融媒体环境下广播电视新闻节目的互动传播探索

刘文松

（盘州市柏果镇公共事务服务中心 贵州 六盘水 561600）

随着我国经济社会的发展，媒体行业也进入了快速发展时期。传统媒体与新媒体之间的融合发展，推动了新闻传播行业的变革与进步，为新闻传播提供了更加多样化的渠道与方式，进一步促进了新闻传播行业的转型升级，使新闻传播行业进入了全新的发展阶段。融媒体时代的到来。在新的媒介环境下，广播电视新闻节目需要适应新形势，通过构建全新的新闻互动传播体系，从而提升自身在社会中的影响力与权威性。本文旨在阐述融媒体环境下广播电视新闻节目互动传播的重要性，分析了当下广播电视新闻节目互动传播存在的问题，并提出相应的策略，从而实现与受众之间的有效互动与交流，促进广播电视新闻节目的长远发展。

一、互动传播对广播电视新闻的重要性

（一）增强广播电视新闻节目的互动性和传播力

广播电视新闻节目互动传播是一种与受众之间进行双向互动的传播方式，受众作为新闻信息的接收者，也是新闻信息的传播者。在广播电视新闻节目的互动传播中，受众能够通过对新闻内容的接收与反馈，提升自身对新闻内容的认知程度与理解水平，并根据自身对新闻内容的认知程度，为广播电视新闻节目的完善提供具有针对性的意见或建议。另外，广播电视新闻节目中进行互动传播，能够为受众提供更多的参与空间与渠道。在这样的情况下，受众可以通过投票、点赞、发送弹幕或评论等方式，即时对广播电视新闻节目进行评价和反馈，并为广播电视新闻节目的发展提出建议与意见，丰富新闻报道的内容，增强广播电视新闻节目的吸引力，进一步提升广播电视新闻节目的影响力与竞争力。此外，通过互动传播，广播电视新闻节目能够将受众反馈的意见与建议及时地反馈给相关部门，从而促进广播电视新闻节目的完善，进一步推动广播电视新闻节目的发展。例如2020 年3 月10 日，湖南高院采取线上直播形式召开发布会，通报全省法院为打赢疫情防控阻击战，提供司法服务和保障的有关情况。在这场直播中，新闻发言人摇身一变成为互动主播，通过与受众之间的互动，不仅能够让受众及时了解到最新的法院工作进展情况，还能够将受众对法院在疫情防控期间的工作提出的意见与建议，及时反馈给相关部门，从而促进疫情防控工作的优化和完善。同时，受众可以在评论区针对疫情下法院对立案与受理环节作出的改变进行提问，有助于受众更加了解疫情下法院工作的开展标准，有助于相关部门工作的顺利进行。

（二）互动传播可以提高广播电视新闻节目质量与传播效果

广播电视新闻节目质量和传播效果，不仅能够反映出广播电视新闻节目制作团队是否具备较高专业素质和职业道德水平，也是检验一档广播电视新闻栏目是否能够得到观众认可和接受的重要标准。在融媒体时代背景下，观众对信息内容接受程度以及接收习惯都在发生着变化，广播电视新闻节目与观众进行互动，能够有效地满足受众多样化的需求，并吸引更多受众参与到广播电视新闻节目中，使广播电视新闻节目更加生动形象地展现在受众面前，从而有效地提升广播电视新闻节目的传播效果。同时，通过与受众之间进行互动与交流，能够为广播电视新闻节目的制作与播报提供更加丰富、全面的信息内容，并通过对这些内容的深入挖掘与解读，实现广播电视新闻节目质量和传播效果的提升，增强广播电视新闻节目的权威性、公信力和影响力。

二、当前广播电视新闻类节目互动传播中存在的问题

（一）节目内容互动性不强

目前，广播电视新闻类节目的互动传播仍处于较低水平，内容形式较为单一，无法满足观众的个性化需求，也无法提升观众的参与感，很难吸引观众的眼球。同时，部分广播电视新闻节目在互动传播过程中缺乏互动性和参与感，导致节目的影响力不足。例如：在新闻播报中，部分节目将观众作为被动的接收者，导致新闻播报过程中缺少互动性，不利于观众的参与和互动。部分主持人没有意识到观众的重要性，在新闻播报过程中，不能够通过提问或解答等方式与观众进行互动，缺乏与观众之间的互动与交流，这就使得广播电视新闻节目的传播效果不佳。同时，在新闻播报过程中，部分节目缺乏创新意识，无法通过创新的方式来吸引观众的注意力。例如：在新闻内容制作过程中，采编人员不注重对新闻内容的深度挖掘和多角度观察，并且在进行播报时往往采用较为单一的播报形式，只一味地将新闻内容呈现给观众，导致观众无法充分了解新闻内容，无法真正地感受到新闻的价值，使广播电视新闻节目难以吸引观众的注意力。

