汪尚
曾几何时,踢毽子、跳皮筋,嘻嘻哈哈的课间十分钟,是学生尤为喜爱的时光。而如今,“课间圈养”话题却已引起社会广泛讨论数年之久。诚然,学校不能以安全之名而因噎废食,需要凝聚社会合力,共同化解“安全焦虑”,促进学生健康成长。但是,化解“课间圈养”,绝非一日之功。在学校着力探索课间活动安全管理时,应该充分发挥智慧校园功能,助力化解“课间圈养”之困。
首先,实时监控自动报警,保障快速响应处理事件。智慧校园全方位实时监控,能在第一时间发现学生跌倒、摔跤、打闹等安全问题,并立即自动报警,让学校管理人员快速响应并及时处理,维护学生安全。
其次,实时监控视频值班,有效化解课间值日压力。当前,很多学校为了学生课间活动安全,都在楼道、楼梯、厕所外侧等重点区域安排老师每节课间值日。但是,虽然全校作息时间统一,却無法绝对保证各班都能分秒不差地同时下课,也就难以让每个区域值日老师准时到岗。况且,老师也需要课间休息。而用好智慧校园网络,安排几名老师课间轮流在视频监控室值日,既保证第一时间发现学生活动异常情况,及时处置不当活动,又能有效化解课间值日压力,让大部分老师得到应有的课间休息。
再者,校园监控视频回放,清晰呈现问题各方责任。部分家长无底线地“校闹”上访维权,既有家长不愿担责的原因,也有未成年学生课间活动无意碰撞,责任难以说清的原因。而用好智慧校园网络,可以随时回放,清晰呈现问题各方责任,有效缓解校园伤害事故责任不清导致的家长“校闹”上访现象。
总之,学校在安全管理方面,既要强化人防、物防建设,更要注重技防建设和使用,充分发挥智慧校园的安全管理功能,助力化解“课间圈养”之困,从而尽快让“静悄悄的课间”回归到“欢声笑语的课间”,促进学生健康成长。
(作者单位:江苏省滨海县实验小学)