薛钰奇
实战演练二
我的床头挂着一枚学校运动会的奖牌,旁边贴着我举着奖牌高高站在领奖台上的照片。照片里的我笑得眼睛眯成了一条缝,因为紧张我紧闭着嘴唇,脸颊通红,生怕一不小心“哈哈哈”的大笑声就会出卖我抑制不住的兴奋。
上次的学校趣味运動会,我和七名同学组队参加了“南水北调”的比赛项目。规则是一个队员手拿空水杯跑到五十米外的水桶里盛满水跑回来,把水倒进空水桶里,然后把水杯传给下一个队员,以此类推接力跑,规定时间内,哪支队伍取回来的水最多便获胜。为了赢得比赛,我们八个人一遍一遍地训练。体育课练,课间练,周末也练。终于,到了比赛这天。
“砰!”随着发令枪的响起,比赛开始了。“下一个就是我了!”我的心提到了嗓子眼,仿佛下一秒,它就要从胸腔中跳出来。我左腿弓,右腿蹬,左臂向后摆,右臂向前伸出,随时准备接过水杯。哎呀,队友太着急,把大半杯水洒在了桶外面。来不及思索,我抓紧水杯就像离弦的箭一般冲了出去。跑到水桶前,我灌了满满一杯水往回返。“重心放低,手要稳……”我在心里默念,同时快速向起点跑去。到了,我吸取之前的教训,小心地把水全倒进桶里……第二轮,意外发生了,交接水杯时,我和队友手滑,水杯掉在地上,被其他班级反超。好在我们八个人齐心协力,慢慢又追了回来。
“嘟!”哨声吹响,比赛结束了,我们班是第三名。虽然不是第一,但是我们依然万分激动,这可是我们辛苦训练的结果呀!
我们一起站上领奖台,校长为我们戴上奖牌,和我们一一握手。那一刻,我的内心比吃了蜜糖还要甜。语文老师为我们拍了合影,又一一给我们拍照。从此,它便一直贴在我的床头。
这是我所有照片中最好看的一张,也是最难忘的一张。它让我明白,只要付出就一定会有收获!
点评
小作者首先介绍了照片主题,奖牌照应题目“胜利”。接着详细讲述了奖牌以及照片的来历,通过动作、心理描写,细致刻画出比赛的紧张、激烈,让人身临其境。结尾处再次点题,写出这张照片的特殊意义。
【作者系山东邹平市黄山实验小学四·22班学生,指导并置评:任晔】
描写练笔
下面这位小作者介绍了自己和大熊猫的合影,请结合具体场景,补充内容吧!如能用上比喻、拟人等修辞手法就更好了。
这张照片是我第一次去动物园和大熊猫合影。照片上的我穿着________,头上________,左手抱着________,右手________。我开心地笑着, ________。身后的大熊猫头上________,眼睛________,肚子________,正在________。