新媒体背景下学术期刊高质量发展路径探索

李琴芳

［摘要］文章分析新媒体应用于学术期刊高质量发展的优势以及新媒体背景下学术期刊高质量发展面临的困境，探究新媒体背景下学术期刊高质量发展路径，即持续巩固学术期刊的传播基础、不断提升学术期刊的网站服务功能、多元探索学术期刊的开源传播发展模式、差异化实施学术期刊的内容质量品牌战略、多样化开展学术期刊的新媒体传播，为学术期刊在新媒体时代的高质量发展提供参考。

［关键词］新媒体；学术期刊；高质量发展；路径

随着信息技术的迅猛发展，新媒体被广泛应用于社会、文化、經济等各个领域，深刻地改变信息的传播方式，影响人们的日常生活。在新媒体背景下，学术期刊作为学术研究的重要载体和传播媒介，面临前所未有的发展机遇和严峻挑战。一方面，学术期刊具有独特的价值，可以积极融合新媒体，实现高质量发展，提升对学术研究成果的传播效果，为学术知识的积累和创新提供重要支撑。另一方面，学术期刊作为传统媒体，受到新媒体的冲击，亟须转型升级，并避免新媒体的信息过载、新媒体环境下的学术不端带来的负面影响，为读者有效获取高质量的学术内容提供支持。当前，学术期刊的高质量发展成为学术界和出版界共同关注的重要议题。

一、新媒体应用于学术期刊高质量发展的优势

（一）学术传播优势

首先，社交媒体、在线科研博客等新媒体可以充分发挥实时性的传播优势，使新的学术研究成果一经产出即可获得及时发布，在一定程度上解决部分传统学术期刊出版周期长、学术研究成果发布滞后、传播速度慢等问题，便于更广泛的读者精准地获取信息，满足个性化的学习和科研需求，推动科研高效发展。其次，新媒体可以拓展学术期刊的传播范围，打破传统学术期刊受到地域、发行渠道等多种因素的限制，在一定程度上覆盖更广泛的读者群体，从而提高学术知识的可及性，有助于推动全球范围内的科学合作与进步。最后，新媒体可以为学术期刊与读者建立密切的互动沟通渠道，使读者不仅可以获取最新的学术研究成果，还可以参与到相关科研话题的讨论中，与作者或其他读者进行交流，从而增强学术期刊的吸引力，深化读者对学术内容的理解和应用，促进学术科研成果的转化。

（二）内容呈现优势

传统学术期刊以文字和图表为主，形式相对单一，而新媒体则通过图、文、音视频结合等多种方式，使学术内容可以更生动、更直观地呈现。例如：学术期刊可以通过新媒体嵌入科研实验的视频片段，让读者直观地了解实验过程和结果，增强对学术研究的可感知性；应用数据可视化技术，使复杂的学术数据以图表、图像等形式呈现，更易于读者理解和分析；采用科普图文的方式，更为轻松、通俗地呈现学术内容，进行学术解读，降低学术内容的阅读门槛，吸引更广泛的读者群体，促进学术知识的传播与普及。

（三）交流共享优势

当前，通过社交媒体、在线论坛和博客等新媒体，学术期刊可以为作者、读者等提供一个开放、平等的学术交流空间，既促进学术科研成果的传播，又提高自身的学术影响力。例如，学术期刊可以通过新媒体帮助作者实时分享学术科研成果、学术研究观点和经验，并及时获得反馈和建议，从而加速学术研究进程，完善学术观点，促进新思想的碰撞，推动学术合作的形成；创建在线讨论区，鼓励读者对学术内容进行评论，积极互动反馈，深化学术讨论，提高读者对学术对话的参与度，从而帮助作者挖掘更多学术研究角度，促进作者发现问题、分析问题、解决问题；便捷地组织在线学术会议、研讨会等活动，促进学术界的跨地域合作与知识共享。

二、新媒体背景下学术期刊高质量发展面临的困境

在新媒体背景下，学术期刊亟须转型升级，打破传统出版形式、传播渠道的限制，进入数字化发展阶段，推动自身高质量发展。然而，当前学术期刊高质量发展仍面临诸多困境。一方面，部分学术期刊过度依赖纸质出版形式，传播范围受限。也就是说，传统学术期刊传播主要依赖印刷品的分发，信息传播速度相对较慢，无法将信息主动推送给读者，造成信息传播的滞后性［1］，不利于读者便捷地获取最新学术科研成果。另一方面，部分学术期刊虽然通过官方网站、中国知网等拓展网络传播途径，但是内容仍局限于目录、投稿指南等期刊基础信息，缺乏多样性，吸引力不足，难以获得更多读者的关注［2］。因此，学术期刊要想吸引更广泛的读者，尤其是新一代读者，适应读者通过多媒体形式获取信息的要求，就要利用新媒体丰富内容传播形式，使学术内容呈现更加多样化，如图文并茂的科普论文、生动有趣的学术视频等，从而更好地满足读者的多元化需求。

