方石艺术歌曲《月光近，月亮远》中钢琴伴奏与声乐演唱的对话

□林晨榄

方石的声乐作品近年来备受推崇，本文论述钢琴伴奏如何通过曲式结构、特色和弦来辅助歌唱的表达，分别从“乐思、词句与情感表达”“音乐形象与意境创造”“和声编配与织体创造”“引导、烘托歌唱者的情绪”四个方面着眼，阐述艺术歌曲《月光近，月亮远》中钢琴伴奏与声乐演唱的对话。

谈到中国的艺术歌曲，大家对方石都不陌生。《巴山歌舞》《我家就在长江边》《亲爱的中国我爱你》等作品均为他近年来较有代表性的作品。他创作的歌曲内在张力很大，充满激情，并在调性、演唱样式、节奏上勇于创新，彰显出独具一格的特色。《月光近，月亮远》感情跌宕起伏，调式节奏多变，除了旋律上的优美，钢琴伴奏部分也是多姿多彩。笔者从方石的作品特色、作品的艺术分析以及钢琴伴奏和声乐演唱对话进行研析，旨在为以后演绎作品打下良好的基础。

一、方石及其创作简介

方石，作曲家，1982 年毕业于武汉音乐学院理论作曲系，现为中国音协理事、创作委员会委员、湖北省音协常务副主席、国家一级作曲、武汉音乐学院客座教授、湖北省中青年专家、湖北省政协委员。方石用他独特的音乐语汇表达了对音乐艺术的追求。

其一，他对红色题材的运用有独到之处，将学院派的专业作曲技法与大众审美相结合，还不失民族性与地域性，体现了歌曲的艺术价值。即使是庄重严肃的题材，方石也会赋予其朴实、真诚的心境，使大众产生共鸣。例如，歌曲《月光近，月亮远》就是从平民化的视角，通过通俗易懂的歌词、转换自如的调性表达出了最真挚的情感。

其二，环境对作曲家的创作有着很深的影响。方石的作品中有一部分是描写土家族质朴的生活场景或者纯真的爱情故事，并有意识地活用土家族中典型的口语、方言进行音乐化的表达。例如歌曲《挨到起》，这种民间口语音乐化使音乐作品更富有独特的艺术魅力和生活气息。

其三，除了善于运用民间口语音乐，方石也注重将民族音乐进行时尚化的处理，在坚持传统民族音调的同时又顺应时代的需求，在和声配器、演唱方式、题材等方面都进行了新的探索，对年轻人也产生了强大的吸引力，体现出风格多样化的艺术特征。

二、歌曲《月光近，月亮远》的艺术分析

（一）曲式分析

曲式结构对演唱者对于歌曲的把握以及情绪的表达起着重要的作用。作品《月光近，月亮远》为单三部曲式（见表1）。

表1 《月光近，月亮远》曲式分析

前奏（1～7 小节）：以弱起小节起始，整体在G大调上进行陈述，以左右手交替进行的三连音模进开始，相互追逐，三连音的使用打破了较规整的节奏，更能使音乐积累情绪，富有柔情，像平静的湖面上荡漾的水波纹，整体营造了宁静的氛围。紧接着在第4 小节末尾，右手以八度三连音进入，左手密集的十六分音符加上右手连续的八度递进以及两个重音记号与渐强的推动，好似平静的湖面被丢进一块石头，但又迅速回归平静，为接下来的演唱作好了充分的情绪准备。

A 段（8～19 小节）：是由a 与a’两个同头异尾的乐句构成的方整性乐段，依旧在G 大调上进行陈述，钢琴伴奏的八分音符匿音与歌词描绘的种种美景融为一体，使纯净抒情的旋律更加空灵。

B 段（20～29 小节）：是由b 与b’两个同头异尾的乐句构成的方整性乐段。这段的情绪与A 段形成了鲜明的对比，通过两个小结间奏的转折，巧妙地转换为同主音小调，整体在g 小调上进行陈述，主旋律的休止符与钢琴伴奏的密集十六分音符显示出急促紧凑的律动。强烈的颗粒感丰富了歌曲的情绪，通过28～29 小结的递进，又将整体转换为明亮的G 大调，承上启下，为歌曲的副歌部分作准备。

