朱栩豪
九曲黄河,浩浩长江,大漠孤烟……我们身边有着无数风景。人生一世,草木一秋,我们观赏风景的机会是有限的,看景还是听景,让我们难以抉择。
有人说,看景不如听景。相比于听,看的步骤过于繁琐,而听景只需沉下心,静听他人诉说,河山美景、风土人情便在脑海中勾画出来。但也有很多人希望实地观景,体会那“心至苍穹外,目尽星河远”的沉浸感受。
苏轼有言:“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?”李渤以水边两石相扣,而寺中小僧执斧于乱石间击之,从而解释石钟山名字的由来,经不起推敲。而苏轼夜间游舟,终觅得郦道元所述。听景与看景其实是两种人生态度,一种耳听八方,纵览天下;另一种求真务实,寻找真理。
历史长河,滚滚向前,大浪淘沙,始见真金。毛泽东坚持脚踏实地,实事求是,寻找适合中国国情的革命方针,推翻不契合中国实际的策略,使中国革命踏上了一条成功之路。“水稻自交不退化,因而杂交无优势”的书中理论,不能勸服发现真相之冰山一角的袁隆平。他坚定自己的判断,相信自己所见的事实,经过不断努力,终于觅得“野稗”,打破假象,实现“禾下乘凉梦”。
见清阳曜灵之景,闻踔厉进取之音。君可见,面对大漠黄沙,同伴犹豫了,樊锦诗没有,其脚印遍布茫茫大漠和无数洞窟。于她而言,亲眼所见的敦煌壁画远比纸上看到的和耳边听到的更加动人。眼见实景,脚踏实地,方有所得。前人之所作为,亦为吾侪之序章。揆诸当下,不少青年辗转于听中而不愿“亲眼所见”、主动求真。他们不懂如果放弃求真、探索、务实,即使通过听获得了短期的成效,也不过是镜花水月、过眼云烟。“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?”我辈答曰:“不可!”“草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠。”我们不能在听取的浊流冲击下,乱了心神,失了阵地。
读一千篇文章不如行一段求真的路,做一千个梦不如吃一次务实的苦。“江上之清风”与“山间之明月”,才是“无尽藏也”。不要再向往空中飘浮的亭台楼阁,因为没有比脚更长的路,没有比人更高的山,我们永远在路上。
以看景代听景,以目见耳闻代臆断有无,唯此思想方能与天壤而同久,共三光而永辉。
【安徽淮北市实验高级中学】
◆点评
本文标题点明观点,言简意赅。作文分析了“看景”与“听景”的关系,具有很强的思辨性。作文重点阐述看景的重要意义,条分缕析,对比鲜明,说理深刻,并且能关联教材,学以致用。总体来看,写作思路非常清晰,语言简洁凝练,文学色彩浓厚,可见其扎实的写作功底与丰富的知识积淀。