周国林
地球运动是高中地理的难点,尤其有关时间的计算与应用更是高中地理学习的“瓶颈”。理解掌握地球运动中的对称原理,巧妙应用对称原理进行时间计算,可以达到事半功倍效果。图1
一、同一日期纬度关于赤道南北对称的两地,昼夜长短相反
若图1中的甲地纬度为40°N,乙地纬度为40°S,甲、乙两地纬度关于赤道南北对称,因此同一日期,甲、乙两地的昼夜长短状况完全相反。
图2
【例1】一艘轮船由太平洋驶向大西洋,途经P地时船员看到了美丽的海上日出景观,此时北京时间为21:00。据此完成1题。
1.该日我国漠河的昼长约为( )
A.8小时B.14小C.16小时D.20小时
【解析】本题巧妙考查了“同一日期纬度关于赤道南北对称的两地,昼夜长短相反”这一原理,注重考查学生应用所学知识解决实际问题的能力。
由计算可知,P地8:00日出,根据昼长=(12-日出时间)×2可计算出该地昼长为8小时,则该地夜长为16小时。我国漠河大致位于53°N,而P地大致位于53°S,根据“同一日期纬度关于赤道南北对称的两地,昼夜长短相反”这一原理,P地的夜长等于漠河的昼长,因此漠河的昼长为约16小时。
二、同一地方同一地理现象前后两次出现的日期关于夏至日(6月22日)或冬至日(12月22日)对称图3
若图3中A点日期为5月22日,某地出现了某地理现象,该地再次出现这一地理现象的日期关于夏至日(6月22日)对称,即该地再次出现这一地理现象的日期就是B点所示日期,约为7月22日。
【例2】12月1日我国某中学生发现,在书桌的固定观测点上,从窗户恰好既可观察到日出也可看到日落。据此完成2题。
2.若通过书桌的固定观测点再次从窗户恰好既可观察到日出也可看到日落的日期可能是( )
A.1月1日B.1月12日C.2月1日D.2月12日
【解析】該日为12月1日,再次通过窗户既可观察到日出也可看到日落的日期关于冬至日(12月22日)对称,即1月12日。