导 语
一篇议论文既要观点鲜明,又要论据充分,更要论证严密,做到论说有力,以理服人。如果忽视了这些要求,议论就会言之无理无据,影响表达效果。
病 文
没有行动,哪来成功
丁 磊
我的学习经历告诉我,无论做什么事,没有行动,就不会成功。(开篇点题。)
比如说初二时,因物理是新增的学科,我一时不适应,学习感到很吃力,结果第一次测试时,居然不及格。我暗下决心,一定要把物理成绩提上去。于是我开始行动,除了课上认真听讲、课后认真做作业外,遇到不懂的问题,我主动向身边的同学请教,有时还会在课间“截住”老师请教;另外,我还购买了一些物理资料,在课后自我“加餐”。经过一段时间的努力,初见成效,在第二次测试中我的成绩一下提到了75分。尝到了甜头的我继续努力,结果在期末考试中,我的物理成绩进入了班级前三名。(列举自己的学习经历作为论据,有说服力。但内容稍长,可删减。)
你看看,这就是行动的结果。
也许你还不相信我的观点,那我就再举一个例子。(引发下文。)屠呦呦大家都非常熟悉,中国首位诺贝尔医学奖获得者。她发现了青蒿素,显著降低了疟疾患者的死亡率。但是很多人不知道,为了成功提取青蒿素,从1967年5月23日担任“523”项目中医研究院科研组长起,她在2000多种方药中整理出了一张包括青蒿在内的含有640多种草药的《抗疟单验方集》,历经190次失败,终于在第191次,才通过低沸点实验发现了抗疟效果显著的青蒿提取物。这种誓不罢休的坚持精神,再次证明了行动的重要性。(这一论据指向“坚持”,应适当修改,使其更适合于论证本文观点。)
其实,类似的事例还有很多。比如“蜀之鄙有二僧”的故事,比如2022年度“感动中国”人物沈忠芳带领中国导弹走出国门的故事,比如原河南林县县委书记杨贵带领乡亲们开凿红旗渠的故事,都证明了成功来自行动。(简要列举相关事例进行论证。)
那什么是行动,什么是成功呢?这里的行动就是去做,就是奔向目标的行走,就是学习、工作,就是攻关……而成功就是通过努力达到预期目标。有行动才有成功,但愿我们每个人都能记住这句话,然后努力行动,实现人生梦想。(解释什么是行动,什么是成功,再次强调观点,发出倡议。)
升格建议
1.修改开头和结尾。先用名人名言开头,引出中心论点;再用名人名言作结,重申论点,升华主旨。这样既突出了中心,形成首尾呼应之势,又使论证方法不再单一。
2.对“我学物理”这一论据进行压缩,使其更简洁。
3.概述河南林县县委书记杨贵带领乡亲们开凿红旗渠的故事,用经典事例增强说服力。
4.扩充“蜀之鄙有二僧”的故事,正反对比,进一步论证观点。
5.修改屠呦呦的例,侧重于论说行动之后的坚持,与前文形成递进关系,使说理更进一层。
升格文
没有行动,哪来成功
丁 磊
古人云:“千里之行,始于足下。”一个人要想取得成功,就必须行动。没有行动,哪来成功。
相信每个人都有这方面的体验。比如我,上初二时刚开始学物理,因为不适应感到很吃力,结果第一次测试考了个不及格。后来我定下了提升物理成绩的计划,并立即付诸行动,一边向老师和同学请教,一边自我“加餐”,多练习多思考,终于取得了不错的效果,期末考试时物理成绩进入了班级前三名。这就是行动的结果。
“要成功,必行动”的例子举不胜举。位于河南安阳林州市,有着“新中国奇迹”“世界第八大奇迹”之称的红旗渠,它的建成与一个人有关,这个人叫杨贵。时年26岁的杨贵担任林县县委书记,他深入基层调查发现,要彻底改变林县面貌,就必须“引漳入林”——从山西平顺将漳河水拦腰截流,把河水引上太行山、引进林县。说干就干,杨贵和县委全体同志率领由3万多民工组成的修渠大军,浩浩荡荡开上了太行山,这一干就是10年。10年间,林县人削平了1250座山头,凿通了211个隧洞,架设152座渡槽,挖砌土石方2225万立方米,在万仞壁立的太行山上,建成了全长1500公里的人工天河——红旗渠。红旗渠的建成启示我们,只有把計划变为行动,成功才可能降临。如果总是纸上谈兵,结果只能是一事无成。
清人彭端淑在《为学一首示子侄》一文中讲了这样一个故事:在四川边远地区住着一穷一富两个和尚。一天,穷和尚对富和尚说想去佛教圣地南海朝拜。富和尚问穷和尚凭借什么去南海?穷和尚表示只需要一个盛水的水瓶一个盛饭的饭碗就足够了。富和尚嘲讽说自己几年前就想雇船沿着长江而下去南海,但一直没有去成,言下之意是穷和尚根本去不了。令人想不到的是,第二年,穷和尚竟然从南海回来了。富和尚闻之惭愧不已。两个和尚,一个天天规划却不付诸行动,一个想到就去做,很快实现梦想,一失败一成功,对比鲜明,行动之于成功的决定性不言而喻。
行动固然重要,但行动之后的坚持更重要。屠呦呦为了寻找最有效的抗疟药物,先后在2000多种药方中整理出一张含有640多种草药的《抗疟单验方集》,在历经190次失败之后,终于在第191次,通过低沸点实验发现了抗疟效果显著的青蒿提取物。最终凭这一科研成果,她获得了2015年诺贝尔医学奖。试想,如果面对一次又一次失败,轻言放弃,那她能成功吗?
晏子说:“为者常成,行者常至。”荀子则说:“道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。”这些哲人话语都强调了行动的重要性。如果你立下了志向,明确了目标,那就请立即行动起来吧,用勤奋学习、刻苦工作、奋力攻关去获取成功!千万别做语言的巨人,行动的矮子!
点 评
开篇亮出观点,然后列举自己的学习经历、屠呦呦发现青蒿素的经过,以及其他一些人物故事,从正面论述,最后总结,发出倡议。文章论点鲜明,结构完整,用事实说话,给读者以启示。
纵观整篇文章,明显存在论据不充分、论证不合理等问题。一是全文大量运用事实论据,缺少理论论据,论证方法单一;二是所有论述都是从正面进行的,缺少反证,影响了论证力度;三是屠呦呦的事例体现的是坚持精神的重要性,与论点之间的联系不紧密;四是论述过程没有形成一定的层次。
点 评
升格后的作文,开篇在亮出观点,然后运用个人学习经历、杨贵的感人故事从正面展开论述,接着引用《为学一首示子侄》中穷和尚和富和尚的故事,正反对比,突出中心论点,随即推出屠呦呦的事例,强调行动之后的坚持更重要,使论述更进一层,最后引用晏子和荀子的话进行道理论证,并重申观点,顺势作结。全文论证方法多元,论述有理有据,令人信服。