数字化时代下的媒体融合创新路径

【摘要】近些年来，乘着网络发展的快车，我国媒体领域的发展步伐不断地加快。数字化时代的到来，说明媒体之间的资源以及信息等出现共享的趋势，结合数字化时代下的媒体融合创新等面临的现实问题，对数字化助力媒体融合等方面的创新路径展开研究具有重要的意义，本文介绍了传统媒体与新媒体的发展现状，分析了数字化时代媒体融合的重要性，并提出媒体融合的创新路径。

【关键词】数字化时代；媒体；融合；创新路径

中图分类号：TN949                           文献标识码：A                            DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2024.01.023

随着互联网时代的发展，我们看到更多的人埋头于手机中泛滥的各类公众号、视频平台、内容种草社区等，这一现象说明数字化时代的到来。传统媒体已经无法满足大众的需求。因此，作为媒体融合领域的工作人员，在未来的发展过程之中，注重对数字化资源的利用，并且在工作的过程中，求新求变，与时俱进，就能够为数字化时代下的媒体融合与创新等方面的研究提供现实性的依据以及借鉴。

1. 传统媒体与新媒体现状

传统媒体和新媒体在现代社会中扮演着不同的角色，各自有着不同的现状和发展趋势。传统媒体包括报纸、电视、广播等传统的传媒形式。传统媒体在过去长期占据着主导地位，拥有广泛的传播渠道和稳定的读者、观众和听众群体。然而，随着互联网的发展和新媒体的崛起，传统媒体面临着许多挑战。传统媒体在数字化时代需要面对的问题包括发行量下降、广告收入减少、读者流失等。为了适应新的环境，许多传统媒体开始增加网络和移动平台的存在，积极开展数字化转型，以保持竞争力。新媒体指的是基于互联網和数字技术的媒体，如社交媒体、博客、视频分享平台、流媒体服务等。新媒体以其快速、便捷、互动性强的特点成为了当今社会信息传播的重要方式。新媒体具有广大受众和用户群体、内容生产与传播门槛较低、个性化定制等优点。新媒体也改变了传统媒体的传播方式，使信息的流通更快捷、更广泛，同时也提供了更多的参与和互动机会。在现实中，传统媒体和新媒体并非孤立存在，而是相互影响和融合发展的趋势。传统媒体积极采用新媒体技术和平台，拓展自身影响力和读者群体，同时新媒体也借鉴了传统媒体的新闻报道和编辑原则，提高内容质量和可信度。传统媒体与新媒体之间的融合与互补关系逐渐加强，共同推动了媒体行业的进步和发展。

传统媒体在数字化时代面临多方面的挑战。传统媒体的报道速度与新媒体相比相对较慢，而且传统媒体往往需要经过编辑和审查才能发布内容。此外，传统媒体还面临着观众流失和广告收入下降的问题。新媒体以其快速、互动和多样性的特点在推动信息传播的方式上取得了巨大成功。社交媒体平台如Facebook、Instagram和Twitter的快速普及，使得个人和公司能够直接与受众互动，同时也为公众提供了分发和分享信息的平台。数字化技术的兴起迫使传统媒体转变其商业模式，从过去主要依赖广告收入转向多元化收入来源。这包括通过订阅、付费内容和个性化广告等方式来获取收入。在数字化时代，传统媒体和新媒体之间的合作与融合越来越多见。一些传统媒体创建自己的网站和应用程序，以扩展其在线存在，而许多新媒体公司也纷纷与传统媒体机构合作，以获得更广泛的观众和可信度。新媒体为用户提供了更多参与和互动的机会。用户可以通过评论、分享和创建自己的内容来参与到信息传播中。这也促使内容提供者更加关注用户需求和个性化定制。

综上所述，传统媒体和新媒体在数字化时代呈现出不同的现状和发展趋势。虽然新媒体快速发展，但传统媒体仍然扮演着重要的角色，并试图适应数字化时代的变革。两者之间的合作与融合也为媒体行业的发展提供了新的机遇。同时，用户参与和多样化也在推动媒体内容的创新和个性化定制，进一步丰富了信息传播的方式和形式[1]。

2. 数字化时代媒体融合的重要性

数字化时代媒体融合改变了传媒业的生态格局，推动了传媒行业的创新与发展。传统媒体与新兴媒体的融合与整合，推动了内容的多样性和个性化，为用户提供更丰富的信息和娱乐体验，对传媒业的商业模式和盈利能力带来了新的机遇。

改变了信息的传播方式和速度，数字化时代媒体融合使信息的流动更加便捷和高效。通过数字化技术，不同媒体领域之间的内容可以进行无缝衔接和共享，信息传递的速度更快、范围更广，加强了信息的传播效率，丰富了人们获取信息的渠道。数字化时代的媒体融合使得用户可以更主动地获取、创造和分享内容。通过互联网和移动设备，用户可以随时随地访问丰富多样的媒体内容，参与到多媒体互动中去。媒体融合推动了用户参与度的提升，使得用户成为媒体内容的创造者和共同分享者，提升了用户的体验感和满足感。数字化时代媒体融合使得教育和学习方式发生了革命性的变化。通过数字媒体的融合运用，教育资源得到了大规模共享和传播，教学内容和方法得到了创新和优化，学习空间和时间的限制被打破，学生可以更加灵活地个性化学习。媒体融合为教育提供了更多元化、交互性和趣味性，提高了学习效果和学生的主动性。

