校区园林植物病虫害的发生与防治建议

金 凤,焦智辉,刘雁丽,汤阳泽,王佳宇,邵文文,吴明萱

(1.金陵科技学院园艺园林学院,江苏 南京 210038;2.金埔园林股份有限公司,江苏 南京 211100)

随着生态文明理念的不断推广,校园生态环境建设普遍受到重视。校区园林植物是校园生态的基本组成部分,是校园生态体系中的重要元素,不但可以绿化和美化校园环境、净化空气,还可为师生们创造一个防暑、防风、降噪、愉悦身心的学习和生活环境。高校重视校园生态环境建设,就要加强校园环境绿化管理,加强校区园林植物的养护[1]。

病虫害防治是园林植物养护的重要内容[2-3]。园林植物病虫害的发生,使园林植物叶、花、果、茎杆、根等部位出现变色、坏死、腐烂、萎蔫、畸形、组织残缺等现象,影响植株生长发育,甚至造成植株整株或整片枯萎死亡。金陵科技学院幕府校区内园林植物种类繁多,常发病虫害也多种多样。2019年3月至2022年11月笔者对校区内园林植物病虫害发生状况进行调查研究,根据各类病虫发生及为害情况,提出了合理有效的防治建议。

1 调查地点与方法

1.1 调查地概况

金陵科技学院幕府校区位于南京市栖霞区。栖霞区地处北纬31°14′～32°37′,东经118°22′～119°14′,属北亚热带湿润气候,季风显著,四季分明,春秋两季多干燥凉爽,夏季天气炎热、雨水充沛,冬季天气寒冷、干燥,年平均气温14.4 ℃,年平均相对湿度76%,年无霜期达200 d。校区内除教学楼、图书馆、食堂、学生宿舍楼、操场、教师公寓、住宅楼等,还建有园艺实验站,占地面积约10 000 m2,其内建有全自动智能温室、连栋温室、网室和塑料大棚等。本文对校区内所有建筑周围的绿地和园艺实验站内绿地的园林植物进行调查。

1.2 调查方法

1.2.1 田间调查

2019年3月—2022年11月,根据物候变化,采用踏查的方法,不定期对校区内各类园林植物病虫害进行田间调查。在每年的3—6月、9月、10月,每周调查1次,其他月份每月调查1次。根据田间病虫发生情况,将发生普遍、分布较广的种类作为主要病虫,并对其被害率进行调查。孤植、对植的木本植物每株均为样株,以受害部位为调查单位,采用逐株调查和抽样调查确定被害率。列植、丛植和群植的植物主要采用随机取样法确定样株、样枝或样叶。不同立地条件下的同种植物种植区设为不同样地,计算平均被害率。田间调查时发现的病虫种类,均采集标本,带回实验室进行病虫种类鉴定。

1.2.2 灯光诱集

2019—2022年,每年3—6月和9—12月利用诱虫灯对校区内的昆虫进行诱集,收集制作昆虫标本,鉴定昆虫种类。

1.2.3 病虫害种类鉴定

将采集的昆虫制作成干制标本或浸渍标本,在解剖镜下进行特征观察,根据其形态特征、危害状、发生规律等,检索相关文献和工具书[4-11],进行种类鉴定。

将采集的病害标本,根据常见病害种类的主要症状特点,参考有关文献和工具书[4-5,11]进行诊断。真菌性病害,在解剖镜下观察症状并拍照,再取典型病症制作病原切片,在显微镜下观察病原物形态,检索相关文献和工具书确定病原物类群,依据症状特征和病原物确定病害种类[12-13]。

1.2.4 危害程度分级标准

病虫害的危害程度分为轻微、中等、严重3级,分别用“+”“++”“+++”符号表示,分级标准见表1[14-15]。

表1 危害程度分级标准

2 结果与分析

2.1 园林植物病虫害种类

2019年3月—2022年11月,通过对校区内园林植物病虫害进行田间调查及灯光诱集,共采集、制作和鉴定病虫害标本458种(表2),其中害虫363种(食叶害虫211种、刺吸性害虫92种、蛀干及蛀果类害虫39种、地下害虫21种),病害95种(真菌性病害82种、细菌性病害4种、病毒性病害2种、植原体病害2种、非侵染性病害5种)。园林植物主要病虫害共计82种,植物主要害虫55种(食叶害虫12种、刺吸性害虫37种、蛀干类害虫6种),主要病害27种(真菌性病害19种、细菌性病害2种、植原体病害2种、非侵染性病害4种)。

表2 校区园林植物病虫害种类及危害类型分析

从占比角度来看,食叶害虫占全部种类的58.1%,其次是刺吸性害虫,占25.3%,蛀干及蛀果类害虫占10.7%,地下害虫最少,占5.8%(表2)。在主要害虫中,食叶性害虫占21.8%,刺吸性害虫占67.2%,蛀干类害虫占10.9%。所以,刺吸性害虫和食叶害虫是校区园林植物主要害虫中的重要类群。

