羽毛球体能训练的可视化分析

文 / 王若莲，胡丁文

1 对象与方法

1.1 研究对象

本文选取了CNKI数据库2003-2023年期间收录的以“羽毛球体能训练”为关键词的115篇文章。初步检索共得到147篇学术文章。经过筛选，剔除与研究主题不相关或重复文献后，最终选取115篇文献作为研究对象，其中核心期刊、CSSCI检索期刊2篇。采用CiteSpace软件对115篇文献进行可视化分析，旨在全面了解我国羽毛球体能训练的研究热点与发展趋势。

1.2 研究方法

CiteSpace可视化分析法。CiteSpace是一款用于文献可视化分析的软件，它可以帮助研究者快速锁定感兴趣的主题，挖掘关键信息，了解学科的发展历程，CiteSpace还有助于研究者更好地理解和把握学科领域的发展趋势。本文采用CiteSpace可视化分析软件进行数据处理。软件设置中，ccc参数选取默认值，每1年作为一个时间片段进行分析。主要通过词频分析法，展现我国羽毛球体能训练研究领域的文献发文量、高频关键词及其他相关信息。基于此，进一步梳理、归纳，分析我国羽毛球体能训练的研究热点及趋势。

2 结果与分析

2.1 文献信息量分析

文献的发文量是反映某一研究领域的活跃度、历史演进和研究热度的有效指标。如图1所示，2003-2023年间，我国关于羽毛球体能训练的文献发文数量和质量总体处于较低水平。发文量115篇，年均10篇，其中核心期刊、CSSCI仅在2015年和2016年各发表1篇，这表明该领域的高水平研究文献相对缺乏，且近3年的发文量呈下降趋势。

图1 羽毛球体能训练研究领域年发文量

2012年伦敦奥运会，我国羽毛球运动员取得5枚金牌的佳绩，这与引进国外先进的体能训练体系、理念和方法密切相关，也证明了羽毛球体能训练在比赛中发挥着关键性作用。为体能训练应用和研究提供了重要契机。然而，当年的发文量并未有明显上升，说明国内学者尚未广泛关注此研究领域。直至2020年东京奥运会后，该年度成为羽毛球体能训练研究领域文献发文量峰值，达到15篇，但是此后该研究领域的发文量呈下降趋势。

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2.2 研究热点

关键词是论文的核心词语，为文献主题提供最直观、最集中的描述。透过关键词，我们可清晰勾画出某研究领域的热点与前沿。同时，通过关键词共现分析，可揭示不同研究主题间的关系。本研究采用CiteSpace统计软件，从羽毛球体能训练领域的研究文献中提取主题词，旨在揭示文献的核心研究内容。从主题词词频变化可呈现羽毛球体能训练领域的研究热点。羽毛球体能训练关键词共现知识图谱中有104个节点和205条连线，每个节点代表一个关键词(图2)，其中的高频关键词包括“羽毛球”“体能训练”“体能”“青少年”“运动员”“训练方法”“新赛制”“专项体能”等。这些关键词揭示了我国羽毛球体能训练研究的三大热点。

图2 羽毛球体能训练研究领域高频关键词知识图谱

(1)羽毛球专项体能训练方法。董玉杰(2020)提议应重视专项体能训练，结合战术技能，并且训练方法应多样化[1]董玉杰,郑兵.羽毛球运动专项体能训练方法探析[J].延安大学学报(自然科学版),2020,39(02):100-102.。徐敬争(2021)认为，羽毛球专项体能训练应采用科学合理的训练方式，制定出科学合理的专项体能训练方案，同时保障整个专项体能训练形成系统性、周期性，以保持循序渐进的训练原则和方法[2]徐敬争.简析羽毛球专项体能训练及其训练方法[J].大众标准化,2021(05):109-111.。李琳(2020)提出，羽毛球运动员实现战术不仅要有技术训练，还要有专项体能素质的训练。通过有效的体能训练来促进技战术能力提升，预防因运动所引发的伤病，让运动员的运动生涯更长久[3]李琳.羽毛球运动专项体能训练办法研究[J].冰雪体育创新研究,2020(08):109-110.。

