每个孩子都想成为好孩子,就像每棵庄稼都渴望成长一样。
——遵循孩子自身的发展规律和天性
温习文字,清心洁行,以自树立平生之称。
——范仲淹《告诸子及弟侄》
教学做是一件事,不是三件。我们要在做上教,在做上学。
——陶行知
教育是给孩子的心灵滴灌知性与德性。知性是孩子生存和发展的本领,德性是其做人的底线。
——于漪
养育是一个寻找平衡点的过程,过度的无视、放任肯定不可取,但是过度的干涉、保护、代劳也可能造成严重的后果。
——《你好,小孩》
我们要时刻提醒自己也曾经是个孩子,记得自己孩提时的所感、所想和所受的伤,回忆自己当年对父母的那些期待。
——《孩子到底在想什么》
你看,山涧里、岩石下,三两树桃花,四五株杏花,像点燃的火炬,不正在召唤着你、引逗着你,使你不愿收住脚步,继续去寻找吗?再往前走,还能看见那欢笑着的涓涓流水。它们放散着碎银般的光华,奔跑着给人送来了春意。
——铁凝《洗桃花水的时节》