大学生心理健康测试系统设计与开发

2024-01-01 00:00:00王昱晓徐子安赵鑫宏陈燕
客联 2024年4期
关键词:微信小程序心理压力

摘 要:当代大学生群体正处于一种社会经济与科学技术高速发展的新时代,大学生群体中有心理困扰的比重在逐年增加。大学阶段是大学生从校园生活过渡到社会生活的重要阶段,也是从青春期到成年期的重要阶段。基于此,本文设计并开发基于微信小程序的大学生心理健康测试系统,系统包括心理咨询、心理预约、心理测试、聊天咨询等功能模块,旨在为大学生提供解决心理压力的各类服务。

关键词:微信小程序;心理压力;心理测试

一、引言

在当前社会竞争日常激烈的时代,为适应社会发展的需求,国家学校、老师家长比较注重培养高素质高技能的专业人才,往往忽略了对大学生的心理健康教育。大学生是一个特殊的群体,大学阶段是他们个体人格发生冲突、迷茫的重要阶段。对于岗步入大学生活的新生们,他们具有强烈的自我意识、成功成才的意识,但随着生活、学习方式的改变,大学生往往会存在对人生迷茫、精神空虚、责任缺失等不良现象。其原因是大学生心理压力没有及时得到释放,没有意识到自身心理健康的重要性。

目前,国家、社会、学校和家庭层面对学生的心理健康的关注和干预措施越来越多。但对于刚刚步入大学生活的大一新生来说,调整好自身的学习习惯、生活方式和交友方式很重要,同时能够拥有一个良好的心理健康状态也是同等重要。

通过心理健康测试可以帮助大学生清楚的意识到自己在心理健康方面存在的问题。但传统的心理健康咨询工作对咨询的时间和地点要求严格。所以本文借助网络为同学们搭建一个方便、快捷的心理健康测试平台,加强咨询师对咨询者之间的了解和沟通,降低咨询成本,提高咨询效率。

二、系统设计

大学生心理健康测试系统为在校大学生服务。采用微信小程序作为系统的媒介,为大学生用户提供便捷的程序入口。系统主要包括4大核心模块,分别是(1)心理测试模块,帮助大学生清晰明了自己是否存在心理健康的问题;(2)心理预约咨询模块,如果存在心理健康问题,帮助大学生提前预约心理咨询师;(3)聊天咨询模块:为咨询师和咨询者提供线上了解和沟通的服务;(4)系统注册和登录模块:便于大学生快速地进行注册和登录系统。

根据系统的核心模块划分,系统的主要功能由两个部分组成,分别是系统前台和系统后台。系统的前台部分包括心理咨询、心理测试、消息界面和心理问题。该系统的设计是针对一些不愿公开自己信息的心理患者或其他不能进行线下心理咨询的学生提供,故增加了心理测试、单线聊天和心理问答的功能。系统前台功能如下图1所示。

系统后台部分是学生用户在使用微信授权后的可见部分。在“我的模块”中包含了登录、我的测试、我的设置、我的好友以及查看我的预约等功能。系统后台功能如下图2所示。

三、系统实现

(一)系统首页模块

系统首页采用上中下结构布局页面效果,有三个板块组成,分别是轮播图、中间内容区域以及底部控件区域。下面,详细讲解每个板块的实现方法。

轮播图部分:首页界面最上面板块的动态变化背景图片使用轮播图实现。当轮播图自动切换时,imageChange 事件被触发,js 页面接收发送的图像的data-src 值并将此值传递给上层背景。一个有条件的 wx:if 渲染语句被用来检测传递的数据源值,并调整相应的背景映射,以实现背景变化。界面效果如下图3所示。

中间内容区域部分:在首页轮播图的下面就是中间内容区域,主要排列了心理专家信息的展示,包括专家名称和专家的简介。同时设置了“查看详情”按钮,单击某位专家后面的“查看详情”,可以查看这位专家的详细信息。系统是将专家的照片和个人简介保存在数据库中,然后通过调用get()方法直接从云存储中获取所有的记录。界面效果如下图4所示。在心理专家详情页面,单击“预约”按钮可以实现在某个时间段预约某个心理专家的功能。

底部控件区域:为了实现多页面的快速切换,使用了微信小程序中的底部tabBar自定义组件定义底部控件区域界面。如下图5所示。

(二)心理测试模块

心理测试的入口位于小程序底部导航栏下方,用户单击“测试”按钮即可进入到心理测试页面。心理测试模块由测试题目、提交答案两个部分组成,一个是用于收集心理测试信息的心理测试页面,另一个用于将心理测试的信息保存到腾讯云数据库中。该页面的设计效果如图6所示。

(三)心理问答模块

单击首页底部导航栏下的“问答”按钮进入心理问答模块。在该模块,学生用户可以发布心理问题。并且通过网络对存在的心理问题和心理专家进行讨论。

(四)消息模块

如果要与心理专家进入更深层次的交流和沟通,学生用户可以在“心理问答模块”添加某位专家到自己的好友列表才能进行深入的咨询和探讨。学生用户单击“心理问答”模块中某位心理专家的头像,申请“加为好友”,等待审核通过,将该心理专家添加为好友。

审核通过后,单击首页底部导航栏的“消息”按钮,进入“聊天消息”界面,在输入框中输入聊天内容并且单击“发送”按钮即可和心理专家进行一对一的沟通和交流,界面效果如下图7所示。

(五)“我的”模块

单击首页底部导航栏下的“我的”按钮进入“我的”模块。本模块中包含两部分内容,分别是“我的设置”和“我的预约”。在“我的设置”模块,用户可以修改用户基本信息或者修改用户头像。修改用户头像的时候会提示从相册中选择、拍照还是取消设置等选项,可以使用拍照或者从相册中选择来改变头像,也可以单击“取消”按钮不更改头像。在“我的预约”模块,可以查看自己已经预约了某位心理专家以及预约的时间。

四、结束语

大学生的心理健康教育一直以来受到高校的高度重视。许多高校已经将心理健康教育纳入课程体系,提供心理学知识、心理调适方法等方面的内容,以帮助大学生更好地认识自己、管理情绪,提升心理素质。但是,大学生由于来自生理、心理、环境、人际交往、就业择业等各方面的压力,大学生心理健康教育仍面临很大挑战。基于此,本文设计的大学生心理健康测试系统旨在保护大学生个人隐私的前提下,帮助大学生及时了解自身心理情况并且提前干预,从而获得满足感。

参考文献:

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