○朱子丛
“嚯嚯,嚯嚯……”每天下午放学后,在秦皇岛经济技术开发区第四中学的操场上,学生们发出的铿锵有力的声音总能穿透包围学校的居民区,传得很远。
学校所在的区域是武术文化发展的沃土,自古就有习武传统,当地群众对武术文化的热爱风气甚浓。为了让学生传承武术文化,学校以促进武术与体育相融合为目标,坚持以武强体、以武养德、以武润心,积极探索特色办学模式,走出了一条具有自身特色的办学之路。
习武有助于学生产生成就感、提高自信心、克服厌学情绪。基于此,学校积极顺应学生的天性,安排体育教师指导学生在体育课上练习三门拳,让学生在动中成长。
“上周一,打完拳后,我就感到浑身舒服,能够以良好的精神状态投入学习中。”一说起打拳,该校学生王思涵显得格外兴奋。
“动极生静,学生打完拳后转入课堂进入‘静’的境界,在课堂上会变得更加专注。”说起习武的好处,校长商宏亮眼里闪着光。如今,很多学生不仅学习成绩优异,还像王思涵一样,通过习武练就了好身体,可谓文武双全。
为了给学生提供展示才华的平台,学校开展了形式多样的特色活动,如三门拳班级对抗赛、校园武术节等。学生踊跃参加这些活动,切身感受到武术的魅力。另外,学校还精心挑选了习练三门拳的骨干,鼓励他们走向更大的舞台。在教练王耀华的带领下,这些学生参加了市级文艺汇演,赢得了社会各界的广泛赞誉。
“燃烧青春,放飞梦想。我们愿热爱武术的学生怀揣梦想,勇敢前行。”看着一群学生正在练习武术动作,一招一式有模有样,商校长的喜悦之情溢于言表。