在他眼中,一草一木都是有生命的。这种沉浸式的创作状态,真好!万物有灵本来就是孩子看待世界的方式,以赤子之心亲近自然、探索世界,用丰富的想象,将充满灵性的宇宙万物带入诗中,成为很多小诗人创作的起点和亮点。
这组儿童诗书写自然较多,通过比喻、拟人的修辞手法表达了他对自然世界独有的观察和想象,与此同时,这种观察和想象又与他身边的形象颇有几分神似。比如在他笔下,洁白的云是一个爱干净的娃娃,不小心弄脏了衣服,就会哇哇大哭,于是地上就下起了雨。这是不是很像班上打扮得整洁漂亮又有点害羞的小女生,被捣蛋鬼弄脏衣服后,止不住掉眼泪?春姑娘从远方走来,多么像一个温柔的老师从讲台走到孩子们中来;“玩得不亦乐乎”的秋天又让我们联想到班上的淘气包……而“打开窗”后,“清新的空气”“可爱的小狗”“欢快的笑声”“舒适的风”“活泼的兔子”等充满动态的意象,不仅让人看到小诗人开阔的胸怀,也为诗歌增添了明朗、美好的抒情色彩。不难看出,在小诗人诗意的目光中,这个世界是活泼的、充满灵性的、熠熠生辉的。
总体看来,小诗人笔下的形象大都通过想象、联想信手拈来,他通过这些无拘无束的想象把对自然的观察与对日常生活的捕捉很好地融合在了一起,把抽象的事物幻化成形象的人物,表现出它们拥有的可爱纯真和美好模样。而当他用很多个“如果”自由畅想世界的多彩與惊奇时,也再次展现出童心无界和小诗人天真纯朴的诗意人生。