数字化时代的媒体融合是指不同类型的媒体，如传统媒体和新媒体之间的合作与融合。下面结合一个具体的案例，说明数字化时代媒体融合的重要性。某电影公司通过数字化时代的媒体融合进行电影宣传。某电影公司在推出一部重要的电影作品时，采取了数字化时代的媒体融合策略来进行宣传。

首先，电影公司在传统媒体上通过广告、电视节目、电影预告片等方式进行宣传，以吸引传统电视观众的关注。然后，电影公司利用新媒体平台，如社交媒体和视频分享网站，与观众进行互动。他们发布了电影的预告片、海报和幕后花絮等内容，与粉丝建立了实时互动，回答观众的问题，引发讨论和分享。此外，电影公司还与线上影评人和意见领袖合作，通过他们的影评和推荐，在新媒体上扩大了电影的曝光度和影响力。

通过传统媒体和新媒体的有机结合，该电影公司有效地利用了媒体融合的优势：通过传统媒体，电影公司能够覆盖广大的电视观众群体，通过新媒体，他们能够触及更多的网络用户，包括年轻人和互联网用户。通过传统媒体的广告宣传，电影公司能够在电视节目和电影院等媒体渠道广泛传播电影的信息。通过新媒体的社交媒体和影评人合作，他们能够通过粉丝的分享和推荐扩大电影的曝光度。通过新媒体的互动功能，观众可以与电影公司进行实时交流，表达观点、提出问题和分享体验，增强了观众的参与感和忠诚度。

总的来说，新媒体的快速发展和数字化平台的普及使得每个人都能够成为信息的传递者，改变了传统媒体的传播方式。数字化时代的媒体融合和信息多样性也对人们的思维方式和行为产生了影响。然而，我们也要注意媒体的合规性和信息可信度，以确保数字化时代的媒体发展能够为社会带来更多正面的影响。

3. 数字化时代下的媒体融合创新路径

3.1 构建完善的监督机制

目前网络造谣、诈骗、恶意吸粉等的情况屡见不鲜，那么从当前这一现实情况可以看出数字化时代背景下媒体融合的情况，需要进一步改善，具体而言，构建完善的监督与管理等的机制，对于今后数字化时代下的媒体融合创新等的发展有着一定的优势，而且构建完善的监督机制，主要从以下的三个方面展开，首先，国家呼吁各个部门严格遵守新媒体管理与融合等方面的法律法规，其次，对各家媒体平台进行严密的监督与管理，一方面可以对当前的问题进行及时反馈，另一方面可以对重点网站进行实时的监测，比如说，以三七市镇的一处杨梅临时交易市场作为案例进行分析，市场监管部门执法人员携带一块标准砝码，对于市场内的电子秤进行了称量、置零等各方面精准度的检查，并仔细查看了电子秤的强检合格标志和铅封是否完好。在一个杨梅篮售卖摊位，执法人员一眼发现正在使用的这台电子秤铅封已破损，当场予以指出。这是监督机制的重要体现，此举的积极意义在于，能够在一定程度上规范数字化时代下的媒体融合的创新路径；第三，媒体融合领域应积极组织媒体人对媒体领域等的专业知识进行学习，从而就可以结合新媒体发展的现实情况，为数字化时代下的媒体融合等领域的人员开设本领域的专业课程，以确保数字化时代下的媒体融合创新步伐的加快[2]。

3.2 加大政府的扶持力度

笔者认为加大政府的扶持力度，建立起地方媒体融合官方网站，已经树立媒体发展的品牌，而其目的在于不断丰富媒体融合工作的内容，只有植根于优质的内容，才能够为媒体融合工作融入数字化工具的有效渠道提供有利的契机，当前，从这一点可以看出加大政府的扶持力度，为当地媒体融合提供资金、技术以及人力等方面的支撑，能够充分发挥政府的扶持力度，在数字化时代下的媒体融合创新路径等方的作用。

