大别山精神融入企业党建工作的路径研究

石志丹 安徽金寨干部学院（中共金寨县委党校）

大别山精神在中国共产党人的精神谱系中占有重要地位，其是在马克思主义科学理论的指引下形成的，包含着对革命理想高于天的坚定信仰，是中国革命历程中的精神果实。我国应当根据时代特征共同努力，发扬大别山精神。相关部门应重新思考大别山精神，重视其融入企业党建工作的路径研究。

一、大别山精神的内涵与时代价值

（一）大别山精神的意义

中国共产党在百年历史发展过程中，形成了一套完整的红色精神体系。该体系既是共产党人的红色基因，又是共产党人的初心与使命所在。在2016、2019年，为切实学习大别山精神，习近平总书记先后来到大别山，了解鄂豫皖苏区的革命历史，强调其作为共产党精神谱系的关键部分，与我国国革命精神具有紧密联系。习近平总书记在2016 年4 月24 日亲临金寨视察，并在2019 年二次考察期间针对焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神的重要性再次强调，对鄂豫皖苏区根据地的重要性进行阐述，指出其历史地位和重要意义，同时，为现代人们留下了宝贵的精神财富。习近平总书记在此次考察过程中对大别山精神地位的明确阐述，强化了其在中国共产党人精神谱系中的重要性。

地处鄂豫皖三省交界的大别山，是我党在中国革命斗争中的重要革命根据地。其曾是解放战争的重要转折地。光辉的革命历程为大别山精神的培育提供了肥沃的土壤，奠定了大别山精神的历史根基。大别山地区在中华人民共和国成立之初，就已经成为我党在全国范围内建立和发展的一个重要根据地。

大别山地区在抗日战争中起到了重要的战略支援作用，也是在解放战争中取得胜利的关键转折地带，是中国革命的一段辉煌的历史。大别山精神的创建是广大党员、人民军队和人民群众长期不懈奋斗的结果。

（二）理解文化内涵

大别山精神是指中国共产党在诞生之初至新中国建立之初，在鄂豫皖边区大别山一带，为实现共产主义理想，所凝聚起来的一种革命精神。目前大别山精神在鄂豫皖三省没有统一的表述语，“坚贞忠诚、牺牲奉献、一心为民、永跟党走”是安徽六安地区对于大别山精神的表述。大别山精神的精髓在于忠诚于党、永跟党走，同其他老区精神相同，具有对党的忠诚和对马克思主义的坚定信仰。

董必武在其《九十初度》上写下了这样一句话：“遵从马列无不胜，深信前途会伐柯。”这句话正是大别山军民对理想信念的最好诠释。而脍炙人口的便衣队之歌，更是将大别山军民对党的热爱和无比忠诚表现得淋漓尽致。大别山精神的实质内涵是“依靠群众，团结奋斗”。大别山革命根据地自成立以来，始终紧紧依靠人民群众，同人民群众保持着密切的联系，风雨同舟，众志成城，构筑了坚不可摧的钢铁堡垒[1]。

大别山精神具有“不畏牺牲，无私奉献”的优良品质。身为伟大的革命老区，其成功离不开无数烈士的牺牲。据统计，大别山地区参加革命的群众超过两百万，为国捐躯的群众将近百万。大别山精神具有“胸怀大局，走在前列”的显著特征。大别山军民在革命的关键时刻，会从革命的需要和全局的利益出发，积极地承担责任，勇于担当。在1934 年11 月，红二十五军以北上先锋的身份，高举中国工农红军北上抗日第二先遣队的旗帜，突破国民党反动派的重重包围，为中共中央在陕北建立中国革命根据地做出了卓越贡献，毛泽东盛赞其为中央红军的向导。尽管大别山精神的光辉革命经历已经成为历史，但大别山精神并没有被遗忘，其蕴含着我党践行“不忘初心、牢记使命”的红色基因，拥有着超越时间和空间的永恒魅力，具有重要的现实和时代价值。在新的时代背景下，要把大别山精神发扬光大，使之在新时期焕发出新的光辉。

皇窑景区本着“立足景德镇、走出江西省、面向中国、放眼全世界”的发展目标，参考GB/T 24421—2009《服务业组织标准化工作指南》系列国家标准，遵循“分块负责、齐头并进，先建立、后细化整合”的标准化工作方针和“简化、统一、协调、优化”的标准化原则，突出陶瓷文化创意特色的相关内容，建立覆盖全景区的服务标准体系。

（三）坚持理想信念

当今社会，人们应继承和发扬大别山精神，增强理想信念和对党的忠诚。在实践中，有些党员和干部的工作思想会出现问题，究其根本原因是信仰和精神的迷失。所以，要时刻保持坚定的信念，对党忠诚、为党分忧、为党尽责，坚定不移地为“两个一百年”奋斗目标，为实现中国梦而努力[2]。

