打造“四类课堂”，让“国防绿”深入人心

金建明　杨景瑜

苏州市吴中区枫津实验小学（以下简称枫津实小）位于风景优美的澹臺湖边，学校以“润红每一片枫叶”为办学愿景，以“枫津红·国防绿·科技蓝”三色融合，五育并举为办学路径，以苏州市教育科学“十四五”规划课题“一所新建小学的国防教育课程叙事研究”为依托，积极探索国防教育新路径。在对学生进行自主教育的过程中，以强健意志体魄、加强学生国防意识、普及国防知识为目标，坚持打造“四类课堂”（固定的课堂、行走的课堂、云端的课堂、特色的课堂），让学生更好地学习国防知识，掌握初步的军事技能，增强国防观念，磨炼坚强意志，培养爱国情怀，树立远大的报国志向，培养具有修品行、强体魄、求真知、保家国的枫津学子。

一、开展固定的课堂，点燃“国防绿”

1.建好基地平台

在枫津实小，国防元素处处可见，有国防教育主题馆、国防教育主题体验馆、CS虚拟实战演练体验馆、尖端军事模型知识廊、军事体验角，处处彰显国防文化特色。学生亲身体验国防馆内的主题项目，在情境中经历挑战和磨炼，以饱满的热情、昂扬的斗志、顽强的毅力，筑起爱国心和强国梦。

2.融入学科课程

学校坚持把学习国防知识、磨炼顽强意志、领悟国防精神和培植国防观念作为结合渗透的主要目标，融入各学科文化教学的课表计划。组织教师以国防观念、国防知识、军事技能为主线，围绕义务教育各学科文化课程，从“知、情、意、行”上筛选出国防教育知识点，编写出知识相对独立、思想前后照应的校本教案。组织各学科教研组长、骨干教师开设以国防教育为主题的公开课，每学期开设不少于10节校级公开课，从而带动全校把国防教育引进课堂。同时组织教师交流结合课堂教学开展国防教育的方式方法，不断提高渗透实效，让“国防绿”在学生的心中点燃。

二、开展行走的课堂，涌动“国防绿”

1.行走在主题活动中

每年9月的第三个星期六是全民国防教育日，而学校国防教育是全民国防教育的基础。为了充分展示学校国防教育的成效，让学生深切感受到国防教育的力量，每逢9月，学校都会积极开展国防教育主题月活动，区委、区人武部等领导也会莅临学校指导国防教育主题月活动启动仪式。主题月活动中，有爱国教育的集体晨会，有国防教育的主题班会，有国防教育场馆体验活动，有国防书籍故事阅读活动，有国防教育主题手抄报、书签创作比赛，有国防教育红色故事，有队列比赛及国防教育观影活动，等等，内容丰富多彩，生动有趣，深受学生喜爱。

以“心系国防，流光溢彩中国红”为主题开展的手抄报、书签创作比赛中，学生们用巧思慧手创作了一张张绚丽的手抄报、一枚枚精美的书签，并非常荣幸地被发布在中国人民解放军东部战区官方微博。为加强学生的爱国主义教育，推动红色文化进校园，学校邀请了“全国关心下一代工作先进个人”、雷锋战友赵明才先生，抗美援朝老兵徐伯荣先生为学校师生开展了红色讲座。

2.行走在体验训练中

（1）军事训练，以军塑格

作为“全国国防教育示范学校”的“国防小兵”，军事训练是枫津学子极其重要的一课。身穿橄榄绿军装的教官为学生开展了站军姿、稍息、立正、踏步、齐步走、口号和行进训练、军体拳等军事训练活动。“国防小兵”们目光坚定、口号嘹亮，迈着刚劲有力的步伐，那一刻，荣誉感、自豪感油然而生。

（2）科技体验，以趣燃梦

广袤无垠的太空，寄托着人类无尽憧憬与遐想。学校组织学生前往苏州城市学院参观航空模型展，通过现场体验的方式探寻国防科技的魅力，感受国防科技的强大，点燃学生筑梦太空的伟大理想。

三、开展云端的课堂，翻转“国防绿”

用心讲好国防故事，让国防教育深入人心，是学校的一门“必修课”。学校通过讴歌红色经典，宣传“双拥”工作，讲好身边英雄事迹，着力唱响主旋律，弘扬正能量，提振精气神。学生化身“主播”，以日志、故事、调查报告的形式，通过校园电视台、学校微信公众号等媒介，借助图片、音频、视频等信息技术宣传教育学习20多篇稿件，构筑起国防教育线上新课堂。在云端的课堂，学生自我设计、自我组织、自我呈现，提高了参与度和活跃度，在国防教育的过程中争做学习的小主人。

四、开展特色的课堂，浸润“国防绿”

学校依托国防教育校本课程，开设以“立德枫茂”“武动枫声”“阅书枫香”“乐绘枫彩”“勤动枫津”为主题的“红枫课程”，五育并举，以文化人，构建崇文尚武“生态场”，以德树人，打造协同育人“共同体”，以行育人，践行国防教育“新路径”，培养枫津学子如红枫般坚毅刚强，积极进取，追求德智体美劳全面发展。

精彩的国防教育课程，丰盈着校园。学校设有国防科技社团（人工智能、无人机）、柔美之师社团（舞蹈）、国防驿站（小导游）、军歌嘹亮（合唱）、创意兵团（手工制作）、绘我军武（绘画）、“津”武门（武术）、足战先锋（足球）、少年军团等国防教育校级社团18个，年级社团41个，打造特色化、精品化课程，拓宽学生视野，让国防教育浸润学生心田。

国防教育是学校落实立德树人根本任务的重要途径，学校将继续认真落实国防教育课题研究，依托课题研究打造枫津特色的国防教育范本。同时在上级部门的指导、协助下，深入开展各项国防教育活动，让学生沉浸式体验军旅生活，厚植爱国情怀。通过规范化的管理，把国防教育融入学生的生活和学习，真正让国防教育成为学校德育的引擎、人格的摇篮、素养的平台、精神的家园、五育融合的载体、素质教育的途径，培养以军养德、以军育智、以军健体、以军创美、以军促劳的“国防小兵”。