C 段（30～39 小节）：是由c 与d 两个对比乐句构成的方整性乐段，在G 大调上进行陈述，这个部分为全曲的高潮部分，旋律大气磅礴，情绪充沛。钢琴伴奏的紧凑三连音柱式和弦增强整体的音响效果，情感浓郁的同时不失铿锵有力。随后两个小结的过渡，又借暗淡的g 小调引出全曲的尾声。

尾声（40～48 小节）：就像暴风雨后的宁静，又回到平静的情绪，在柔和的g 小调上进行陈述，好似心情沉淀下来，经历过呐喊后还是默默低吟，接受着残酷的事实。

（二）演唱分析

1.弱起节奏的情感表达

节奏是音乐构成的第一要素。所谓弱起节奏，有多种情况。比如，弱拍和弱位的起唱就有所不同，此节奏在歌曲中，表现了含蓄、感怀的情绪，形成了独特的风格。歌曲《月光近，月亮远》中运用了大量后半拍起音的节奏，如律动紧凑的B 段，就是从一个弱拍的后半拍“曾”起始。在演唱的时候，演唱者要注意把重拍落在“曾经”的“经”上。特殊的强弱在情绪上增添了紧迫感，更能表达出B 段的情绪，描绘出战场上硝烟弥漫的场景，与前后两段形成了鲜明的对比。

2.休止符的重要性

对一首音乐作品来说，有声的音符固然重要，但是往往无声的休止符虽然也扮演着重要角色，却容易被人忽视。歌曲《月光近，月亮远》中的前奏部分，在连续一段旋律之后，并没有紧接着进入歌唱部分，而是由一个八分休止符过渡。此时的休止符像是演唱者的内心酝酿，连接着听众的心。演唱者如果这时忽略休止符直接进行演唱，一方面没有作好充足的准备，略显急促；另一方面会使听众在听觉上与所期待的不符，造成落差感。

3.音高的把握

音高问题是指各种音调高低不同的声音。演唱者只有把握好音高问题，才能更好地塑造音乐形象。例如，笔者在演唱《月光近，月亮远》时，因为前奏的最后一个音落在Re 上，但第一句旋律“叶子在秋天飘落”的“叶”字落在Mi 上，每每演唱时总有偏差，无法表现歌曲的情境。要想解决这个问题，首先，要熟悉Re 到Mi 之间的音程关系，在听觉上先形成一个固定的音高关系，其次，在前奏完成后的休止符中，做好准备工作，大脑与耳朵走在声带前面，保证高位置进入，这样一来音准问题就慢慢解决了。

三、钢琴伴奏与声乐演唱的对话

（一）钢琴乐思与声乐词句共同促进情感表达

在艺术歌曲《月光近，月亮远》中，伴奏与歌唱部分的乐思发展是相辅相成的，它们始终在一个情绪意境里，二者不分彼此。在该诉说的部分，乐思通过平缓的演唱方式或者特有的钢琴演奏手法来倾诉。例如，作品的A 段，歌唱部分以连贯的八分音符来发展，在每句的句尾用二分音符来加强句与句之间的连接，而此时钢琴伴奏部分也同样运用跳音八分音符，使整个A 段的框架都以八分音符为基础再继续蔓延发展。在每个小结的后半部分，都运用加花，在保证旋律进行的同时，不忘创设意境，通过波浪音和弦与三连音和弦分解打破低音部分固定的八分音符进行，声音层次上更丰富，使听众陶醉在演唱者的诉说里，好似置身于“阵阵落叶，满眼萧条，昔日生机早已不复存在”的环境中。

