谱写新篇章 奠基向未来

刘金

从黑板到电子白板，从粉笔到电子感应笔，从幻灯片、投影仪到多功能一体机，不断迭代升级的教学装备是碌曲县教育高质量发展的一个侧面。多年来，碌曲县始终把教育放在优先发展的重要位置，紧紧围绕甘南藏族自治州“1234678”（锚定“一个核心”、用好“两个抓手”、推进“三项改革”、强化“四个保障”、召开“六个会议”、实施“七项工程”、创建“八个标杆”）教育发展思路和全县教育工作目标，从教育体制、理念、管理等层面全面改革与创新，实现了从学生“有学上”到学生“上好学”的目标，使碌曲县教育高质量发展焕发出勃勃生机。

办学条件升级最美的风景在校园

处处皆诗境，时时有物华。随着一大批美而优的学校拔地而起，“最美的风景在校园”在碌曲已成为不争的事实。

走进碌曲县尕海镇中心小学，干净明亮的教室、崭新平坦的塑胶操场、整洁卫生的食堂、温馨的学生宿舍等，无不体现着学校办学条件的升级。在智慧多媒体教室、趣味创客教室，教师带领学生畅游知识的海洋，学生充分利用丰富的学习资源，以生动的科学实验开阔眼界，增长见识，积累多方面知识。

尕海镇中心小学的蜕变仅仅是碌曲县教育高质量发展的一个缩影。近年来，碌曲县按照“统一规划、分步实施、优化布局、高效建设”的工作思路，在改善办学条件方面出实招、办实事，切实做好项目规划，全力加快项目建设。依托中央预算内投资以及全面改薄、标准化学校建设、天津援建等项目，全面改善学校办学条件，为进一步推进碌曲县教育高质量发展打下坚实基础。

不仅如此，碌曲县积极构建多元保障体系，增强高质量发展内生动力。坚持教育经费支付进度进一步加快，经费使用、装备购置等监管力度进一步加大，在保障重难点工作经费需求的基础上，向薄弱环节和重大改革措施倾斜。内控、审计等监管持续加强，确保一分投入见一分成效。长期以来，利用多种渠道宣传15年免费教育政策、助学贷款免息及本金延期偿还政策，确保有需要的学生应助尽助。2010年，碌曲县实现了15年免费教育；近3年，落实学前幼儿免保教费、普通高中免学杂费、农村义务教育学生营养改善计划、省内高职（大专）免学杂费和课本费等，受益学生45852人/次；2023年，完成生源地助学贷款549笔，发放贷款436.728万元。

“通过改善学校办学条件、深化教育改革，切实保障了广大师生的利益，也让广大教育工作者有了共同努力的动力。”尕海镇中心小学书记田俊说。

冬日的碌曲县格外寒冷，如今，碌曲县的学生们可以在暖意融融的教室安静学习、愉快参加教学活动。据了解，碌曲县地处高寒地区，过去办学条件差，学校取暖设施有限，冬季寒冷，学生上课会挨冻。对此，碌曲县委、县政府积极解民忧，全力办好民生实事，先后投资294万余元解决全县中小学取暖经费不足的问题。自“学校温暖工程”项目实施以来，惠及9000余名师生。

面向每一个学生，办好每一所学校，让每个学生都能“上好学”，这是碌曲县教育高质量发展的基本要求，也是当地老百姓的希冀。在碌曲，“努力办好人民满意的教育”从来不是一句简单的口号，而是一步一个脚印的扎实行动。

加强教师队伍建设提升教师幸福感

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。一项项教师队伍建设政策的落地，一次次共谋教育高质量发展的思想碰撞，一个个矢志敬业的教书育人典型，一场场如火如荼的教学技能竞赛……为了办好人民满意的教育，碌曲县不断优化教师队伍建设，打造出一支高素质专业化教师队伍。