在诊断的园林植物病害中以真菌性病害为主,占86.3%,细菌性病害、病毒性病害、植原体病害和非侵染性病害等占比较少。在主要园林植物病害中,真菌性病害占70.3%,非侵染性病害占14.8%,细菌性病害和植原体病害各占7.4%。可见,真菌性病害是校区园林植物主要病害中的重要类型。

2.2 园林植物病虫害发生特点

校区内园林植物病虫害发生情况总体良好、可控,具体分析如下。

2.2.1 害虫为害情况

主要食叶害虫分属于鳞翅目、膜翅目、鞘翅目等3目7科(表3)。黄杨绢野螟、大叶黄杨斑蛾、蔷薇三节叶蜂、绿缘扁角叶甲等食叶害虫为害严重,前3种害虫的幼虫发生期常造成大叶黄杨、雀舌黄杨、月季、蔷薇等叶片被大量蚕食,仅留叶脉,整枝、整株或大片绿篱光秃,严重影响植株生长和观赏价值。绿缘扁角叶甲成虫发生期会造成大片络石叶片被啃食呈缺刻状,并诱发病害导致整株死亡。同时,新的食叶害虫不断出现,如女贞球象、点带毛束象等[16-19]。女贞球象成、幼虫均可为害,幼虫发生期可导致大量女贞新稍叶片被啃食后干枯死亡,严重发生年份会造成女贞绿篱断带。主要蛀干害虫有桃红颈天牛、薄翅锯天牛、星天牛、桑天牛、云斑天牛、黑翅土白蚁等6种(表4),桃红颈天牛和黑翅土白蚁为害严重,造成多株碧桃、桃、广玉兰、樱花、女贞等死亡,以致多段女贞绿篱断带,多株香樟、广玉兰、银杏等大片树皮被啃食。蛀干害虫种类虽少,但造成的危害却是极大的。主要刺吸性害虫分属于半翅目、同翅目、缨翅目等3目8科(表5),半翅目的网蝽和同翅目的叶蝉、粉虱、木虱、蚧类、蚜类等发生严重。其中梨网蝽、桃一点叶蝉、上海无齿木虱、栾多态毛蚜、桃粉蚜、紫薇长斑蚜等发生普遍且为害严重,樱花、海棠、碧桃、桃、海桐、栾、紫叶李、紫薇等被害时叶片大量发白,提早落叶。蚜类和木虱类害虫虫口大量发生时,分泌的蜜露污染枝叶,诱发煤污病,严重降低植株的观赏价值。

表3 校区园林植物主要食叶害虫及其为害情况

表4 校区园林植物主要蛀干害虫及其为害情况

表5 校区园林植物主要刺吸性害虫及其为害情况

2.2.2 病害为害情况

在校区园林植物主要病害种类中(表6),枸杞白粉病、红叶石楠白粉病、月季黑斑病、紫荆角斑病等真菌性病害发生较普遍,几乎每年都有发生,且为害程度较为严重,为该校区园林植物的重要病害。植原体病害枣疯病发生普遍且严重,患病植株严重畸形,影响生长发育,且成为田间传染源。非侵染性病害发生种类虽然较少,但为害也较严重,如桃生理性流胶病、银杏早期黄化病、栀子花缺铁黄化病等,年年发生,造成植株树势逐年衰弱。

表6 校区园林植物主要病害种类

2.2.3 常见木本植物主要病虫害的发生

校区内常见木本植物有悬铃木、紫叶李、银杏、香樟、广玉兰、栾、楝树、海棠、紫薇、紫荆、樱花、梅、杜鹃、月季、蔷薇、雀舌黄杨、大叶黄杨、金边黄杨、红花檵木、南天竹、金丝桃、女贞属、桃叶珊瑚、红叶石楠、桂花、无刺枸骨、碧桃、木槿、栀子等29类(表7),不同植物的病虫害种类与数量均有所不同。碧桃、梅、月季、樱花、海棠等5种蔷薇科植物主要病虫害种类超过10种以上,主要蛀干害虫种类均在1种以上。悬铃木、紫叶李、紫薇、蔷薇、紫荆、大叶黄杨、栀子等主要病虫害种类为5～9种,其他木本植物的主要病虫害种类均为5种以下。其中,楝树和红花檵木等少有病虫为害。

表7 常见木本植物主要病虫害类型及种数

3 发生原因与防治建议

3.1 发生原因

植物病虫是园林生态系统的组成部分,植物病虫种类较多,表明校区生物多样性较好。以幕府校区园林生态系统组成为基础,结合生产实践,可知该校区植物病虫害发生的主要原因包括:气候变化、连作、灯光吸引、欠缺科学规范的养护等。气候异常是造成生态系统中病虫种群数量剧增、成害成灾的主要原因。近年来,年平均温度不断升高,有利于各类植物病虫的越冬和繁殖,而夏季的连续高温干旱造成了部分病虫害发生较严重。其次,园林植物的多年连作可使病虫基数逐年积累,致使为害加重。此外,校区内夜间教学楼、图书馆、宿舍楼等建筑物中的灯光,对远处的趋光性昆虫产生吸引,也是造成校区内病虫害的原因。当然,校区的园林植物有时缺乏科学规范养护,植物病虫害的预防工作不到位,被害严重的植株不能及时清除使其成为病源、虫源,都是不可忽视的原因。

