融·创：发展具有中国特色、世界水平的现代教育——顶尖中学书记/校长沙龙在上海市上海中学举行

上海市教委杨振峰副主任致辞

2023 年11 月5 日，值第六届世界顶尖科学家论坛在上海召开之际，上海市上海中学邀请世界顶尖中学联盟校书记/校长及上海市教委直属高中书记、校长开展沙龙活动，共话“融·创：发展具有中国特色、世界水平的现代教育”。

上海市教委副主任杨振峰在致辞中指出，开展顶尖中学校长书记沙龙活动，聚焦拔尖创新人才早期培育的国际视野与本土行动开展交流，寻求人才培养的生长点，借鉴创新，真正达到融合创新的目的，为形成中国特色、世界水平的高中教育新体系做出努力。

中国人民大学附属中学校长刘小惠认为，要完善精准教学供给，激发学生各扬所长；构建协同育人机制，拓宽学生成长通道。西北工业大学附属中学副校长李晔表示，创新人才早期培养要根据学生特点和教学内在规律开展教学。华东师范大学第二附属中学校长周彬表示，学校要明确自己的站位，创新课程和育人模式的探索经验，为中国教育的发展担当使命。成都七中书记易国栋从“共创、共享、共担”的团队建设理念，到“严格而不死板，宽松而不放任”的学校治理理念，以及“全球视野、中国脊梁”的培养目标，全面解读了成都七中的文化。上海交通大学附属中学书记徐向东分析国内国际课程上限与底线的办学差异，提出要基于“自主探索”“自觉追求”“自由心灵”来培养学生。南京师范大学附属中学书记葛军强调，学校在推进人才培养中应注重多角度融合先进元素与多层面的创新思考，才能够真正构建适合、不同人才的新平台。

沙龙活动现场

深圳中学校长朱华伟表示，拔尖创新人才不仅要天资聪颖，还要具备良好的学习习惯和生活习惯，更要拥有强健的体格和健康的心态，以及社会责任感和家国情怀。复旦大学附属中学校长吴坚认为，要在学校教育中创设呈现“自由的环境、严谨的规划、深刻的体验”的成长环境，实现对人的学识及品格的完善与尊重。浙江省镇海中学校长吴国平认为，要找到普通高中高质量发展的价值定位，要结合学校实际和社会需要，系统规划，凸显优势和特色。重庆巴蜀中学校长李潇珂介绍，巴蜀中学应努力承担优质名校社会责任，助力基础教育在改革开放中取得新进展，形成基础教育高质量发展新局面。华中师范大学第一附属中学校长周鹏程提及要构建“小初高大”一体化贯通培养格局，深化以联盟办学为基础的中小学教育衔接，并大力开展高中与大学共育拔尖人才的实践行动。

上海中学校长冯志刚表示，在构建世界一流的研究型、创新型中国基础教育顶尖名校发展之路上，应努力营造学校研究型氛围，深化教学学术，在“融入、融合”国际教育元素中狠下功夫；持续搭建学校创新型平台，将国际教育中有价值的元素统整到拔尖创新人才早期培育实践创造、改革创新中，并深化突破。

世界顶尖中学联盟校书记/校长合影