多年来，碌曲县坚持以新发展理念为引领，以深化改革为动力，以过程管理为基础，以动态考核为原则，持续推动教师学科末尾淘汰制，积极推进以校长“去行政化”、教师“县管校聘”、学科“末尾淘汰”为主导的教育体制改革。组织召开局务会议、教师代表会议等，充分征求各方意见，多形式走访调研，把真正有改革创新精神、先进办学思想的优秀人才选拔到学校领导班子中，为全县教育高质量发展注入新活力。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。2023年3月，碌曲县教育系统“去行政化”全面落实，新聘任校（园）长13名、副校长17名。把党的领导贯穿教育教学工作全过程，把铸牢中华民族共同体意识融入新时代教育教学目标。目前，新聘任11名学校支部书记，组织堡垒得到全面强化，党员作用得到全面发挥，19个支部精准发力，全面助力学校发展，不断促进教育教学质量提升。

与此同时，碌曲县多措并举，大力推动教师转型，提升教师综合能力，提高教育教学质量。积极组建碌曲县督导教研团队，聘任23名学校管理经验丰富、政治素质过硬的高级教师为专职督学、教研员，分组、分片区指导各级各类学校、幼儿园各项工作，不断提升教育教学及学校管理水平。

此外，碌曲县加强师德师风和教学能力建设，加大教师和校长培训力度，培养了一批教育教學骨干和学科带头人，不断提升教师队伍建设水平。选派教师赴天津红桥区开展挂职培训，积极争取天津市红桥区教师到碌曲县支教，实现了“走出去”博采众长，“引进来”学以致用，进一步提高教师的教育教学水平。组织全县教师代表赴河南省沁阳市永威学校考察学习，学习借鉴先进教学模式、教育理念及管理方法等，全面提高学校管理水平。

为了增强教师的责任感和使命感，碌曲县不断健全完善教师培养、评价、激励等制度，激发广大教师的工作积极性。如今，碌曲县广大教师牢记教育初心，践行育人使命，争做“四有”好老师，做到以德立身、以德立学、以德施教、以德育人。

创新发展激发教育发展内生动力

为了提高教育教学质量的内驱力和引领力，碌曲县紧紧围绕提高教育教学质量这个中心任务，聚焦课堂追求高效、名师引领打造队伍、课题带动文化导引、培育典型推广成果，努力构建“研究、指导、服务”“督查、评价、管理”运行机制。并通过同课异构展风采、课题研究结硕果、教学观摩促发展，有力推进教育改革见成效。

与此同时，碌曲县围绕小学、初中、高中三学段教育质量三年奋斗目标，积极制定教育系统工作计划，力争使小学教学质量水平在追平甘南州平均教学质量水平的基础上有所提升，使初中教学质量水平追平甘南州平均教学质量水平，使高中教学质量水平在甘南州持续名列前茅的情况下，继续跟随甘南州教育高质量发展的步伐。

为全面贯彻落实“双减”政策和“五项管理”工作，提升课堂育人实效，碌曲县推出中小学课后服务活动方案优秀案例评选和优秀作业设计评选活动，激发教师的创新能力，助推“双减”政策落地见效。通过一系列措施的落实，碌曲县义务教育优质均衡持续巩固，学前教育、高中教育有了质的飞跃。

不仅如此，碌曲县还结合地区学校、学生实际，持续强化校园安全工作，筑牢校园安全防线。为创建平安和谐校园，碌曲县不断强化学校安全工作责任，始终坚持校长为校园安全第一责任人，与全县中小学、幼儿园层层签订安全工作目标责任书，构建校内安全防范体系；严格落实安全工作责任制，对全县中小学和幼儿园的安全工作进行定期、不定期督查；利用全国中小学安全教育日、安全生产月等契机，安排中小学、幼儿园开展以“普及安全知识，提高避险能力”为主题的安全教育活动。长期以来，各中小学、幼儿园积极举办安全知识讲座、紧急避险演练等活动，有效提高了师生的安全防范和自我保护意识。

成绩属于过去，未来蓝图令人向往。碌曲县将继续在教育新征程上坚持贯彻落实党和国家的教育方针政策，全面落实立德树人根本任务，不断朝着“目标明、体制顺、环境好、基础强、教风正、队伍活、质量优”目标砥砺前行，持续推进教育高质量发展，谱写更加精彩的教育篇章。

编辑：彭雪亮