我的课余时间，我做主

本刊编辑部

在忙碌的学习之余，我们把生活中的美好揉进课余时间里，找寻着独属于自己的快乐与满足。劳逸结合，均衡安排学习和休息时间，有助于提升我们的学习效率和幸福指数。亲爱的同学们，你的课余时间是爸妈安排的，还是自己安排的？如何充分利用课余时间，让自己拥有更多的成长收获？对于孩子的课余时间安排，家长们又有哪些话想说？

恬恬 四年级

爸妈很支持我自己来规划、安排课余时间，当然我也不会辜负他们的信任。学习、娱乐两不误，是我安排课余生活的宗旨。每天放学回到家，我会先按时、高效地完成作业，再用一个小时的时间进行各科的复习、预习，接下来，才正式开启“娱乐模式”，绘画、手工、乐高……忙得不亦乐乎。临睡前，我特意为自己安排了30分钟的阅读“充电”环节。不过，有时娱乐过头了，我也会把阅读这件事抛诸脑后。妈妈经常提醒我，想要养成良好的习惯就要学会坚持。现有的课余时间安排，既充实又丰富多彩，我非常满意。

王梓皓 五年级

曾经我的课余生活基本上是由妈妈来安排的，如今，这种情况正在发生变化。她告诉我：“皓皓长大了，该学着自己来规划了。”现在，妈妈会提前询问我的想法，我们一起商量后，再做进一步的安排。可事情的发展难免会出人意料，有时规划得挺好，但我的完成效率不高。我们因此也会发生一些小矛盾：有时，我只想赖在床上，妈妈却喊我起来运动；有时，我只想再多看一会儿漫画书，妈妈却总催我干“正经事”。对于这种情况，我们会选择好好沟通。妈妈愿意倾听我的想法，我也能体谅妈妈的良苦用心。

张慕涵 六年级

提及我的课余时间，那真是“充实”极了。周一至周五，每天放学后，除了完成老师布置的作业，还要完成爸妈给我安排的各种额外任务。周六上午学书法，下午练小提琴。周日是一周里最为难得的“休息日”。说是休息，但与大家想象的不一样，我依然需要早起、运动、朗读、做题……有时，我真的很羡慕周末能被父母带出去散心的同学们。我也想出去走一走，放松一下；也很羡慕那些能够自由自在玩耍的小伙伴们，希望能像他们一样尽情享受属于自己的快乐时光。如果我能自己安排课余时间，那该有多好呀！

马俊腾妈妈 家有四年级男孩

儿子的课余时间通常是由我和他商量着安排的，希望能够帮助他逐渐养成合理规划的好习惯，学会对自己的事情负责。平日里，他会选择先完成作业，再进行其他课余活动。我非常鼓励儿子培养与运动有关的兴趣爱好。汗水在锻炼中挥洒，活力在运动中释放。运动，不仅能够强身健体，还可以帮助孩子放松心情。同时，他也在一次次运动中挑战自我、突破自我。运动之外，我也支持他参与各种不同的课余活动，不断地尝试、探索、体验，发现自己的专长与热爱。在这个过程中，他会更加深入地了解自己的价值和成长目标，从而更加清晰地规划好自己的人生方向。

向陽 家有三年级女孩

女儿上小学后，我想帮她养成良好的学习习惯，要求她放学后先完成作业，再去玩。但事实上，她根本就不听安排，每次我们都会因此争吵不休。女儿升入三年级后，我索性不再安排她了，结果发现她每天都能按时、保质地完成作业，学习成绩也还不错，我便不再跟着瞎操心了。课余时间，我们报了很多的兴趣班，都是女儿感兴趣的，航模、画画、吉他……有时，我都觉得她很累，可女儿却都很喜欢。其实，孩子的幸福感很重要，在不耽误学习的情况下，可以让他们多多体验，学会独立自主，尽情享受生活的美好。

杨鑫珵妈妈 家有五年级男孩

我们每天的作息时间都很固定。晚上六点左右开饭，七点前孩子能完成作业的话，我们就一起到户外活动一小时。回来之后，我会询问儿子的想法，他可以选择读课外书，也可以选择和我们聊聊近期发生的事，或者探讨一些有意思的话题，然后再去休息。我认为应该把课外时间还给孩子，让他们对自己的生活有掌控感，这是培养孩子独立自主的重要途径。周末时间，我们会交给孩子自己来安排。随着年龄的增长，儿子也变得越来越有主见，拥有自己独特的想法，只要是合理且有利于身心健康发展的，我一律都会支持他。