给诗看病

赵征溶

音乐家刘炽很樂意扶掖年轻人。中央戏剧学院的青年教师李坚、郦子柏写作了歌剧《阿诗玛》，刘炽说出了自己的看法。问：

“你们愿意修改吗？”

“愿意，当然愿意。”

“那要下很大的功夫。”

“行，你说怎么改就怎么改，我们反正躺在你的怀里。”

刘炽没有正面回答，跟他们讲了一个故事——

一个私塾先生教一群学生，有个学生不好好念书，却好作诗，别人听不懂，而他自我欣赏，自鸣得意。

私塾设在庙里，先生规定背书背不出来就不准回家。那个学生不好好背书，见有个屎壳郎碰到墙上，便吟了一句：“呜碰扑拉炭。”这时，一只猫钻出来盯住老鼠，他便又来了一句：“呋兹咯喳糖（像吃糖的声音）。”

他妈妈见他未回去，便来找先生求情。先生同意放他回去，说他关在大房子里。妈妈叫他，他在里面不答应。

妈妈就用唾沫舔破窗纸，眯起眼睛朝房子里瞧。他从里面看到母亲的眼睛像绿豆，便吟道：“母窥窗绿豆。”

妈妈领了他回来，见一丫头正在烫脚，他立即又吟：“丫洗水漂姜（脚趾像洋姜）。”

天快黑了，一对鸽子飞了回来，那是他用120枚铜钱买的，于是一句诗又脱口而出：“檐前飞百二。”

突然来了一阵风，把诗稿吹得到处都是，他又吟一句：“炉头飞万张。”

这时二哥回来了，腰间斯斯文文地佩着两块假玉，于是他吟道：“况（二兄）腰二白假。”

又瞥见妻子头上插了一朵黄花，一闻很香，接着又是一句：“肉（内人）顶一黄香。”

写完了，他很高兴。恰逢私塾放假，他就去赶集。

一看集上还有“诗医”，他就前去打恭请教。

诗医说：“是否给诗看病？”

他问：“你给诗看病用什么药？”

诗医说：“我这里无非是补药与泻药。比如杜牧七绝《清明》，每句有浪费，要泻成‘清明雨纷纷，行人欲断魂。酒家何处有？遥指杏花村，这样诗就不累赘。”

“那补药呢？”

“例如‘久旱逢甘雨，他乡遇故知。洞房花烛夜，金榜题名时，第一句加‘十年，第二句加‘万里，第三句加‘和尚，第四句加‘白丁，这就叫补。”

听完，他就将自己的诗递给诗医看，问是给泻药还是补药。

诗医说：“你泻药不能吃，补药也不能吃。我给你两贴膏药，一张贴在嘴上，一张贴在屁眼上，以后有话少说，有屁少放。”

李坚、郦子柏听了哈哈大笑，笑过以后却又有些糊涂，刘炽讲这个故事用意何在呢？刘炽这才跟他俩说：“我们三个人要取得共识，哪里泻，哪里补，哪里贴膏药（即否定），这是我与人合作的原则。这个笑话所反映的，也是艺术创作一个很要紧的规律和美学原则。”

选自《让我们荡起双桨：追寻刘炽和他的旋律》