(2)青少年羽毛球体能训练。这一研究领域主要关注两个方面。一方面是羽毛球专项体能训练对青少年肥胖的积极作用，肖侗和鲍学楼(2022)研究认为，该训练可有效缓解青少年肥胖，推荐增加青少年每日羽毛球运动时长，并在专业人员指导下进行[4]肖侗,鲍学楼.羽毛球专项体能训练对青少年减少肥胖的影响研究[J].文体用品与科技,2022(01):86-88.；另一方面的研究集中在青少年羽毛球运动员的专项体能训练上，李向和金建强(2016)认为，应根据青少年的年龄层次，把训练的重点放在羽毛球专项体能上[5]李向,金建强.青少年羽毛球运动员体能训练对策[J].浙江体育科学,2016,38(05):74-76.。焉胜彬(2013)等人提出四个体能训练新方向，包括重新认识专项体能在训练中的作用、运动素质多维转移、合理安排周期性板块体能训练模式、引入身体功能性训练[6]焉胜彬,王景波,刘显祐.青少年羽毛球运动员体能训练科学化探索[J].体育科技文献通报,2013,21(09):50-51.。

(3)新赛制下的羽毛球体能训练。王荣(2006)提出，羽毛球新赛制的变化，要求运动员拥有较强的主动意识和临场应变能力，这需要充足的体能作为保障[7]王荣.试析新赛制对羽毛球运动的影响[J].体育科技文献通报,2006(03):23-24.。方宇祥(2022)认为，新赛制下的体能训练应以力量为基础、速度为中心、耐力为保障，并突出专项特点实施速度耐力训练[8]方宇祥.新规则、新赛制下羽毛球体能训练分析[J].拳击与格斗,2022(01):50-52.。赵谌卓(2022)则建议加强功能性、振动力量、核心力量、再生力量和爆发力五大体能的训练[9]赵谌卓.新赛制下羽毛球运动员体能训练的完善[J].田径,2022(06):21-22.。季文(2014)等人认为新规则、新赛制下的羽毛球运动员体能训练应合理安排大周期和小周期，且训练时要以专项技术相关的体能训练内容为主，科学的安排训练频度和节奏以保证羽毛球竞赛期较高的竞技能力为准[10]季文,高柳.新规则导向下羽毛球运动员体能训练方法研究[J].当代体育科技,2014,4(03):21-22。

综上，结合羽毛球体能训练领域的关键词知识图谱，说明羽毛球体能训练的研究范围相对广泛，涉及体育学、社会学和心理学等不同学科领域。通过对关键词汇总分类，确定目前的研究对象重点集中在竞技和学校两大板块，为我国羽毛球项目体能训练理论和实践提供了坚实的基础。然而，涉及广大群众或普通人群的体能训练尚未得到学者重视。考虑到羽毛球在我国的普及和受欢迎程度，不能忽视这一重要的受众，特别是在普通大众的羽毛球体能训练策略、方法和内容方面，需要采用多元化的视角来探索羽毛球体能训练创新理念和实践。