继承和发扬大别山精神，就是要始终以人民为中心，不断为人民服务，在每一项决策和工作中都体现出以人民为中心的发展思想。要坚决落实以人民为中心的发展理念，把人民的利益放在第一位。此外，还要发扬敬业、奉献的精神，用榜样力量汇聚起众志成城、奋力拼搏的新时代凝聚力。习近平总书记在视察安徽金寨县时指出：“老区精神积淀着红色基因。在今天奔小康的路上，老区人民同样展现出了强烈的奉献奋斗精神。”新时代，要善于把握时代的脉搏，把时代需要同自身的奋斗具体实践相结合，使奉献精神具有新的时代内涵和精神境界。

二、推动党建工作与大别山精神的深度融合

（一）探索大别山精神融入企业党建新模式

1.整合党建师资队伍

近年来，党中央和国家十分重视建设红色文化教育基地。在持续建设的过程中，红色教育基地的建设状况得到了进一步改善，同时，其内容也得到了进一步的丰富和创新，成了开展红色文化宣传和教育的重要主要阵地。企业可以与各级革命传统教育基地进行联系，开展革命传统教育、廉政教育和党性教育。

党建工作需建立在高素质的教师队伍之上。在不断加强和完善的过程中，需充分发挥各地方党校的作用。作为实现党建工作有序、顺利进行的基础，需加大宣传力度，通过宣传部门不断强化培训效果。在这期间，可以良好运用媒体、培训等方式，在具有纪念意义的日子里进行宣传。通过积极组织相关论坛讲座活动，从根本上提高党员参与度，使其在日积月累的学习中间接传播红色文化。另外，为进一步培养人才，实现对规章制度的规范化落实，需建立红色文化研究组织，强化管理效果。

2.深入文化理论研究

在革命建设和改革过程中，大别山精神得到了继承和发展，是党和国家宝贵的文化遗产。部分学者提出了改革教育观念，将大别山精神纳入国家教育系统，构建一种科学的制度和机制。特别是要通过对中国特色社会主义文化的发展之路进行教育、引导，有效增加人民群众对大别山精神的接受度、认可度，使其从内心深处重新认识红色文化，在不断提升认知水平的过程中实现自觉传播，进一步推动高质量发展。为实现理论创新的目标，需加大研究力度，结合实际情况科学研创针对性活动，实现对优良传统的弘扬。

3.创新文化路径

在党建工作中，要采取互动式、灵活性和隐性教育相结合的方式，开展丰富多彩的党员实践活动，把培养党员工作同社会实践、典型宣传相结合。相关部门可以通过多种形式的党员组织生活，运用不同的教育方法，与党员交流沟通。要充分利用新媒体进行文化宣传，提高传播效果。

近年来，在网络和手机等新兴媒介的快速发展下，运用新媒介进行红色文化的传播，可以更好地发挥其价值，促进文化发展。部分学者认为，利用电脑技术，可以采用动画效果等多种传播方式，结合红色事迹故事、英雄人物特点以及红色歌曲，高效利用动画效果，实现场景还原。通过合理应用新媒介，可以促进红色文化与现代时代深度结合，迎合时代媒体特征与规律，从人民群众角度出发切实扩大传播基数以及范围，进而强化党员教育质量[3]。

4.深化党员价值观培养

在日常的宣传工作中，有关部门需大力开展红色文化学习活动。通过在小组学习中与小组成员畅所欲言地讨论问题、积极参与党内事务的方式，切实地帮助党员觉醒红色文化的主体意识，明确自身的权利与义务。由于个体的行为模式受其主体意识影响极深，所以只有切实提升党员的主体意识水平，才能确保其充分发挥自身主观能动性，积极投身于党内工作，保证红色文化的主体作用得到充分发挥。可开展情景式党员教育活动，通过模拟各种情景，切实提高党员们的学习热情，有效改善课堂气氛，充分达到寓教于乐的效果。

同时，要切实将党建工作落到实处，有关部门需提高对于企业党建教育关键期的重视。其中最为重要的时期称为关键期，是早期教育中最适宜心理发展的时期。在此时期个人对某一方面的知识和行为都较为敏感，学习起来较简单，但如果错过该阶段，学习过程就会变得艰难。将大别山精神有效地与党建工作相结合时，要掌握其阶段性特点，对新晋员工开展理想信念、职业道德教育。在正式入党的过程中，相关部门应积极开展为人民服务和集体主义宣传教育。

（二）传承和弘扬大别山精神的路径

1.传承红色基因

习近平总书记在企业思政课教师座谈会上强调，我们党领导人民要不断发展社会主义先进文化。在新时代，要发扬大别山精神，把红色基因融入企业的思想政治理论课教学中。培养肩负着时代使命与责任的新人，是企业思想政治工作者义不容辞的责任。

相关部门要对大别山精神深入研究。大别山精神是中国共产党的重要精神谱系，其内容十分丰富。要把德育工作融入课堂，充分发挥德育工作的主渠道作用。大别山精神是对各个时期的大学生进行思想政治教育最真实、最直接的材料，是对其进行社会主义核心价值观教育的根本途径。此外，大别山精神还是激发大学生继承先辈遗志，投身于社会主义现代化建设，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大力量。作为开展马克思主义理论教育的核心渠道和培养社会主义核心价值观的前沿阵地，思想政治理论课需充分地发挥大别山精神，为思想政治理论课的开设注入新内容，以巩固和发挥这一主渠道的作用[4]。