（二）互动传播形式单一

目前，广播电视新闻节目的互动传播方式较为单一，无法与观众进行充分的互动与交流，不利于提高广播电视新闻节目的影响力。在广播电视新闻节目中，主持人通常采用短信投票、电话留言等方式与观众进行互动交流，这种方式虽然能够满足观众的信息需求，但无法满足观众对新闻节目互动及时性的需求，在一定程度上限制了观众参与度的提升。此外，一些广播电视新闻节目虽然会采取其他方式与观众进行现场互动，但互动形式缺乏创新，难以吸引观众的注意力。例如：随着新媒体技术的发展，人们更喜欢使用微博、微信、抖音、小红书等软件在网上冲浪，但是在广播电视新闻节目中，主持人通常会采用现场提问、观众投票或评论等方式来与观众进行互动，这些方式虽然能够丰富节目的内容，但缺乏创新，无法与当代人们常用的社交互动软件相接轨，也无法有效地吸引大量观众的注意力，更无法提升广播电视新闻节目的影响力。

三、提升广播电视新闻节目互动传播能力的策略

（一）改变传统传播观念，注重互动交流

在新媒体时代背景下，传统广播电视新闻节目的发展面临着巨大挑战。因此需要改变传统的广播电视新闻传播观念和意识，转变传统广播电视新闻节目的制作与播出方式，注重与观众进行互动与交流，通过开展多样化的互动形式来提升广播电视新闻节目的互动性和传播力。在传统广播电视新闻节目中，主持人一般是以个人风格为主，但是，随着社会经济的发展和网络时代的到来，受众对主持人的要求越来越高，电视新闻工作者需要注重提升主持人的传播观念和个人素养，对主持人个人风格进行塑造，主持人在进行新闻播报时，需要注意与观众之间进行充分交流和互动，不断创新播音方式与内容，从而使广播电视新闻节目更具吸引力和影响力，提升广播电视新闻节目的整体质量。另外，广播电视新闻节目需要注重发挥编辑的引导作用，对广播电视新闻节目的内容进行创新与完善。例如：在制作广播电视新闻节目时，编辑需要注意与观众之间的互动与交流，可以采用多角度观察新闻内容，利用多种方式将新闻内容呈现给观众，让观众能够感受到新闻内容的价值和意义，从而为广播电视新闻节目的制作提供有价值的意见或建议。

（二）整合信息资源，开设多样化的互动平台

融媒体时代下，为了提升广播电视新闻节目的互动性和影响力，需要整合信息资源，开设多样化的互动平台。首先，广播电视新闻节目可以利用互联网、手机移动端等平台构建多样化的互动平台，这是融媒体时代下增强广播电视新闻节目互动性的重要方式。例如央视新闻联播开通了自己的抖音官方账号“央视新闻”，以短视频的形式对新闻进行网络播报，借助网络信息平台的优势，使受众可以实时地对新闻内容进行点赞、评论及转发。这样做不仅可以在短时间将新闻内容覆盖至大量的用户群，还能够拓宽受众参与新闻传播的途径，为广播电视新闻节目的发展提供了新思路。

其次，在广播电视新闻节目的互动平台建设中，可以联合多平台共同打造自身的品牌效应。例如：贵州广播电视台依托自身的优势，创建《百姓关注》栏目，在抖音平台创建官方短视频账号、微信平台注册微信公众号、微博开通超话，充分发挥栏目的核心要素，专门发布与百姓生活息息相关的内容，同时通过多样化的互动平台充分给予受众发表意见的空间，从而让受众参与到广播电视新闻节目的互动过程中。在《百姓关注》栏目中，新闻编辑充分发挥了自身的优势，以百姓喜闻乐见的方式对新闻内容进行深度挖掘，并通过与受众之间的互动交流来及时反馈受众的意见和建议，从而使新闻节目更加贴近生活，满足观众对新闻节目内容的需求。并且，在《百姓关注》栏目中，还可以设置一些简单易懂、互动性较强的标语及问题，例如：“百姓关注，期待您的关注”“请在评论区留下您对本次新闻播报的建议”等，让观众在观看新闻内容的过程中能够积极地参与进来，从而有效地提升广播电视新闻节目的影响力。

