希亚姆的成长

□【英】阿德曼/文 宋鸿沄/译

希亚姆住在英国北方的一个小村庄。他是个聪明的孩子，父母都是农民。村庄地处偏远，非常贫穷，甚至缺少应有的基础设施。人们夜以继日地努力耕作只是为了糊口。但希亚姆的父母希望孩子能有一个美好的未来，他们虽是文盲，却尽量教育希亚姆懂得一些粗浅的做人做事的道理。村里有一所小学，希亚姆就在那里学习。

虽然学校的办学条件很差，但希亚姆学到的东西比他想象的要多一些。作为一个非常聪明的孩子，希亚姆有一颗好奇心，他想知道一切，学习自然很刻苦。希亚姆经常问父母很多问题，因为没有文化，他们回答不上来。夫妻俩觉得孩子应该接受更多的教育和享有更好的教学条件，于是想为孩子聘请一名教师，但没有找到。

由于太穷，父母没法把孩子送到附近的城市接受教育，为此对孩子的未来感到不安，因为他们不希望孩子过和他们一样的生活。父母希望希亚姆成为一个知识渊博的人，以实现他们的梦想。他们只能更努力地耕作，攒更多的钱，这样就可以把孩子送到城市接受更好的教育。

一天，希亚姆的父亲路过村口，看见一位看上去很有学问的人坐在树荫下。他觉得如果孩子能得到此人的教导，以后一定错不了。想到这里，他上前跟这个陌生人问好，问他贵姓，从哪里来。陌生人告诉父亲，他是一位教师，在附近教书，坐在树下是想休息一会儿。希亚姆的父亲很热情，从家里端来吃的喝的，老师很感动，问他是不是有什么事需要帮忙。

于是，父亲讲述了希亚姆的情况，把儿子的聪慧好学以及自己的困境一一告诉了教师。随后，父亲表达了自己的愿望——希望这位教师能教导希亚姆，把他教育成一个好人、一个知识渊博并对社会有用的人。教师答应见一见希亚姆。

两人见面后，老师说他会先教希亚姆四个月，四个月后将有一场考试，根据考试成绩再决定是否收他为弟子。

时光流逝，考试的日子终于来了，希亚姆胸有成竹，可老师生病了。老师告诉希亚姆自己不能考他了。希亚姆问：“先生，我做什么能减轻您的痛苦呢？”老师说有一个办法，但是非常困难和危险。在希亚姆坚持追问下，老师说：“附近有一片森林，里面有一株植物，它的叶子是治疗疼痛的良药。”老师特别提到，那棵植物非常危险，靠近它说不定会有生命危险。

希亚姆想了一会儿还是进了森林，找到了那株植物。面对这株“危险”的植物，希亚姆想起老师的警告，但转念一想，自己的知识都是老师教的，如果此时自私懦弱，那么他之前所受的教育就完全没有价值了，知恩图报可是做人的原则。于是他壮起胆子，勇敢地采下了几片叶子。

老师看到希亚姆带着叶子归来，非常吃惊，他问希亚姆为什么要冒着生命危险去做这件事。希亚姆回答：“生命是父母给的，生命的价值则是老师给的，人生的转折点在于恩师的教诲……”说来也怪，有了叶子，老师的病第二天就好了，于是希亚姆请老师继续考试。老师淡然一笑，说：“已经考完了。你聪敏好学，更重要的是有胆有识，懂得感恩。”老师正式收希亚姆为弟子，给予了他最好的教育。

后来，希亚姆成为成功人士，过上了平静而幸福的生活。想起从前，他不禁感慨：“我遇到了最好的父母，也遇到了最好的恩师。”