2.弘扬大别山精神

大别山精神是一种传承和创新的有机统一。既要坚持大别山精神的精髓，又要与时俱进，把中国力量和大别山精神融为一体，将其融入工作中，从而实现国家富强、民族振兴、人民幸福的目标，为全面建成小康社会贡献出一份力量。

有关部门应在实际工作中，遵循教育为主、宣传为辅的思想，将对大别山精神的推广宣传切实融入实际教学中，做到一体两面。大别山精神的传播，贵在育人，重在推广。大别山精神是培养教育的重要环节，在学校的课堂教学中，可以引进革命的故事、英雄烈士的故事，让孩子们在很小的时候就受到大别山红色文化的影响，通过英雄故事的感染，在潜移默化中塑造孩子们对大别山精神的正确认知。此外，有关部门还应与时俱进，通过互联网、自媒体等新型媒介在青年群体间开展红色主义宣传活动。可通过播放革命主题影视作品、开展红色知识竞赛、组织大别山精神宣传讲座等方式，在各大校园中塑造良好的革命精神宣传环境。

为了使大别山精神发扬光大，可以在传统的红色文化教育的基础上，积极引入新型宣传技术，切实提升宣传效率。当地政府可以在保留大别山革命英雄纪念馆的同时通过建立微信公众号、抖音账号等方式，以现代化的互联网技术为手段，开发多平台载体，推进革命英雄纪念馆的创建，保留大别山精神的原始内容，发挥其积极的作用，增强传播的亲和力和实效性。

大别山精神不仅是一座伟大的精神丰碑，更是一种强大的思想武器和强大的精神动力。当前，我国正处于全面建成小康社会的关键时期，广大教育工作者要牢记立德树人这一神圣职责，将大别山精神作为一种精神力量贯穿于整个思想政治教育之中，让红色基因一代一代传承下去，不断培养勇于担当的新时代新青年，推动我国未来发展[5]。

3.凝聚新征程力量

（1）树立信仰。为了弘扬大别山精神，应紧跟党的步伐。从争取国家独立和人民解放的角度出发，我国大别山军民同封建主义、帝国主义、官僚资本主义做了旷日持久的革命斗争，在鄂豫皖三省交界的大别山一带，用自己的鲜血和生命，创造了一场伟大的革命奇迹。忠诚、跟党走是大别山精神的精髓，大别山军民在极端艰难的情况下，始终保持着坚强的理想信念，二十八年来，始终保持着一支坚强的队伍，保持着强大的战斗力，在一次次的战斗中，利用顽强的斗志战胜了敌人，用英勇的牺牲铸就了胜利的光辉。

“大悟山高，小悟山长。山岩石洞是我床，树皮野菜是我粮。任你敌人多猖狂，红旗不倒志如钢。三天不吃饭，照样打胜仗。”这首流传至今的大别山民歌，是大别山精神坚定信念、紧跟党走的最好写照。人们应牢固树立马克思主义信仰，让马克思主义信仰根植于心中，融于血液之中，成为终生追求。

（2）保持初心。当前，全球经济、政治、科技文化都在进行深刻调整，且国际环境的不稳定性因素也在增加。当今社会已经到了中华民族伟大复兴的紧要关头，但风险越大，任务越艰巨，越要坚持理想信念，锤炼自身品格，传承精神血脉。在任何情况下，共产党员都要不忘初心，不要忘了新中国的幸福生活来之不易。不管在什么样的危险和挑战面前，都要把红色传统传承下去。

大别山区军民在革命战争时期，顾全大局，甘于奉献，勇于牺牲。在生死攸关的时刻，他们坚定地听从党的命令，站在全国的战略大局上，战胜困难和挑战，把力量集中起来，实现这一重要的战略任务。中原军区根据解放战争的大局，在大别山地区坚持了十个多月以后，还担负着在陕南、鄂西两区之间开辟根据地，牵制大批国民党军队，配合华北、华中的主要力量的任务。毛泽东同志曾对其评价到：“中原解放军以无比毅力克服艰难困苦，除一部已转入老解放区外，主力在陕南、鄂西两区，创造了两个游击根据地。此外，在鄂东和鄂中均有部队坚持游击战争。这些极大地援助了和正在继续援助老解放区的作战，并将对今后长期战争起更大作用。”大别山区的党政军民在众多战争中都体现了这种以大局为重、甘于奉献的伟大精神。

每个党员都是全党事业全局的一部分，都需要学会从全局出发，统筹全局，自觉服从于整个党的全局，敢于同对大局不利的思想和行为进行斗争。大别山精神是我们党的理想信念、斗争精神的结晶，是立党兴党强党的丰富精神养料，是我党最珍贵的精神遗产。

三、结语

在企业党建工作中引入大别山精神是一项系统工程。既要在思想上有创新，又要在具体操作上有新的突破。相关部门要从理论上、方法上、形式上等多个方面，找到切入点，拓宽思路，积极探索。大别山精神将激励中国共产党人不断推进革命先辈们为之奋斗、为之献身的伟大事业。