最后，可以通过谈话交流的形式整合信息资源，并依托多样化的互动平台使受众不仅仅局限在新闻内容的表面，而是可以参与到话题的深度讨论中。比如央视策划的《焦点访谈》新闻节目，该节目通过邀请权威专家对社会热点话题进行解读，并提供相关解决方案，在提升观众的生活质量与信息获取效率的同时也帮助观众解决了实际生活中的问题。此外，《焦点访谈》还会邀请一些各行各业的优秀代表人物来到节目中，通过与不同行业领域的代表人物进行访谈来帮助观众了解相关行业知识。在《焦点访谈》新闻节目中，观众不仅能够了解到世界各地的风土人情，还能够了解到不同行业的发展历程，这也就有效地提高了受众对新闻节目的兴趣和关注度。并且在《焦点访谈》新闻节目中，主持人可以结合不同的新闻内容提出相应的问题，并鼓励受众就该话题参与新闻节目中设置问答环节以及节目在网络平台上发起的话题讨论，以此来调动受众参与互动的积极性。

（三）充分发挥新媒体优势，强化互动力度

近年来，新媒体平台的快速发展对传统媒体的发展造成了一定冲击，也使传统媒体的受众群体不断减少。新媒体平台上的新闻报道形式较为新颖，更容易吸引观众的注意力。同时，新媒体平台具有较强的互动性，能够使观众参与到新闻传播中来，进一步提高了新闻报道的质量。因此，传统媒体需要充分利用新媒体优势，提高互动传播水平。一方面，通过开展线上线下活动、设置话题等方式来增强观众与广播电视新闻节目的互动交流。例如：在广播电视新闻节目中可以在原有信息内容的基础上设置留言板块或者进行网络投票活动等形式来增强观众与广播电视新闻节目之间的互动交流。央视财经就在微博上通过财经网官方账号针对备受关注的贫困生高消费问题进行了网络话题的投票，投票内容为“贫困生能不能进行高消费”，投票设置三个选项分别为“可以，贫困生也有享受生活的权利”“有余力高消费就不是真正意义上的贫困生”“可以是可以，最好不要被发现”。该投票引起了人们对该话题的广泛关注，仅发布三小时就有4921 人参与投票，5091 人点赞，68 人评论以及18 人进行转发。在评论区中人们就该话题广泛发表自己的看法，如“对这种情况可以进行监督，但是不能限制其正常的生活”“贫困生在享受政策带来的福利就应当遵守规则”等等。这充分吸引了人们对该新闻话题的关注，将新媒体技术的优势与电视新闻相结合，为电视新闻节目提供了更多的互动机会。

除此之外，传统媒体还可以利用微信公众号、抖音账号等平台进行直播互动。例如：在中央电视台新闻联播开播之前，央视新闻主播可以通过微信公众号“央视新闻”发布直播预告，邀请观众参与直播互动，通过观众投票、留言等形式来增强直播的互动性。此外，还可以利用抖音短视频平台对新闻内容进行直播，在直播过程中主持人可以与观众进行实时互动，组织观众进行点赞、转发评论或投票，通过与观众进行语言交流来增强观众对新闻节目的关注度，提高广播电视新闻节目的互动性、传播力和影响力。

结语

综上所述，在传统媒体环境下，广播电视新闻节目主要以专业的编辑人员进行制作，在内容和形式上相对单一。但是，随着融媒体技术的快速发展和社会经济的发展，新闻信息的来源越来越丰富，受众也有了更多的选择空间。因此，传统媒体需要注重创新内容与形式，针对广播电视新闻节目的互动性和传播力进行优化与完善。本文主要探讨了在融媒体时代背景下广播电视新闻节目互动传播的重要性以及提升广播电视新闻节目互动传播能力的策略，指出在当前融媒体环境下，广播电视新闻节目的互动性和传播能力都有了显著的提高，但是仍存在着一些问题。因此，在今后的工作中需要不断提升互动传播能力，以更好地满足受众的需求。同时，也要充分利用新媒体平台的优势，优化互动传播内容，使广播电视新闻节目更具有吸引力和影响力。