走出孤独

本刊编辑部

世界卫生组织（WHO）指出，孤独已成为全球公共卫生问题。穿过熙攘的人群，路过喧闹的街市，少年，你的心底是否有那么一刻悄然滋长过一丝丝孤独感？你是否渴望父母的陪伴抑或期盼友情的呵护、老师的关心？

直面孤独，你是如何与“孤独”相处的？

当亲朋、伙伴不在身边时，你怎么安排自己的生活？当不被身边人理解时，你如何消解孤独感、在时光里“自适”？哪些人、哪些事、哪些光，曾带给你暖意与力量？

卸下心中的包袱，勇敢地走出孤独，你将发现另一个世界。

石头小路上的花瓣大门

文 / 肖桢杨 清华大学附属小学

爸爸妈妈工作比较忙，没人看管我，两岁多一点，我就进了幼儿园。在托班，我认识了人生第一个好朋友果果，很长一段时间里，他都是我唯一的朋友。

一直到现在，我都还记得，果果身上总是有好闻的桃子味。他早上比我晚到，等他来我就有伴了。后来听爸妈说，老师向他们反映过好几次，我不跟别人玩，每天早上到班就守在衣帽柜旁，等着果果的到来。老师说，他们准备了各种乐器，有趣的翻翻书和玩具，也鼓励小朋友们互相交换玩具和玩伴。小朋友都很适应，除了我。果果在的时候，我与果果形影不离。果果请假没来，我就闷闷地发呆。逐渐地，别的小朋友也不会来找我。再后来，连果果也不愿意只跟我玩了。于是，我成了班里的“不高兴”，老师走进班，总能看见我孤零零地坐在角落里，脸上还挂着泪。

有一天，老师突然宣布，班里要安排一个温馨小管家，这是我们第一次听到这个名字。我被选中了，具体内容就是辅助老师把几个午睡不好的小朋友哄睡。我挨个爬上小朋友的床，学着妈妈和老师的样子拍他们，给他们唱《小小老鼠进城》的儿歌。我还记得他们虽然闭着眼睛但是忍不住地笑，也有好几次，我不知不觉就在别人床上睡着了。有一次被老师叫起床的时候，我的头枕在小朋友的肚子上，怀里抱着她的腿。全班小朋友哄堂大笑，把老师也逗笑了。

不知从什么时候起，我跟班里的同学们都成了好朋友，我突然发现，原来班里还有这么多玩具还没玩过，原来除了果果，还有这么多同学都很友善。

上了小学，我还经常路过幼儿园。我闭着眼睛都能找到去托班的路。走进幼儿园粉白色的花瓣大门，沿着一条弯弯曲曲的石头小路，路过小鹿和斑马雕塑，踏过一座小拱桥，就到了托班的门口。推开门，我仿佛能看见笑眯眯的我自己，还有周围的好朋友们。

指导教师：戴雅安

点评

本文构思巧，立意新，擅于选点展开。文题“石头小路上的花瓣大門”一语双关，既是幼儿园温馨的大门，更是打破孤独、与人交往的心门。小作者回忆幼儿园时的孤独经历，其实是一段学会和小伙伴交往的历程。行文舒展自如，生活气息浓厚，描写细腻，具有真情实感，读来倍感亲切。

孤独之花，人生之果

文 / 严雨轩 香港中文大学（深圳）附属知新学校

“少年不识愁滋味”，一直浸泡在快乐童年的我竟然不知孤独是何物。秋风轻轻吹过，冬日默默降临。进入初中生活，我就像被遗弃在一片寂静的森林中，周围是深邃如墨的林海，只有风的呼啸和树叶的低语，像是在低声诉说着无穷的孤独和迷茫。那种孤独，就像被世界遗落在角落，无人问津。课间同学的谈话仿佛成了遥远的回声，放学的路变得漫长而孤独，偶遇也只是擦肩而过，我被孤独的阴影笼罩。一种无力的窒息感涌上心头，我感觉被压得喘不过气来，仿佛溺水之人无法呼吸。

我心中的迷茫，像一片漆黑的夜空，没有一丝星光的指引。我感到无助，就像被困在迷宫中找不到出口。这种无力的感觉，让我失去了前进的勇气。我开始触摸孤独的模样。面对孤独，我曾经茫然失措。我尝试融入人群，去了解他们谈话中的梗，知晓他们讨论的事。结果弄巧成拙，反而更加疏远。同学们的眼神，仿佛是一道无法逾越的鸿沟。挫败让我不得不放弃，我开始逃避，在自己的小世界里，与孤独为伴。

