新时代高校党建工作与思想政治教育工作相融合的路径探析

2024-01-19 19:45吴惟琦
中国军转民 2023年23期
关键词:时代融合政治

吴惟琦

新时代,高校党建工作和思想政治教育工作面临着诸多的困境。随着网络技术的发展,新媒体的崛起,大学生接受各类思想的途径多元化,思想难免会受到不良思想的影响,这对高校思想政治教育工作提出了新的要求。当代青年大学生作为经济社会发展的后备力量,其思想观念直接影响到社会主义建设事业的发展。习近平总书记强调,高校思想政治教育工作要坚持为党育人、为国育才,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。因此,在新时代的大背景下,高校党建工作亟需通过与思想政治教育工作相融合的方法来提高工作成效,抵御不良思潮及境外势力对大学生思想的负面影响,引导大学生形成科学、正确的人生观、世界观和价值观。

一、新时代高校党建工作与思想政治教育相互融合的必要性

新时代高校党建工作是提高高校教育教学质量的重点工作,同时也是难点工作。推动党建工作与思想政治教育的融合发展,是探索和创新党建工作的重要方式,能够促进学生对党的全面认识和了解,增强学生的爱国情怀,形成科学、健康的国家观念和民族观念。

(一)有利于促进高校提升思想政治教育水平,促进高校高质量发展

党的二十大报告中明确指出,要加强党的自身建设。中国共产党作为执政党,理论成果是随着社会发展而不断创新的,因此,在新时代,将思想政治教育工作与党建工作相结合,有利于促进高校在党建工作中及时更新党的最新理论,确保党建工作的先进性。高校高质量发展离不开党建引领,加强党建工作是促进高校高质量发展的重要途径之一。确保党建工作与思想政治教育工作步骤的一致性,是促进高校提升思想政治教育水平的重要方式,也是党建工作先进性的表现。高校将党建工作与思想政治教育相融合,能够使高校在发展和教学中始终牢记加强党的思想建设不动摇,将党的建设转变为引领高校发展的动力。

(二)有利于提高思想政治教育课程教学质量

高校思想政治工作伴随大学生整个学习生涯,其中党建工作和思想政治课程是开展思想工作的主要阵地。思想政治教育课程以往更加注重理论知识的教学,存在一定程度的脱离学生实际的情况,对学生的思想状况缺乏深入的了解。党建工作则是党支部深入学生群体,对学生的思想情况有动态的把握,将党建工作与思想政治教育教学相融合,能够推动思想政治教育进一步深入学生中,把握学生的思想状况,同时根据学生的反馈进行教学内容和教学方法的调整,从而激发学生学习的积极性和热情,更多地参与到教学活动中来,有利于帮助教师提高教学质量和水平。同时,思想政治教育理论还能够丰富党建工作理论,确保党建工作中的理论及时更新,推进党建纵深发展,帮助双方工作者提升理论转化为实践的能力,提高工作效率。

(三)有利于提高大学生思想觉悟,促进个人发展

新时代,网络技术高速发展,信息化程度逐年提高,文化全球化和多元化的趋势对大学生的影响越来越显著,不同的文化碰撞直接影响到大学生世界观、人生观和价值观的形成和发展,这势必会影响到高校党建工作和思想政治教育的成效。推动党建工作和思想政治教育的融合,能够实现工作信息和数据的融合,针对大学生思想出现的问题进行针对性的引导和管理,以此来确保高校党建工作能够按照计划择优选择合适的学生发展入党。因此,推动党建工作与思想教育的融合,能够帮助学生正确分辨网络中充斥的各类信息和思潮,正确认识党的性质和为人民服务的宗旨,提高思想觉悟和政治判断力,为未来的发展打下良好的思想基础。

二、新时代高校党建工作与思想政治教育相融合的路径探析

(一)强化顶层设计,建构融合育人的工作机制

推动高校党建工作与思想政治教育的融合首先要强化顶层设计,构建促进融合的工作机制,为推动二者相融合提供制度保障。一是优化组织结构,选取优秀党建工作人员与思想政治教育工作者组建工作委员会,研究制定推动二者融合的工作方案。制定联席会议,建立健全相关工作制度,定期召开会议通报进展情况,并及时调整工作方案。二是促进信息共享。以高校办公平台为基础,推动党建信息与思想政治教育信息资源共享,将党建工作与思想政治教育融合推向深入。三是将党建工作与思想政治教育考核挂钩,完善考核评价机制,鼓励思想政治课教师参与到党建工作中,让教师在党建工作中完成思想政治教育。

(二)转变工作方式,更新教学内容,培养学生的入党意识

在以往的党建工作中,形式单一,内容单调,能力调动学生的积极性和热情。新时代,高校开展党建工作,应紧密结合学生的实际情况,转变工作方式,以学生乐于接受的方式开展党建工作及思想政治教育工作。一是更新教学观念和工作观念。高校党建工作和思想政治教育工作面向的主体是大学生,大学生是社会中最具创造力和创新力的群体,鼓励学生参与到党建工作中来,引导学生在党建中学习党的最新理论成果,创新党建工作方法,无形中促进党建工作与思想政治教育的融合。二是培养学生入党意识。以思想政治教育课程为平台,以党史教育常态化、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机,让学生深入了解党的发展历程,认识到党领导人民革命所取得的伟大成果。以党史为载体,结合思政课本,培养学生的爱国精神,鼓励学生积极加入中国共产党,提高学生入党积极性,推动党建工作与思想政治教育的有效融合。

(三)强化师资队伍建设,打造一支高素质的工作队伍

新时代,推动党建工作与思想政治教育相融合的关键在于打造一支业务素质高、专业能力强、紧跟学生思想动态的工作队伍,提高双方思想工作的实效性。新时代,网络的快速发展、短视频平台的快速发展,使得学生接受信息的渠道多元化,接受到的信息质量不同,对学生的影响也不同。因此,推动党建工作与思想政治教育工作相融合,需要确保教师紧跟时代发展的脉搏,把握学生的思想动态,及时更新自身的工作方法。一是在队伍建设中,择优选择理论素养高的教师,确保推动党建与思想政治教育理论层面的融合。二是要选拔信念坚定的教师深入学生党支部开展党建工作,在工作中做到将理论运用于实践,有效推动二者的融合。三是对于党建工作突出的工作人员,兼职开展思想政治课程教学,即能够促进其理论知识的提升,还能够充实教学团队,实现队伍的优势互补。

三、结语

综上所述,新时代推动高校党建工作与思想政治教育工作的融合,需要在顶层设计和机制保障中下功夫,推动数据和资源共享,同时强化队伍建设,提高党建工作者和思想政治教师的工作能力和业务素质,转变工作理念和工作方法,多措并举推动高校党建工作和思想政治教育相融合,促进高校高质量发展。

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