综上所述，在新媒体背景下，学术期刊转变传播策略的紧迫性越来越凸显，亟须主动利用新媒体，发挥新媒体优势，促进信息的广泛传播。

三、新媒体背景下学术期刊高质量发展的路径

（一）持续巩固学术期刊的传播基础

在新媒体背景下，虽然学术期刊的传播方式已经发生改变，但是学术期刊仍然在学术传播中扮演重要的角色，既需要推动自身数字化发展，又需要持续巩固自身纸质出版的学术传播基础，实现高质量发展。

当前，学术期刊亟须进一步在学科领域提高学术的稳定性和可信度。一方面，学术期刊应当通过提升自身的纸质出版品质，巩固学术传播地位，扩大学术影响力，如引入更为严格的同行评审机制、提升印刷质量等，维护自身的品牌形象。另一方面，学术期刊在坚持数字化发展的同时要充分发挥纸质出版的优势［3］，凸显自身在内容阅读、收藏等方面的特殊价值，通过设计精美的封面、增加特色栏目等方式，提升纸质出版的吸引力。此外，学术期刊还可以通过附赠电子版、开展线上线下互动等创新形式，将自身纸质出版与数字化发展有机结合，从而增强读者的阅读体验。

（二）不断提升学术期刊的网站服务功能

作为专业学术网站，学术期刊的网站是传播学术科研成果的重要载体，需要不断提升网站服务功能。首先，学术期刊的网站可以通过人性化的设计打造直观友好的界面、建立清晰的导航结构、提供智能搜索功能等，使作者、读者更便捷、有效地获取所需要的信息，快速了解最新的学术科研成果和学术前沿动态。其次，学术期刊的网站需要增强内容的多样性，充分拓展学术科研广度和深度，不仅应为作者、读者等提供优质的论文发表和检索服务，还应拓展内容、丰富形式，包括学术博客、专题报道、研究亮点等，为读者提供更为全面和深入的学术信息，从而吸引读者广泛关注，满足不同层次读者的不同需求［4］，进一步提升学术期刊的吸引力。同时，学术期刊的网站也应积极借助新媒体，采用先进的网络技术和数据分析工具，提升网站功能，更精确地了解读者的需求，为读者提供个性化的内容推送。此外，学术期刊的网站还应采用开放式数据接口，实现与其他学术平台的互通互联，从而构建更大的学术网络，促进学术资源的共享。最后，学术期刊的网站可以构建学术社交网络，开展学术论坛、在线研讨会等互动，为作者、读者等提供学术交流的空间，促进学术合作与交流，拉近学术期刊与作者、读者之间的距离，建立联系更为紧密的学术社区，从而提升学术期刊的社会影响力。

（三）多元探索学术期刊的开源传播发展模式

当前，大部分学术期刊和专业学术网站为读者提供付费下载和在线阅览服务，这虽体现对知识产权的尊重和保护，但也在一定程度上因费用较高而限制学术知识的普及。由此，开源传播成为一种值得学术期刊探索的新发展模式，如DOAJ（Directory of Open Access Journals）作为一个开放性学术期刊目录系统，为读者免费提供经过同行評审的高质量的学术期刊和论文，为学术界提供了一个开放获取的平台［5］。然而，学术期刊的开源传播发展模式并非一蹴而就，存在一系列的挑战和难点。一方面，学术期刊的开源传播发展模式需要通过机构赞助、学术基金支持等方式，获取资金支持，以支付审稿专家、编辑的人力费用，维护相关网站和技术设施的正常运转等。另一方面，学术期刊的开源传播发展模式可能面临论文审稿标准不一、内容质量参差不齐的问题。也就是说，在开源传播发展模式下，传统的学术期刊审稿标准、流程在一定程度上不适应学术内容传播的需求，不利于学术期刊规范审稿流程，甚至可能会影响学术内容质量。因此，学术期刊亟须在多元化探索开源传播发展模式的同时，制订明确的审稿标准，形成质量保障机制，确保学术内容的可信度和高质量。

