师

二千五百人为师。从帀从，四帀，众意也。

—《说文解字》

解字·汉字密码

❶ 军队编制单位，二千五百人为师。《周礼·地官·小司徒》：

“五人为伍，五伍为两，四两为卒，五卒为旅，五旅为～。”引泛指军队。

众人。《诗经·大雅·韩奕》：“溥彼韩城，燕～所完。”

老师。《孟子·滕文公上》：“子之兄弟，事之数十年，～死而遂倍（背）之。”

有专门技艺的人。《孟子·告子上》：“今有场～舍其梧槚，养其樲棘，则为贱场～焉。”

官，长。《尚书·益稷》：“州十有二～。”《管子·权修》：“乡置～以说道之。”

六十四卦之一。卦形为坎下坤上。

“狮”的古字。《后汉书·顺帝纪》：“疏勒国献～子、封牛。”姓。

（来源：商务印书馆《古代汉语词典》，有改动）

说文·成语典故

一字之师

北宋文学家范仲淹在今浙江桐庐境内做太守时，因敬仰东汉隐士严子陵，特地在桐庐富春江建造严子陵祠堂，并写下《严先生祠堂记》，文中有一首赞颂严子陵的诗：“云山苍苍，江水泱泱，先生之德，山高水长。”文章写成后，范仲淹把它给友人李泰伯看。李泰伯读后说：“‘云山’‘江水’等词，从内容上说，很宏伟；从用语上说，极有气派，而下面用一个‘德’字接它，似乎显得局促，换个‘风’字怎么样？”范仲淹听后，把诗再低低吟诵一遍：“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。”果然味道大不相同。“风”既有“节操、风范”，又有“风流千古”的意味，更能表达对严子陵的崇敬之情。范仲淹连忙称谢，拜李泰伯为“一字师”，并以一千两银子作为酬答。

一字师：指订正一字之误读或更换诗文中一二字者，即可为师。如今用此称呼善改诗文的人。

一个字的变迁

1.在古代，对教师的称呼有很多，有些称呼随着时代的变迁如今已经相对陌生了，根据句意，结合所学知识，找一找不同的教师称谓，并填入方框内。

2.古代还有哪些关于“师”的称谓呢？试着写一写。

师长

含有视老师为尊长之义，是古时候对教师的尊称之一；军队编制师的最高长官。

①_______________

原为孔子门徒对孔子的尊称，后来成为人们对教师的尊称。

山长

唐、五代时对山居讲学者的敬称；也有隐者之称。

②_______________

原为掌管宗室子弟训导的官员。后逐渐演变为众人所崇仰、堪称师表的人。

答案：1.①夫子 ②宗师 ；2.先生、西席、师保……

结语

《说文解字》中说：“师，教人以道者之称也。”《吕氏春秋·劝学》中曰：“事师之犹事父也。”要像敬爱父母一样去敬爱师长，可见教师在人们心中地位之高。

古有一字师，一字让人受益一世。为师者，更有人以身垂范百世。古人云：“小学者以人为师，中学者以智慧为师，大学者以自然万物为师。”可见，世间万物皆可为师，只要有一颗渴望学习的心。当我们学会以自然万物为师，便可“观一露而知朝阳光华，察一叶而知秋霜露暑”；当我们学会以常为师，便可“洞彻古今，绝学无忧”。学海无涯，师恩如炬，常怀学习之心，拜万物为师，便能收获智慧，强大自身。