宋会梅：做乡村教育的守望者

赵建军

她没有惊人的业绩，却有无私的奉献；她没有显赫的背景，却有奋斗的坚守。她靠着对教育事业执着的追求、默默的耕耘和无私的奉献，为山区孩子指明了前进的道路。从事教育事业的28年里，她时时刻刻谨记扎根山区、奉献青春，将无限的爱洒向教育。她就是沁源县景凤镇官滩小学教师宋会梅———一名数十年如一日，无私奉献的偏远山区教育工作者。

为了提升教学业务能力和课堂管理水平，宋会梅利用课余时间不断提升自己，先后取得了大专学历和教师资格证。为了提升自己的普通话水平，她在其他师生离校后躲进一间教室，对着镜子练口型，用录音机反复听录音；为了写好板书，她经常利用课余时间拿出小黑板和字帖反复临摹，一个字不知要写多少遍。为了提高学科教学能力，她深入研读课程标准和教参，名师的课堂实录她反复观看，不断琢磨，从目标的设定、教学方法的运用到预期的教学效果都深入钻研。为了熟悉和掌握课件的制作，不知有多少个深夜她在电脑上学习制作课件，设计主题班会，一遍又一遍地修改，直到满意为止。

宋会梅心中常怀感恩，常被感动。入职第一年，作为新人的她在教学上虚心求学，多听多问多思多总结。慢慢地，她的课堂生动活泼、风格多变。从量变到质变，她逐渐形成了自己的教学风格，受到了广大师生和领导的好评。一次次的集智备课、一次次的教研活动，让宋会梅更加热爱这份工作，她常常说：“有人把工作仅仅当成职业，而对于我来说，工作就是最值得一生经营的事业。”

无数个深夜伏案备课，无数个与同事们一起研讨课堂中遇到的问题，无数个下班后对学生的义务辅导……宋会梅在工作中一直严格要求自己，尽职尽责做好每项工作。她非常重视学生的养成教育，在班级管理中，时时刻刻注重孩子们的学习习惯的养成，课堂上注重动手能力的培养，通过学具、教具进一步加强了动手操作，培养了孩子们的学习兴趣。

“当教师，就要当一名称职的好教师！”这是宋会梅一直以来的理想信念。前些年农村教师紧缺，这就要求教师既要能胜任多门科目的教学，也要能扛住繁重的教学担子。刚参加工作时，宋会梅一个人肩负起一个班的语文，两个班的数学、科学的教学任务，几乎每天都是从早上第一堂课一直上到下午最后一节课。每天忙得团团转，但是她毫无怨言，因为从她选择成为山区教师的那一刻起，她就做好了吃苦受累的准备，能让山区的孩子们得到更好的教育是她的初心使命。

宋会梅常常感慨山区教育责任重大。在教学中，她认真对待每一项内容。在数学教学中她注重培养学生的观察能力、动手能力。教孩子们口算练习，培养口算能力，发展孩子们的数感。通过数学阅读拓宽知识，开阔眼界。为了让每个学生都不掉队，课前，她做到认真备课，课堂上组织小组合作，及时表扬；课后，认真细心批改作业。对于学困生的问题，她给予更多的关怀和帮助。通过家访她发现农村留守儿童比较多，父母外出打工，只能爷爷奶奶照顾孩子的生活，很少能有人关心孩子的学习。了解到这种情况后，她及时加以引导、教育，并給予孩子们更多的关爱，因为她的真心付出，学生有什么事情都愿意和她交流，班级的纪律及学风有了很大改观。

2008年9月，因工作需要，她调到了景凤镇官滩小学。刚到这所学校的时候，当地没有幼儿园，学校领导为了乡村教育更好地持续发展，决定成立幼儿园，招收学龄幼儿。在当时教师短缺的情况下，宋会梅主动承担起了幼儿园教师的职责，由于当时招收的是混合班，有的孩子刚满三岁，生活几乎完全不能自理，而宋老师不惧辛苦琐碎坚持了整整6年，成为许多孩子的启蒙老师。

从教28年以来，宋会梅送走一届又一届毕业班，每一批孩子都倾注了她大量的心血。平日里，她会与孩子一起打水仗、荡秋千、打沙包、跳绳、讲故事等，很多孩子直到现在还会经常想到她、提起她。家长夸赞她认真负责，是个好老师，教育孩子有方法。她用她的爱心、耐心、细心温暖了孩子；用真心温暖了家长。她是位有温度的教师。

教育路上的宋会梅，耐得住寂寞，守得住清贫，抵得住诱惑。本着干一行、爱一行的信心和决心，在她眼中，教学无小事，安全大于天。曾记得她谈到过，在教学1到10的数数中，有个小男孩翻过来调过去，不认识，不会数。她着急得茶不思、饭不想，怎么办呢？她先是查阅资料，随后结合男孩的实际认知水平、智力发展差异，一遍一遍又一遍地去设计、去试讲，课题始终萦绕在她的脑海中，吃饭想、走路想……功夫不负有心人，这名男孩终于逐渐建构起数感，认识了数字1—10，从而开启了他学数学、爱数学、用数学的大门。家长知道后，亲自到校找到她，握着她的手说：“老师，真的真的谢谢你！我家孩子有救了。”看着眼里闪着泪花的家长，她脑海中响起这样一句话：草木无心不发芽，人若无心不奋发。

要让山区孩子健康成长，就需要家校合力、共同引导。宋会梅经常利用午休和周末的时间，到学生家里进行家访，村里的大小巷子里，总能看到她东奔西走的身影。为了更深入地了解学生，她会定期召开家长会，推进家校共育，搭建家长和孩子互说心里话的平台，从而找到了管理学生的突破口。她的口头禅是：“关注每个孩子于心，关爱于行，让他们都有个好的开端。”她的教育信条是教师要教会学生，学生要突破教师，教师要喜爱学生，学生要超越老师，向着阳光的方向奔跑，做个对生活、学习、时间有准备的人。

28年来，像这样从细节上关注学生、在学习和生活中关爱学生的例子数不胜数。宋会梅真正做到了爱生如子，用爱洒向每一位学生，她所教的学生在各级各类比赛中取得多项荣誉，她所带的班级成绩在全镇名列前茅。正因为她痴心执着的坚守，山区这片朴素的土地上不断盛开出令人欣喜的花朵。

（作者单位：沁源县景凤镇官滩小学）

责任编辑郭维易