李沐子
实战演练一
看到这张照片,我又想起了暑假里我第一次参加游泳比赛的场景。
那一天下着雨,但是我依然准时来参加比赛。等了没多久,运动员开始进场了。我排在队伍中间,早已摩拳擦掌,跃跃欲试了。
我们先来到分组处,填好姓名和组次。我被分在了第二组,很快就可以比赛。
我下水热身,做好赛前准备:我的身体像虾一样弯曲着,腿一直在蓄着力。一声哨响,我像一条鱼一样冲了出去。我的双腿用力地上下拨动,双臂像桨一样快速划水,很快就游到了终点。“小组第一名!”我心中激动不已,感觉马上就要给我发奖了。
就在这时,计时员过来对我说:“你们组有人抢游,成绩都不算,最后重新游。”听了这句话,我的大脑瞬间一片空白。但我很快就清醒过来:我还有一次机会,我要牢牢抓住!我在游泳馆等啊等,等到优胜的小伙伴颁完奖,依然没有人喊我比赛,我很沮丧地回家了。
回家后,我把事情的来龙去脉告诉妈妈。妈妈联系了游泳馆,又给我争取到一次重新比赛的机会。我信心满满,我要证明自己的实力。
第二天上午,我又来到了那个熟悉的泳池,又听见了熟悉的哨声,弯腰、蹬腿、伸臂,我又冲了出去。28.54秒!比昨天的第一名还快了3秒!教练给我补发了奖品和奖牌,并给我拍照,记录下这美好的瞬间。
星光不负赶路人,我终于证明了自己!
通过这件事,我明白了是金子总会发光的,只有做好万全的准备,才能应对各种状况的发生。我想对照片上的自己说:“加油,小伙儿,你真棒!”
点评
小作者叙述了自己获得游泳比赛冠军背后的故事,这个冠军的取得可谓一波三折。小作者把故事讲述得非常完整,同时对自己的动作、心理等描写具体、生动,让我们体会到了他的心情从期待到激动到沮丧再到骄傲的变化,结尾点明通过这次比赛明白的道理以及收获的自信。这真是一张有着特别意义的照片。
【作者系山东邹平市黄山实验小学四·19班学生,指导并置评:任晔】
描写练笔
小作者亮亮选的照片是他第一次学轮滑,马上要摔倒时,妈妈飞奔过来要扶他,被邻居阿姨拍下来的场景。他们会有怎样的动作、神态和心理呢?请你来写一写。
我小心翼翼地滑动起来,可是很快就不受控制地向前猛冲过去,吓得我________,________,嘴里大喊:“________”“睁开眼,别怕!”只听妈妈冲我大喊。就在我要摔倒的那一刻,妈妈飛奔过来,________,________而我则倒在了她的身上。“哎哟!”妈妈闷哼一声。我心想: