延安时期中国共产党青年教育工作的基本经验及现实启示

李春平

中国共产党刚到延安时期，日本帝国主义对中国的侵略日益加剧，民族危亡，党根据国内外环境作出正确的选择，建立并获得大多数青年拥护的抗日民族统一战线，许多青年奔赴延安。为适应抗战的现实需要，党根据当时的现实状况以及青年自身的特点调整了青年工作，为抗日战争的胜利做出了卓越的贡献[1]。在延安期间，中国共产党在青年教育方面所取得的宝贵经验，对于我们今后开展新时期的青年教育，将会有很大的启迪。

一、延安时期中国共产党青年教育工作的基本经验

(一)前提基础：坚持党的领导和正确政治方向

延安时期，为了适应抗日的现实需要，巩固抗日民族统一战线，中国共产党依据青年共产国际的指令对共青团进行改造，青年团在党的领导下，进行各种各样的教育，例如：马克思主义理论教育、文化教育、军事教育等，既使青年的素质得到了提高，又使我们的政治方向得到了巩固。在这一系列的青年教育工作实践工作中，党都在一定程度上为青年提供了正确的政治方向，在很短的时间内，青年就对党有了更多的了解，而且对抗日的方针政策路线有了进一步的认识，进一步坚定了他们的理想信念，促进了他们的努力，使他们能灵活地应用马克思主义的立场和观点，对国家大事和现实问题进行思考，并主动学习和运用马克思主义的方法来分析和解决实际问题。许多青年都积极参军参战，支持根据地的建设，充分发挥了他们在抗日中的作用，对全国人民的革命事业作出了重大贡献。党的领导是青年教育工作的重要保障，正是因为党敢于和青年建立密切的联系，根据青年的特点进行教育，才能使党的方针政策被青年知晓，更好地发挥青年在革命事业中的作用。

(二)思想武器：坚持马克思列宁主义、毛泽东思想

延安时期，是中国共产党将马克思主义立场、观点与方法和中国实际情况相结合的第一次飞跃时期，这促使了毛泽东思想的逐渐成熟，并且在这一时期，在中国的革命实践中发挥了重要的指导作用，使广大青年的思想和政治意识有了很大的提高。

自鸦片战争以来，在封建主义、帝国主义、官僚资本主义三重压力下，一方面造成中国青年文化水平低下，大部分没有受过良好的教育，尤其是在乡村地区，几乎是文盲；另一方面，又使他们对现实生活极为不满，强烈要求改变现状，甚至发生过激烈的抗争。然而，因为缺少科学的理论来指导，大多数的斗争都以失败而结束，青年的处境也没有什么大的改变。理论不会主动进入到人的头脑中，列宁曾说：“没有革命的理论，就不会有革命的运动”[2]。但革命理论并不是从年轻人的脑子里自动地冒出来的，要不断地进行教育，不断地进行总结。要把青年对旧社会现状的不满和改变现状的强烈渴望，由自发的斗争转变为有领导的、有组织的、有科学理论指导的自觉的斗争，就要引导他们学习和掌握在实践中被证明是正确的马列主义，用这些思想来武装他们的头脑。在抗日战争中，尽管环境条件极其艰苦，但党还是充分发挥了自己的优势，积极地根据抗战的要求，开办了各种各样的报纸，开办了书店，开办了学校，举办了讲座，举办了培训班，举办了读书会，把马克思列宁主义、毛泽东等党的领导人的著作和中央的重要文件，同当时的青年的思想联系起来，引导他们研究社会的各项问题，提高他们的政治觉悟，对一切封建主义、腐化现象进行自觉的抵制。

(三)根本出发点：坚持满足青年自身需要

延安时期，党始终坚持以青年自身需要为出发点，并通过各种方式，对青年教育工作起到积极的促进作用，并取得了一定的成效。为让青年参加革命，抗击日本侵略，保卫祖国的现实需求，党积极号召青年加入共产党，并对他们进行教育与指导；为使青年农民能够阅读、识字，使他们能够更好地认识到自己的价值，党在年轻的农民中间进行了识字教育，成立了小学堂、夜校和识字小组；为解决广大农民群众对提高生活水平的迫切需求，党积极组织青年人自力更生，开垦荒地，推广生产技术；为解决由于农村青年接受文化教育而导致的农村家庭劳动力短缺问题，党鼓励年轻干部到农民中间去帮助他们进行生产。

总之，从实际情况来看，这一工作是与革命整体利益密切相关的。以革命运动的大局为出发点，对不同的青年群体展开多种形式的教育，以解决青年反映最强烈的突出问题为重点，满足不同青年群体的具体需要，这样才可以最大限度地激发青年参与革命、拥护革命的积极性，从而巩固和发展抗日民族统一战线。

(四)关键：培养好青年干部

抗日期间，大量的爱国知识青年涌向各革命抗日根据地——延安，追寻真理，党对他们也给予了很高的期望，并将抗日民族统一战线的责任托付给了他们。然而，很多干部在做青年工作方面没有经验，有些干部甚至生搬硬套地用城市里的方法和方法，这样不分情况，就必然会引起青年工作的混乱。在这种情况下，中共中央决定培养一批能够帮助党做好青年工作的优秀人才，培养年轻干部，使其更好地适应抗日战争新形势的发展。于是，就有了“安吴青训班”“泽东青训班”“陕北公学”等以培养年轻干部为目标的学校，由于实行了新的教育方式，许多年轻的、有才能的干部被训练出来，这批经过培训的年轻干部，散布在全国各地的各个抗日根据地，对青年人进行反帝反封建的宣传教育，同时根据当地的实际情况，开展文化教育、军事教育、生产技术教育，为抗战做出了巨大的贡献。

实践表明，要培养一批理想信念高尚、政治立场坚定、知识储备丰富、组织能力出众、有才能的青年干部，并发挥他们的先锋模范作用，这对于做好青年工作，取得青年运动的胜利，都是非常重要的。

二、延安时期中国共产党青年教育工作的现实启示

延安时期，中国共产党在青年方面所做的工作是卓有成效的，这对我们新时期青年教育工作提供有实际意义的启示。

(一)新时期青年教育工作要坚定不移地坚持党的领导

“一切有理想有抱负的中国青年, 只有在中国共产党的领导下, 同人民紧密结合, 为祖国奉献青春, 才能大有可为”[3]。正确地总结延安时期的青年教育工作的经验。中国共产党在延安时期，就中国的青年工作展开了一次较为全面、系统的考察，并以此为依据，作出了较为系统的总结。中国共产党有强大的政治力量，我们的党是由一批先进青年知识分子所组成，一批又一批的青年为了民族独立和民族解放而奋斗，这就是“以青春之我，创建青春之家庭，青春之民族”。正是在中国共产党的坚强领导下，各级青年团体才能够发挥“凝聚青年，服务青年，团结青年”的功能，才能够使广大的青年在党的旗帜下团结在一起，有一个正确的政治方向和奋斗目标，从而使得中国人民和中华民族能够在艰苦的条件下，打赢革命战争，实现自己的独立自主，实现自己的民族解放。现在，我们正在进行的是改革开放，发展社会主义市场经济，我们党和国家所面对的国际、国内形势都有了很大的改变，因此，我们党的教育目标也有了新的改变，从延安时期转变为现在从政治、经济、军事、文化多方面实现社会主义现代化，必须培育有理想、有道德、有文化、有纪律性的“四有”青年。回望历史，在新中国成立特别是改革开放以来中国特色社会主义事业发展进程中，中国共产党始终是坚强领导核心。在改革开放与社会主义现代化建设进程中，始终起着统揽全局、统筹兼顾的作用。目前，只有在党的领导下，以党的中心任务为工作主线，以党的指导思想为工作指南，以党的路线方针政策为工作纲领，才能使青年教育工作不走弯路，才能使青年走向正确的道路。