（二）钢琴与声乐共同塑造音乐形象与意境

在声乐作品中，钢琴伴奏的目的是通过演奏塑造音乐形象，使演唱在钢琴的渲染下，突出音乐所表达的美学意境。钢琴与声乐融为一体，通过“一唱一和”使美妙的音乐意境得到完美展现。《月光近，月亮远》中的B 段部分区别于A 段落，从最开始的轻轻低吟诉说转变为坚定果断的情绪，在钢琴伴奏与声乐演唱上都进行了有别于A 段落的处理。例如，声乐演唱部分在声部上从原来的中声部变为低声部，更有助于情绪的宣泄；节奏上，在保留八分音符节奏的同时，把二分音符转变为十六分音符，再加上八分休止符的停顿，给听众听觉上的冲击，更显紧凑急促；同时钢琴伴奏部分也辅助歌唱部分情绪的递进，右手从八分音符变为密集的十六分音符，左手部分在第一句时延续八分音符和弦半分解，第二句开始转变为八度和弦切分节奏，打破了原来规整的节奏，改变重音节奏，使旋律更能表达出战场上那炮火轰鸣、硝烟弥漫的意境，塑造了急切渴望美好和平的坚定形象。

（三）钢琴伴奏和声编配与织体创造体现艺术指导作用

在艺术歌曲《月光近，月亮远》中，钢琴伴奏和声与织体的发展，也是与歌唱旋律融为一体的。和声编配方面，如“寒冷了从前的洒脱”一句的钢琴伴奏和声发展通过离调和弦来辅助旋律音里的bB这个音，使整体笼罩着冬日的寒意，带有小调色彩，也为接下来第二段演唱作好铺垫。

织体创作方面也暗藏着钢琴伴奏与声乐演唱的对话。如C 段全曲的高潮部分，旋律部分整体处在高音域位置，高声呐喊将高潮部分表现得淋漓尽致，与前面段落形成鲜明的对比，同时织体部分用丰满、深厚、庄严的和弦奏出了号角般的音响。三连音的密集使用使听众更能体会那跌宕起伏、悠扬婉转的情感，感受到因为残酷的战争家园毁灭、寂寞孤独又无依无靠但还向往和平幸福的场景。

（四）用钢琴伴奏引导、烘托歌唱者的情绪

在艺术歌曲演唱过程中，钢琴伴奏对声乐演唱有两种功能：其一，用钢琴伴奏的技能、旋律音型、节奏形态及和声效果去引导声乐演唱者用恰当技法、音色及情感态度去演绎艺术歌曲；其二，钢琴伴奏者恰当选用各种技法，营造音响效果，暗示歌曲的感情基调，烘托歌曲演唱过程中的情感氛围。在艺术歌曲《月光近，月亮远》中，A 段与B 段之间两小节间奏部分，调性上直接转为A 段同名小调g 调，右手的八度和弦与左手十六分音符的音阶式进行，仿佛在暗示演唱者接下来的调性转变，使演唱者更好地转变情绪，进入情绪宣泄的状态，同时，也使听众深刻地感受画面的变化，更具有戏剧性。

通过以上几个章节的论述，本文分别从“乐思、词句与情感表达”“音乐形象与意境创造”“和声编配与织体创造”“引导、烘托歌唱者的情绪”四个方面阐述了艺术歌曲《月光近，月亮远》中钢琴伴奏与声乐演唱的对话。四个方面并非孤立存在，而是以相互关联、相互交融、相互渗透的状态存在的。因此，我们还需从歌曲的演唱分析、曲式分析以及作者的背景资料，切实融合成整体性音乐思维，将各个方面融会贯通，形成完整的音乐体会认识思维。演唱者在这种整体性思维下去演绎这首作品，就能游刃有余地塑造作品中的音乐形象，表现作品内蕴藏的情感以及作曲家所秉承的乐思。

从艺术歌曲《月光近，月亮远》的钢琴伴奏与声乐演唱角度进行深刻剖析让笔者对这首作品各个音乐要素、音乐成分之间的相互关系及该曲情感思维等方面有了更丰富的二度创作体验，使作品的呈现更加尽善尽美。