李瑚
台上的他闪闪发光,充满自信;台下的他热爱生活,充满活力。在大家眼中,他是一位全能型选手,画画、运动、主持都是他的强项。他更是一个勇于探索的创新达人,喜欢学习新知识,善于挖掘生活中的问题,寻找创新的解决方法。
他的故事告诉我们,只要有热情和创造力,生活中的每一个领域都能焕发出不一样的光彩。
姓名:熊梓捷
学校:长沙市芙蓉区大同小学
出生日期:2012年12月26日
兴趣爱好:发明创造、拼搭积木、运动、阅读、主持
用三个词形容自己:创新小达人、运动健将、阅读之星
个人作品:基于单自由度剪刀叉结构的可快速展开运动帐篷、简易潜望镜、自动计数器
曾获荣誉:2022—2023年度长沙市优秀青少年科技创新人才,第37届全国青少年科技创新大赛三等奖、“珞珈新星”奖,第44届湖南省青少年科技创新大赛一等奖,2020—2021年度湖南省“红领巾奖章”个人四星章,第122届巴黎国际发明展银奖,第18届宋庆龄少年儿童发明奖湖南选拔赛一等奖。
第一次接触发明创新:
一年级时,我参加了学校组织的乐高编程课,通过几节课的学习,我就制作了一个可以自动识别物体的机器人,真是太有趣啦!
最得意的作品:
我最得意的作品是自动计数器,它利用计算机编程和传感器,能够自动计算人数。这个作品的制作过程简单,又很实用,帮我解决了会议签到时人数的统计问题,提高了工作效率。
一件作品的诞生过程:
一次,我从电视节目中了解了潜水艇的工作原理,于是想自己在家制作一个简单的潜望镜。第一步,找到一根废弃的水管,经过切割、组装,做成一个Z形管道。第二步,在管道两端安装镜片。本来以为这个步骤很简单,但我尝试了很多次都没有把镜片粘上,气得我差点儿把它摔了。经过观察和分析,我发现是因为镜片的受力面积太小,所以粘不稳。于是,我把橡皮泥捏成一个三角形,放在镜片后面作为支撑,这下终于把镜片装上了。第三步,安装挡水玻璃。
完成后,我立刻将潜望镜的一端放入水中,从另一端观察。通过光的反射,我清楚地看到了水下的情景。这时,一种说不出的喜悦涌上心头,我高兴得一蹦三尺高。
创新过程中最难忘的一件事:
2023年,我带着作品“基于单自由度剪刀叉结构的可快速展开运动帐篷”一路过关斩将,从区赛到市赛,再到省赛,最后入围第37届全国青少年科技创新大赛。在国赛的答辩环节,参赛选手勇于提问、敢于质疑的精神打动了我;在作品展示环节,丰富多彩、创意十足的作品使我大开眼界。现在回忆起整个参赛过程,我的内心仍十分激动和自豪。
在创新过程中的优点和缺点:
我的优点是善于思考,动手能力强。缺点是知识储备不足,需要进一步学习积累。譬如,在制作基于单自由度剪刀叉结构可快速展开帐篷时,我对作品进行了多次改进。每一个细节的改进都花费了很多精力,如果能通过数学演算找出相关规律,就可以大大提高效率。
印象最深的一次赛事:
我参加过主持、绘画、朗诵、科技创新等多种类型的比赛,其中印象最深的是参加湖南省“学习新思想 做好接班人”新媒体演讲主持大赛。那是我第一次去现场参加省级比赛,内心有些紧张。老师针对现场的情况对我进行指导,爸爸妈妈一直在鼓励我,大家的支持让我充满了力量。我勇敢地走上舞台,以出色的演讲、稳健的台风获得评委老师的一致好评,最终荣获一等奖!
最想推荐的书:
最想推荐的书籍是《我是怎样设计飞机的》,作者凯利·约翰逊12岁时就下定决心成为一名飞机设计师,从那时起,他为了这个目标而努力,最终梦想成真。这本书中不仅有专业的知识,还有许多小故事,讲述了凯利·约翰逊在设计飞机时遇到的困难,介绍了“鼬鼠工程队”特殊而高效的工作方法。我也要像他一样,树立一个清晰的目标,用智慧和汗水去实现梦想。
做过最有意思的事情:
有一次,我和爸爸去旅行,途中风景优美、阳光明媚、人烟稀少,趁此机会,爸爸拿出小巧玲珑的无人机,让我体验一把。
我拿着遥控器,一顿胡乱操作,导致无人机一头撞到了树上。幸好树不是很高,爸爸拿下来后让我再试一次。我调整心情,记住遥控器上按钮的分布情况,再次按下起飞按钮,只见无人机从地面稳稳地升起来。在我的操作下,无人机越飞越高,越飞越远,通过屏幕我看到了前所未见的风景,拍摄到了无比震撼的画面。这次无人机飞行给我带来了全新的体验,我觉得非常有意思。
一件尴尬的事:
去年冬天,为了测试暖宝宝的保暖效果,我在教室里脱掉外套,穿着短袖,贴着暖宝宝上课。老师发现后,对我进行了“严厉”的批评。
这一年的大变化:
这一年我变得更加自信、勇敢。在学习中,我善于思考、敢于质疑、勇于突破自己;在生活中,我不怕辛苦、不畏困难,能够独立自主地完成自己的事情。
希望拥有的特异功能:
我希望能够瞬间移动,到达宇宙的任何一个地方,这样就可以尽情探索宇宙的奥秘。
选择一个人做一件事:
我想和外星人一起去探索宇宙,寻找另一个适合人类居住的星球。
父母眼中的熊梓捷
每年寒暑假来临前,我们会和他一起制订一个假期计划,既有学习任务,也有丰富的活动、愉快的旅行和一些不小的挑战项目。每次他都按照计划,认真完成作业、积极参加活动、堅持完成挑战,让假期生活更加充实、难忘。
我们为他的勇敢、执着感到自豪,也相信未来的他一定会朝着自己的目标奋勇拼搏,成为一个有担当的人。