“党建”引领“关建”活动赋能成长

李勇岚

玉溪市红塔区瓦窑中心小学，毗邻“玉溪青花瓷发源地”，占地3 331平方米，现有教学班21个，在校学生986人。近年来，学校强化关工委立足学校发展实际，坚持问题和需求导向，聚焦“立德树人”根本任务落实，不断探索新时代基层学校关心下一代工作新做法，以“党建”引领“关建”、以“队建”支持“关建”，创造性发掘、整合校内外优质资源，发动学校离退休老同志、老教师、老专家等多形式参与学校关心下一代工作，激励学生听党话、感党恩、跟党走，帮助孩子们“拔节孕穗”。

以“党建”带“关建”，不断强化学校关工委组织领导

进一步加强学校党委对关工委工作的统一领导，成立以学校党委书记、校长为主任，分管德育副校长为副主任，德育处、少先队组织为成员的学校关工委领导小组。以“党建”带动“关建”，用“队建”支持“关建”，把关工委工作纳入学校党建、德育和思政工作中统一规划，统一安排，年初制定计划，定期召开会议，听取工作汇报，集体研究学校发展中存在的困难和问题，想方设法争取各级部门支持，多形式开展活动，为青少年学生创建更优的学习生活环境。逐步构建起“以党建为引领、关工委为主导、少先队为主体”的基层学校关工委工作机制。根据学校实际情况，积极动员校内外各行各业老党员、老干部、老同志多渠道发挥余熱，加入学校关心下一代工作。充分利用老同志经验丰富、知识渊博，在诸多方面都能有所侧重地进行传承教育的优势，把社会主义核心价值体系教育寓于各类经常性工作中，使青少年在丰富多彩的活动中接受教育、增长知识、坚定信念。如，聘任玉溪青花瓷技艺传承人罗永林担任校内陶艺社团的指导老师；聘请阳瑞有机农业公司总经理担任校外劳动基地指导专家等。

以“活动”促“提升”，不断深化青少年思想道德教育

在学校党组织的领导下，聚焦关工委根本任务，牵头开展各类主题教育、法治教育、文化活动等，在全面提升学生综合素质的同时，积极营造良好育人环境。通过爱国教育、生命教育、感恩教育等，不断引导学生听党话、跟党走、感党恩，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。通过法治教育，不断加强学生的法治意识和心理素质，有效降低了青少年违法犯罪率，充分保障未成年人合法权益。引导每一位学生从小学法、尊法、懂法、守法，为从小树立法律意识奠定坚实的基础。自1月至今，校关工委组织开展《中华人民共和国未成年人保护法》、安全法规等知识宣传活动46场，受教育青少年儿童960余名；在特殊节假日，组织学生开展“学雷锋”“敬老爱亲”“劳动月”等活动，进一步弘扬红塔区优秀传统文化，传承孝亲敬老传统美德，培育全体学生向上向善的文明风尚、提升学生在劳动实践中的动手操作能力，让学生明白通过自己的双手可以创造美好的生活。坚持开展“读书节”“书画名家进校园”“图书漂流”活动，将“书香”文化育人举措落到实处。自4月16日启动2023年读书节活动以来，通过“线上+下线”形式对全体学生开展各类活动8场，参与学生逾1 360人次。

以“爱心”助“成长”，不断汇聚家校社协同关爱的力量

自2017年开始，组织开展“圆梦微心愿，爱心助成长”活动，帮助学生实现小小心愿，让他们感受来自学校和社会的关怀和温暖。随着活动的深入，越来越多的校外爱心企（事）业单位和个人也参与进来，大家通过主动认领学生微心愿的方式，向学生献上爱心。7年来，共开展活动9期，收到关爱物资金额逾2.6万元，共为936名学生实现了微心愿。进一步加大对学校特殊学生、困难学生群体的关心关爱，积极开展面向这些群体的“爱心守望桥”“爱心助学”“爱心走访”等活动，把关工委的关爱覆盖到每一个学生。自1月至今，共组织开展“爱心助学”关心关爱活动7场，共74名特殊学生、困难学生参与了活动。开展课后帮扶、家庭走访慰问13人次。随着各项关爱措施的持续落实，孩子们身心受到极大鼓舞，在学习和生活中发生了积极的变化，变得更懂礼貌和爱学习。四年级4班的白锦轩就是一个明显的例子，在学校关工委的关爱帮扶下，他性格明显开朗了许多，在上学期的期末质量检测中，学科总成绩比上一学期上升了67分。

以“特色”促“启迪”，不断加大“非遗文化”的熏陶与传承

持续创新教育形式、丰富特色教育内容。充分利用校关工委“五老”资源，以陶艺传承为主线，积极开展“邂逅工艺之美·遇见匠人之心”“走进玉溪窑学习陶文化”系列活动，打造学校“带不走的非遗课程”，大力推动学生与非遗“零距离”接触，让孩子们通过接触、学习和感悟非遗技艺，了解其中蕴含的匠心精神，得到思想启迪、心灵温润和陶冶。筹资26.46万元，建成校内陶艺传习馆，配齐拉坯机、电窑，成立社团，非遗传承大师每周定时到馆，指导开展陶艺传习活动，促使学生在陶艺传承中交流碰撞，在地域文化和谐相生、交流互通的宽松环境下健康成长。目前，馆内陈列师生陶艺作品已逾400件。学校自主申报的《小学陶艺校本课程开发的实践研究》《小学开展陶文化研学旅行的实践研究》两项市级课题结题，成果运用持续走深。2020年11月，红塔区青花瓷和土陶烧制技艺非物质文化传承基地同时落户瓦窑中心小学，《传承青花陶艺 育养多元文化根脉》陶艺教育案例，获评云南省“一校一案”典型案例。2022年3月，央视科教频道《探索发现》栏目组寻访瓦窑小学，记录“玉溪青花烧制技艺”非遗传承活动。