实践证明，开源传播发展模式具有促进学术期刊发展、推动学术科研成果传播的巨大潜力。学术期刊可以通过开源传播发展模式，加强学术社区的互动，推动学术知识更广泛传播，提升学术影响力。值得注意的是，学术期刊多元化探索开源传播发展模式，还应深入思考该模式的可持续发展路径，从而为自身在新媒体时代的高质量发展提供有力支持。

（四）差异化实施学术期刊的内容质量品牌战略

在新媒体背景下，学术期刊作为学术交流平台，需要坚持内容为王的原则，将高品质内容作为核心竞争力，以提升学术传播力和影响力为目标，差异化实施内容质量品牌战略。

首先，在价值引导方面，学术期刊必须坚持正确的政治方向和主流价值取向，确保意识形态安全。学术期刊通过在学术内容中融入正确的价值观，能够引导读者形成积极的学术态度，并增强自身在学术领域内的影响力。此外，学术期刊还应当在选题策划上明确目标导向，以构建中国特色学科体系为目标，围绕重大理论和现实问题设置选题，使学术内容更具针对性和引导性［6］。其次，在学术规范方面，学术期刊应积极与中国知网、万方等论文数据库合作，把好学术规范关，营造良好的学术生态。学术期刊通过与中国知网、万方等论文数据库的紧密合作，能够丰富学术资源，确保学术内容的权威性和可信度。最后，学术期刊必须坚守质量底线，严格规范论文体例格式、文字表达等，维护学术品质和声誉，打造学术期刊的内容质量品牌。

（五）多样化开展学术期刊的新媒体传播

在新媒体背景下，学术期刊应当应用新媒体，拓展传播渠道，为读者提供在线阅读和下载等更为便捷的服务。首先，学术期刊可以充分利用微信公众号、微信小程序等，通过精准的选读和推送机制，将高质量学术内容传递给广大读者［7］。此外，学术期刊可以提供在线购买功能，既拓展读者获取学术内容的渠道，也丰富自身收益渠道。其次，学术期刊可以与综合性平台合作，将学术资源引入更广泛的传播平台，为读者提供更丰富的在线学术资源。例如，学术期刊可以利用今日头条支持论文在线下载的功能，通过“掌桥科研”头条号为读者提供丰富的中外文期刊资源。在拓展新媒体传播渠道的同时，学术期刊也应当注重内容的质量，确保传播的学术内容符合学术规范，并根据不同平台的特点，制订差异化的传播策略，多样化地开展内容传播，使读者在不同平台上精准获取学术科研成果。最后，学术期刊可以探索与新媒体平台开展深度合作，联合科研机构在新媒体平台上举办线上学术讲座、座谈会等活动，提高学术期刊的曝光度，进一步拓展读者群体。

四、结语

综上所述，在新媒体背景下，学术期刊的高质量发展迎来前所未有的发展机遇与严峻挑战，文章分析新媒体应用于学术期刊高质量发展的优势以及新媒体背景下学术期刊高质量发展面临的困境，探究新媒体背景下学术期刊高质量发展路径，即持续巩固学术期刊的传播基础、不断提升学术期刊的网站服务功能、多元探索学术期刊的开源传播发展模式、差异化实施学术期刊的内容质量品牌战略、多样化开展学术期刊的新媒体传播。当前，在新媒体背景下，学术期刊应坚守学术规范，积极创新，始终以高品质内容为核心竞争力，实现学术知识的更广泛传播，为学术界和广大读者提供更为丰富和高水平的学术资源。

［参考文献］

［1］楼启炜.高质量发展视域下高校学术期刊的建设思路［J］.科技传播，2021（21）：65-68.

［2］罗梅.新时代我国学术期刊高质量发展的创新路径分析［J］.今传媒，2023（09）：84-87.

［3］孙艳.出版深度融合背景下学术期刊的高质量发展问题［J］.中国编辑，2023（10）：65-68.

［4］黄自娟.新时代地方高校学报高质量发展策略［J］.商洛学院学报，2023（05）：91-96.

［5］侯国凤.新时期高职院校学报高质量发展的内涵、局限及破解路径［J］.长沙民政职业技术学院学报，2023（03）：141-144.

［6］林娜.新时代党校学术期刊高质量发展若干问题［J］.中共福建省委党校（福建行政学院）学报，2023（05）：161-168.

［7］刘京希.学术期刊“高质量发展”究当何谓？［J］.清华大学学报（哲学社会科学版），2023（06）：211-214.