(二)新时期青年教育工作必须坚定不移地与时俱进

党的青年教育工作要顺应时代发展要求，这要求要引导青年为实现第二个百年奋斗目标而奋斗。党的二十大报告指出：“青年强，则国家强[4]”。这表明要实现第二个百年奋斗目标，就要做好新时代的青年工作，要团结、引导、关心他们。首先，在新时代进行青年工作的时候，要把青年团结起来，就要充分发挥共青团这个中国共产党联系青年的桥梁和纽带的作用，要坚持“青年在哪里，共青团就在哪里”的原则，坚持把广大青年的思想和行动凝聚到党和国家中心工作上来，把力量凝聚到实现党的中心任务上来。紧紧围绕凝聚青年这个根本任务，深化共青团改革，努力把青年更加紧密地团结在党的周围。以基层为重点，着力加强基层共青团组织力、引领力、服务力建设。要以提升组织力为重点，突出政治功能，把基层团组织建设成为坚强的战斗堡垒。其次，要加大对青少年的教育力度，唱好思想政治的主旋律，要以多种方式进行教育与实践，引导新时期的青少年听党话、跟党走；要积极培养年轻人正确的观念，引导他们为实现中华富强而主动地奋斗，为了实现“中国梦”的伟大复兴而孜孜以求；最后，要关心好青年，更要发挥好共青团服务青年的作用，履行好协调、督促青年的职责。要通过深入了解青年，准确把握青年发展的现状和趋势，全面了解青年成长成才、就业创业、身心健康等各方面的需求，及时总结基层创造的有益经验和有效做法，不断提高共青团服务青年的工作水平。要深入基层一线，倾听青年声音，了解基层实际，把做好服务青年工作与深化共青团改革有机结合起来。要把各项工作和政策落实到基层和实践中去，切实帮助基层解决实际问题，使广大青年真正感受到党的关怀和团组织的温暖。要大力推行有针对性的青年政策，营造有利于青年健康成长的良好环境，努力让广大青年感受到“中国梦”就在我们身边。

(三)新时代青年教育工作必须切实满足青年需要

延安时期，正是由于党对青年的重视和对青年的培养，才使广大青年紧紧地依附党。目前，在社会主义市场经济迅速发展的背景下，广大青年在物质和精神生活水平不断提高的同时，其需要也呈现出多元化和高层次的趋势。这就要求我们党在新时期开展青年工作，须认真研究和准确把握当代青年的需要特点，从他们的需求入手，做好他们的思想引导工作。

一方面，党要在新时期做好青年教育工作，首先要认识到青年的多样性、深刻的需求：在新时代，中国青年所需要的是“身心健康”“个人成长”，“就业创业”“社会融合”“自我价值实现”。

另一方面，新时代共青团工作必须与青年的需要进行准确的对接。具体而言：第一，要使青年人的身体和精神得到充分的满足。要满足青少年生命安全的需求，应从改善社会治安、完善未成年人保护的法律法规、定期进行安全演练等方面着手。全面贯彻落实“全民健身”的方针，加强对青少年的医疗保障，改善医疗卫生环境。加强青少年心理健康知识的普及，设立学校心理健康咨询室。第二，要关注青少年自己的成长需求。十八大以来，党中央高度重视青少年的健康成长，出台了一系列政策措施，这些都是为了满足青少年自身成长的需要。第三，关注青年人对生命价值的需求。我们希望在全社会广泛宣传以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，广泛宣传社会主义核心价值观，引导广大青年树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。要把中国梦作为我们的主旋律，实施一系列的青年马克思主义教育计划，使他们形成正确的世界观、人生观、价值观念，为实现中国梦而奋斗。

三、结语

青年兴则国家兴，青年强则国家强。延安时期，许多爱国青年以党的领导为核心，以时代的责任和荣光为己任，为推进革命事业，实现民族独立和人民解放，奉献了自己的青春力量。新时期的中国青年，生于春风之中，长于红旗之下，拥有全新的生活境遇，拥有更加广阔的成长空间。在新的征程上，我们要把做好党的青年工作作为一项战略工作来抓，强化对新时代青年人的教育引导，引导他们在新的历史时期，坚定理想，勇毅奋进，为完成党的中心任务、谱写中国特色社会主义的辉煌篇章，奉献出自己全部青春力量。