欢闹的课间，我趴在桌子上小憩，让自己恢复精力，他们的谈话在耳边回荡，孤独感如洪水般袭来。我拿出作业，笔尖在纸上划过，如同漂浮的舞者，随着音乐的节奏翩翩起舞，耳边的喧嚣逐渐变得模糊，我沉浸在自己的世界里。孤独的时候，可以给自己找点事做。无论是看书、画画、写作业还是其他分散注意力的事，都可以让我暂时忘却与他人打交道。孤独，或许并没有那么可怕。

我开始独来独往，不去在意别人的眼光和想法。我有更多时间去做有意义的事。别人放学后玩耍嬉闹，我早早回家吃上热腾腾的晚饭；当他们课间八卦，我争分夺秒，演算试题；当他们午休闲聊，我养精蓄锐，为下午的课作准备。正如叔本华所说：“只有当一个人孤独的时候，他才可以完全成为自己。谁要是不热爱孤独，那他就是不热爱自由，因为只有当一个人孤独的时候，他才是自由的。”

孤独是人生的常态，但并不意味着我们要孤独一生。相反，正是因为我们经历过孤独，才更加珍惜身边的人和事。在孤独中，我们可以反思自己，找到方向；在孤独中，我们可以静下心来，感受美好。

让我们直面孤独，享受孤独，最后走出孤独！让孤独的花绽放，结出人生成长的大果实。走出孤独，我们才能真正地拥抱生活，拥抱阳光。孤独并非永远，只要我们勇敢地去面对，去拥抱，它终将成为我们人生道路上最美的风景。

指导教师：廖华根

点评

本文犹如一条徐徐而流的小溪，清秀流畅，颇有贾平凹先生《自在独行》之风。在初中阶段，小作者面对孤独，始于迷茫和逃避，躲藏在自己的小天地里；继而接受和享受，感受到独行时内心的安宁；了于自在和成长，学会从容地面对孤独。

漫天晨光，照亮前路

文 / 邹霄潇 清华大学附属小学

六岁那年，“零基础”的我初入学校足球社团。第一次训练，技术高超的同伴们，仿佛绿茵场上的精灵。他们身姿灵动，传球精准，射门有力，头球争抢激烈精彩，我默默低下了头……之后的训练，我果然跟不上节奏，十分吃力。我恨自己脚步太慢，不敢和队友对抗，更不知道何时能真正融入团队。巨大的孤独感涌上心头，像潮水一般扑面而来，让我害怕担心，喘不过气。

我向妈妈诉说，她告诉我：“想想你刚入社团的时候，再看看现在你的进步，妈妈为你骄傲！孤独确实会让我们难过，但真正的强者能够在孤独中获得力量。”在妈妈的鼓励下，我勇敢地迎接了孤独。此后，我经常自己在楼下对着墙练习，刮风下雨就进楼道练，每次都练得汗流浃背，心中的不安也随之渐渐消散。慢慢地，我和足球成了形影不离的好朋友，我也奇迹般地走出了孤独！

九岁时，为了提高足球水平，我加入了新的足球俱乐部。由于和队友不熟悉，作为右边锋，我碰到球的次数屈指可数，很难助攻和射门，只能在场上跑来跑去，上场比赛机会也少。我既委屈又沮丧，孤独感再次袭来，这次我选择勇敢地拥抱孤独。我一边默默坚持苦练足球技术，一边主动和新队友交流。不久之后，我就得到了队友的肯定和信任，也成了球队的主力。我们配合默契，三次获得俱乐部杯冠军，凭着出色的表现，我还在一次比赛中获得“最佳球员”称号。

也许每个人都有孤独的时候，当孤独来临时，用行动打破迷茫，专注提升自己，静心享受每一个属于自己的时刻，走出孤独后便是漫天晨光！

指导教师：殷艺

点评

本文细节描写颇具匠心，选取了自己在足球之路上的经历展开描述。初面孤独，小作者在家人的鼓励下，用行动去打破孤独的壁垒。再面孤独，小作者拥抱孤独，再次通过自己的努力成就球场的精彩。精巧的构思，敏锐的捕捉，让读者感受到了成长与感恩。