3.3 创新媒体融合工作理念

无论是央视，还是地方媒体，或者县级电视台，都应当创新媒体融合的工作理念，将传统媒体与新媒体很好的结合在一起，就需要新媒体借助现有的资源，并且对文字以及图片进行归纳与整理，这一举措的目的在于能够将文字以及图片背后的信息传递出来，而且可以结合不同受众实际需求的不同，能够满足社会大众的多层次的实际需求，因此，从这一点可以看出创新媒体融合工作的理念，搞好媒体融合工作，一定要做好相关专业人员的培养工作，比如创新科学的思维，整合新闻资源。此外，笔者了解到不少年轻人会在“学习强国”软件上收看纪录片、学习有趣的知识技能，部分地方也在微信公众号上成立了媒体融合服务中心，比如我们单位就有《余姚融媒之家》公众号，它是“沟通的桥梁，展示的舞台，温暖的家园”。像这样与时俱进的媒体融合活动创新离不开相关专业人才，如软件维护、公众号客服等等。不仅如此，在媒体融合活动策划阶段，还需要我们的媒体融合工作者们走到基层一线，深入人民群众，与大众朋友们面对面地沟通交流，了解收集群众的意见和想法。这些才是创新科学思维、整合新闻资源的源泉[3]。为数字化时代下的媒体融合创新路径等方面的研究提供理论性与实践性的借鉴。

3.4 加强专业的人才培养

数字化时代下对媒体融合等领域的相关人员的要求在显著性的提升，我国各家媒体都在加强对专业人才的培养，具体比如地方广播电视台组织辅导的各种方式，比如聘请专职媒体融合教师、邀约地方知名文艺人士等对媒体融合人员进行辅导工作，包括但不限于发表演讲、开展专项培训活动、传授媒体融合相关的活动技能等等。不仅如此，我们也可以利用当下便利又火热的网络平台，对素材做好处理等的工作，从而能够显著提升媒体融合领域工作人员的职业素养以及业务能力。加强专业的人才培养，结合具体的案例进行分析，能够看出各个专业的人员，都能够积极参与到数字化时代下的媒体融合创新路径的过程之中，无论是流水线上的工人或者生产线上的工人在有条不紊地忙碌着，为客户赶制窗帘。近年来，企业加大技改投入，仅这个装配车间就投入了上千万元。采用机器自动化流水作业后，整个周转作业方式发生了改变，每个工人每天可以多生产40个产品，生产效率大大增强。从这一点可以看出投入生产所需的技术以及设备，就能够加强对企业人才等的培养，为数字化时代下的媒体融合等方面的研究提供理论性与实践性的借鉴[4]。

3.5 创新新运营发展模式

传统媒体有着自身发展以及运营的模式，但是新媒体的发展速度较快，而且可以传播的咨询更为丰富，但是无论是传统媒体或者是新媒体，最终的落脚点都是受众的实际需求，此举的目的在于，推动新媒体之中各类平台之间的沟通与互动，并且在创新运营发展模式的过程之中，不断提升广播电视节目的整体质量与层次，从而为社会大众制作高质量、有深度、有创意的专题、H5，此舉的意义在于，能够不断扩大传播途径，逐步增强媒体融合度。

好的媒体融合工作者一定是有创意的，好的创意不仅仅是指脑海中一瞬间的灵感迸发，好的创意是经得住检验分析、可以被丰富和扩展、具有现实上的可操作性的。对于数字化时代下的媒体融合领域的人员而言，需要把握新闻报道的主题以及内容，一方面结合当下的时事热点，这样可以在报道的过程中，为自己的文章增添热度，另一方面需要在报道的过程之中，注重对报道技巧的使用，从而能够显著提升新闻报道的质量，当然也能够吸引更多的观众关注广播电视台的节目。从这一点能够看出创新新运营发展模式，为数字化时代下的媒体融合等方面的研究提供理论性与实践性的借鉴[5]。

4. 结束语

要搞好媒体融合活动的转型升级不是十分简单的，因此，可以看出媒体融合领域的工作人员在工作的过程之中，需要一边工作、一边学习，这样才能够既紧随时代潮流，深入人民群众、了解人民群众的喜好，又不断地吸收知识丰富自己，树立终身学习的意识，积极主动进行媒体融合活动创新升级的研究，辅以自我培养、自我锻炼，以更强大的姿态迎接新时代的挑战，本人结合传统媒体与新媒体现状，进一步论述数字化时代媒体融合的重要性，最后提出数字化时代下的媒体融合创新路径。本篇文章旨在为数字化时代下的媒体融合创新路径等方面的研究提供理论性与实践性的借鉴。

参考文献：

[1]王晗，傅蓉蓉.基于媒介融合的品牌数字化策略研究综述[J].包装工程，2022，43（06）：193-198，228.

[2]秦雅萌.传统新闻媒体的数字化生存研究——评《新时期的媒体融合与数字传播》[J].科技管理研究，2021，41（03）：219.

[3]王笑宇，张鹤.大数据背景下高校学术期刊数字化与媒体融合发展的路径探析[J].锦州医科大学学报（社会科学版），2020，18（06）：82-84.

[4]崔建勋，张辉玲.媒体融合时代广东省科技期刊数字化转型探索[J].传媒，2020（16）：40-42.

[5]乔兴媚，黎恩，林亮亮.媒体融合背景下学术期刊数字化平台建设的关键问题[J].新媒体研究，2020，6（15）：82-84，93.

作者简介：宋芳芳（1972—），女，浙江余姚人，在职大学，记者。研究方向：媒体融合。