苏楷哲
按下车窗,窗外是零零散散的菜地,一股清新的泥土气息扑面而来。汽车行进在乡间小路上,看着远处熟悉的老院子越来越近,说不清的情感涌上我的心头。
进了院子,顺着蜿蜒小路向前走去,外婆正在菜园忙碌着。这片菜园是我以前常来的地方,如今,它仍然是那样郁郁葱葱:西红柿红着小脸蛋,黄瓜青翠欲滴,一大片香菜在微风的吹拂下掀起一阵又一阵绿浪;远处,稻草人依旧挺立,守护着这片菜园。
故地重游,我不禁想起了往日……
菜园里种着很多我喜欢的果蔬,外公把它们照顾得很好,所以总会吸引鸟儿前来“参观”。眼看我的西红柿、香菜、胡萝卜都被鸟儿偷吃了,我就去找外公诉苦,于是,外公决定为这片菜畦添置一个稻草人。外公挑了两根木棍架成十字架,用稻草围一圈,然后扎紧作为稻草人的躯干,再搭配不穿的旧衣服,配上一顶草帽,一个稻草人就做好了。我在一旁也闹着要帮忙,外公无奈应允。我将稻草围住木棍,可由于手掌太小,抓不过来,稻草扎得薄厚不一、参差不齐,可外公却宠溺地说我扎的稻草人是最好看的。
微风吹过,稻草人的影子在外公身后的香菜群上摇曳,那是外公特意为我种的。外公挑选了两块最合适的地,用铁锹将土扒开分成两股,天还没亮就在菜园里忙碌。两天后,香菜种好了,外公抹抹头上的汗,叉着腰对我说:“丫头,过几天就有好多香菜了呢。”
果然不过十天,香菜苗就在菜地里摇头晃脑了,可到了长蚜虫的时候,高大的稻草人也无能为力。外公就用特制的药水喷洒在香菜上,有的时候还会拿牙刷去检查,看到虫子就刷掉。只见他左手拿着小刷子,右手轻轻拨弄着香菜的叶子,好像舍不得它受一点伤害似的。香菜收割了,外公就亲自下厨,变着法做美食,只要我在,就顿顿有香菜。哪怕我回到城市,隔段时间也能看到外公种的香菜摆在餐桌上。
回到现实,我抬头向远处望去,外婆还在菜园里忙碌。外公因病于年初离开了我们,他的菜地就由外婆接手了,一切好像都变了但又好像都没变——外公离开了,但他的菜地还在,对我的爱也还在。外婆将他的爱延续并蔓延,就像我离开家乡,但我的思念和回忆还在。哪怕身处远方,它也依旧牵动着我的心。
故乡,永远是我心里那片最温暖、最柔软的地方。
【广西民族大学附属中学九年级四班】
升格点评
1.升格文聚焦“菜园”这一物象,表达了小作者对外公的思念,点出“爱的传承”这一主题。
2.升格文内容详略得当,第三至五段详细描繪了“我”和外公制作稻草人的场景,以此来表现那段回忆的美好与温暖。看到香菜,便详细描写小时候外公为“我”种香菜的事情,以此表现外公对“我”的无限宠溺。这两件典型事件紧紧围绕“菜园”这个情感的载体,由对外公的思念转到了对家乡的思念与热爱上。
3.精彩的描写为升格文增添亮色。行文过程中,升格文用到的技法有三种:一是分解动作,用词准确。“外公做稻草人”这一情节重点刻画了外公的动作,表现了外公对“我”的爱。二是关注神态,塑造形象。小作者描写外公捉蚜虫时重点描摹了其神态,塑造了一个辛勤劳作、做事细致、宠爱“我”的外公形象。三是关注环境,描摹色彩。第二段在描写菜园环境时,运用了大量描写色彩的词语,画面感强烈,为后文外公的出场作铺垫。