如何写好教育叙事？

编者按

教育叙事，是在讲教育故事的基础上，通过对故事进行感悟和反思，发掘或揭示隐藏于这些故事背后的教育思想、教育理論和教育信念，从而发现教育的本质、规律和价值。相比于学术论文，教育叙事写作是一线教师更能驾驭的写作方式。

尽管教育叙事写作更贴近一线教师的工作实际，但真正动起笔来也会遇到很多困难。比如，有的教师不知道该写什么，对文章主题没有清晰的认识，一提笔就是“爱”这类大而笼统的主题；有的教师不知道怎么写，如在记“流水账”；有的教师文笔很好，但有为了讲故事而讲故事之嫌，没有对教育现象和教育问题的思考；等等。

巴金说：“只有写，你才会写。”其实，教育叙事写作是有方法的，这需要教师反复练习并总结反思。一旦掌握了写作方法，教师就会发现，看似平淡的教育生活处处呈现着不平凡的教育意义。

本期，我们围绕“教育叙事写作”展开讨论。