2.3 研究前沿与演进路径

突现词意味着那些频率迅速增长的关键词，通过这些关键词，学者可以判断哪些研究领域正在经历兴趣的迅速增长。因此，关键词的频率急剧上升可以被看作是该领域新的研究前沿，这为我们分析该研究领域的发展趋势和热点提供了方向。采用CiteSpace软件计算后发现，在2003-2023年间共有11个突现词。图中的红色区域代表了突现词的出现时间段，其中强度位于前五位的关键词分别为体能训练、体能、力量、新赛制和青少年。关键词“新赛制”和“青少年”在突现词中都维持了两年。回顾2006年5月，羽毛球世界联合会在日本东京的年度代表大会上决定实施21分新赛制，伴随着赛制的变化，现代体能训练的理念被国内竞技体育界广泛接受，并产生了旺盛的需求和展现了强劲的发展势头。李潇(2014)提出，新规则的制定对传统规则下的体能训练必然会产生重大影响，因此，关于新规则下羽毛球运动员的体能训练方法已经成为业内人士重点研究的课题[11][李潇.论新规则导向下羽毛球运动员体能训练方法[J].当代体育科技,2014,4(21):32-34.。鞠丽丽(2016)认为，新赛制对羽毛球运动员的体能训练和各项素质都提出了更高的要求，且已成为专家们研究的重点课题[12]鞠丽丽.新赛制下体能训练对羽毛球运动员竞技水平的影响[J].体育世界(学术版),2016(04):68-69.。综上，新赛制下羽毛球运动员的体能训练已成为此阶段学者最关注的话题。同时，“青少年”作为突现词，仍然是学者持续关注的焦点，围绕青少年领域的研究，是未来研究的热点话题。

时区视图(图4)清晰地揭示了2003-2023年间我国羽毛球体能训练的研究热点如何演进。将每个时间段的高频关键词视为代表该时段的研究核心，那么羽毛球体能训练领域的核心研究主题发展轨迹可以为：体能训练-羽毛球-身体素质-运动员-青少年-训练方法-新赛制-高校。这一主题变化路径与图3所示的突现关键词知识图谱所反映的研究前沿完全契合。

图3 羽毛球体能训练研究领域突现关键词知识图谱

图4 羽毛球体能训练研究领域关键词时间线图谱

最初，研究领域主要关注体能训练，着重探讨如何通过科学的体能训练提高运动员的体能水平。随后，研究焦点逐渐转向羽毛球运动本身，关注运动员在比赛中的运动表现和体能状况；在这一阶段，学者们开始关注身体素质的提升，寻求通过针对性地训练方法提高运动员的身体素质。随着研究的不断深入，运动员个体成为关注的重点，特别是青少年运动员的训练和发展；这一阶段，训练方法成为研究的核心，学者致力于寻找更为有效的训练手段，以提高运动员的竞技水平。新赛制的出现也为研究提供了新的方向，如何适应新赛制下的体能训练成为研究的重要课题。近年来，高校羽毛球体能训练逐渐受到关注，研究者们关注如何在高校中开展有针对性的体能训练，以培养更多优秀的大众羽毛球运动人才。

3 结论

首先，我国关于羽毛球体能训练的研究文献量少，高水平的研究文献相对更少，且整体发文量呈下降态势。建议学者更加重视将羽毛球体能训练实践转化为理论成果，以期为我国羽毛球运动发展提供更有力的理论支撑。

其次，羽毛球体能训练的研究范围相对广泛，涉及诸多学科领域，如运动生理学、运动心理学、运动训练学等。研究范围集中在竞技体育和学校体育两大板块，这为提高我国羽毛球运动员的体能水平和青少年羽毛球后备人才培养奠定了基础。与此同时，羽毛球体能训练研究中明显缺失群众体育这一板块。需要加强对群众体育的关注，有助于推进全民健身计划和健康中国战略。

再次，我国羽毛球体能训练研究内容主要聚焦在体能训练方法手段、青少年体能训练和新赛制下的运动员体能训练三个领域。这些研究助力我国羽毛球运动员在赛场上取得了优异成绩。

最后，青少年羽毛球体能训练领域研究的演进路径为：体能训练-羽毛球-身体素质-运动员-青少年-训练方法-新赛制-高校。这一核心研究主题发展轨迹不仅体现了我国在该领域研究的不断深入，也揭示了研究重心的转移和演变。未来，随着科学技术的进步和羽毛球运动的普及，我国羽毛球体能训练研究将继续拓展新的领域，为我国羽毛球事业的繁荣发展做出更大贡献。