3.2 防治建议

校园环境是人居环境,园林植物病虫害的防治应始终坚持“以人为本”“预防为主,综合防治”的方针[1,5]。应根据不同病虫害的发生情况,综合协调采用多种防治措施进行防治。

3.2.1 加强植物检疫

输入定植苗木时,要实行严格的植物检疫。当发现苗木有病虫时,应进行严格的除害处理,严重时应将苗木销毁,防止新病虫传入和扩散。

3.2.2 加强园林植物病虫害的预测预报

可结合路政设施建设,在道路两旁安装太阳能杀虫灯,夜间既可照明又可诱集有趋光性的昆虫,通过定期查看诱集的昆虫种类,可进行害虫预测预报,还可为园艺、园林等专业师生提供相关教学材料。

3.2.3 对园林植物病虫害实施分类治理

1)对为害植株主干、根和极易造成整株死亡的病虫种类,如天牛、白蚁等蛀干害虫,以及花木根朽病、疫霉根腐病等病害,无论发生是否严重,在田间调查时,只要发现就必须及时处理。天牛类害虫可用药剂注孔、堵孔、涂干以及人工捕杀的方法,尽量降低虫口数量[20-21];白蚁类害虫可在其婚飞时灯诱生殖蚁或在泥被泥线等处放置食物诱饵诱杀、毒粉喷杀,及时处理白蚁喜群居的枯树根和枯树桩等,进行综合治理[22];花木根朽病、疫霉根腐病等一旦发现,及时将病株清除,并对土壤及周围植株根部进行消毒处理。

2)对发生较为严重的食叶害虫和刺吸性害虫,以局部化学防治为主,注意保护并利用天敌。黄杨绢野螟、大叶黄杨斑蛾、蔷薇三节叶蜂、绿缘扁角叶甲、女贞球象等食叶害虫的为害虫态高发期,可在虫口密集的枝叶上喷药防治。蚜虫类、木虱类、网蝽类、叶蝉类等,因气候原因,往往虫口会急剧上升,可在虫口上升期喷施药剂,以降低虫口密度,减轻为害程度。药剂防治前,应做好害虫和天敌种群数量的田间调查,害虫种群较高、天敌出现较少时,为施药的最佳时期。

3)对枣疯病、泡桐丛枝病等虫媒传播的植原体病害,主要采取虫媒化学防治和打孔注药与剪除病枝、清除病株等栽培管理措施相结合的方法,减轻为害程度。对于发生较严重的锈病类,可对冬季转主寄主进行药剂喷施、剪除越冬病原物,以降低侵染源,春季展叶期若降雨量较大,应及时喷药保护,减轻为害。月季黑斑病等四季常发、发病普遍且较严重的叶斑类病害,可采用药剂喷施、清除病株病残体、滴灌给水、土壤消毒等方法进行防治。

4)对为害中等的病虫害以生物防治为主,辅以栽培管理措施。首先,要做好校区内的生物多样性保护工作,充分利用和保护好校区内园林生态系统中的天敌昆虫、蜘蛛、鸟类、蟾蜍等有益生物,发挥天敌在生态系统中的平衡作用;其次,病虫害发生较重时,可用释放天敌、喷施生物药剂等方法进行防治;另外,需加强植株的栽培管理,适时浇水、除草、整枝修剪,使植株保持通风透光,提高抗病虫能力,减少病源、虫源。

5)对为害轻微的病虫害以充分发挥园林生态系统的平衡作用、保护生物多样性为主,一般不必采取人工干预措施。

3.2.4 植物配置

植物是园林空间的重要组成,不同类型植物具有不同的触感、香味和颜色,可以触发人们不同的感官,使人愉悦和放松。科学合理地选择和布置植物,可形成美观、功能性和可持续的景观格局,提供丰富的生态系统功能,创造出令人愉悦和健康的休闲环境。植物配置在提供生态系统服务、保护生物多样性和维持生态平衡方面起到重要作用。园林植物配置时,为降低养护成本,构建适宜当地气候土壤条件的园林生态系统,在植物种类应用上,首先,应尽可能更多地选用本土植物;第二,尽量避免导致病虫害发生的植物种类搭配,如蔷薇科植物与桧柏类植物相间种植,易导致锈病的发生;第三,主要病虫害种类发生较多的木本植物,如碧桃、樱花、海棠等,尽可能采用散植、对植、孤植等形式,尽量避免大面积使用;第四,适当增加病虫害发生较少的木本植物的应用,如苦楝,其所含的苦楝素对很多病虫都有防治效果。