崇德利用 向美而生

南玲

北京市第一七一中学秉承着弘扬中华美育精神，以美立德、以美育人、以美化人、以美培元、以美怡情、以美导行的宗旨，形成了全覆盖、多样化、高质量的具有中国特色的现代化学校美育体系。

1.凝心聚力，全方位、多角度保障学校美育“有层次，无淘汰”

“有层次，无淘汰”，让每一个人学有所得。坚持育人为本，面向全体。学校美育努力满足不同层级学生的需求，让每一名学生都能在艺术殿堂中学有所获。艺术教师努力研发多样的阶梯课程，包括满足基础需求的特色课程、满足特长发展的品牌龙头课程、满足创新拓展的跨界课程等，让处于不同发展阶段的学生都能找到适合自己的课程，发展一项受益终身的艺术特长。

学校健全管理机制，专门成立了艺术教育中心，负责学校美育活动的设计和实施。通过“校长—副校长—艺术中心主任—专业教师”垂直管理系统，有效地自上而下开展工作。

2.盘活资源，以“专人”“专室”“专项”培养学生“专长”

学校每年有固定的艺术教育经费投入，严格落实以学生全面发展为中心的教学导向，探索运用先进的教学理念和方法，提高教师的业务能力。学校现设有40门艺术课程，配备24间专业艺术教室。

学校艺术课程全面实行走班制。经过多年的摸索、完善、调整，课程从无到有，从简单的走班制到专门的艺术课程工作室，艺术课程的开发与设计不断完善。学校每年召开艺術教育工作专题研讨会，专业教师围绕着“普及艺术抓质量，特色教育显个性，专业提升高水准”这一原则设计教学及艺术活动。

3.精钻细研，以“丛林效应”实现“各美其美，美美与共”

学校着意打造艺术教育的“丛林效应”，具有良性生态功能的丛林化教育带来的多元性、延展性、开放性、创新性、发展性，让学生各选所爱、各研所长、各成其才，实现个性发展。

国家课程开齐开足。全面普及和专业突出发展相结合，打造了一批有特色、水平高的专业艺术队伍。各年级参照必修、选修模块要求，细化美术课，开办国画等选修项目，音乐课开办音乐与舞蹈、歌唱等选修模块，学生可以根据自己的兴趣爱好选择其中的一项进行学习。

艺术社团百花齐放。学校拥有“金帆合唱团”“金帆翰龙书画院”等品牌学生社团，形成了“自主学习、合作分享、阳光大气”的社团文化，并带动了其他艺术社团的发展与繁荣。丰富的活动，让学生爱其所选，选其所爱。

艺术样态丰富多彩。学校组织了“彩蛋对碰显身手，民俗流传写春秋”“喜过中秋晒团圆”等活动，激发学生的艺术兴趣和创新意识，培养健康向上的审美趣味、审美格调。