我的同桌是“高人”

郑椽

上完书法课，我们照例要手持书法作品拍照留影。老师让我和欧博丞合影，我们的身高对比太悬殊了，围观的同学有节奏地拍手喊着“高人、高人”。我抬头看到欧博丞的脸涨得通红，露出羞涩的笑容。

我和欧博丞在一起上书法课。他读八年级了，长得斯斯文文，瘦高瘦高的，有一米八。老師每次给他拍照，都要后退几步才能拍全。于是，我们都称他为“高人”。

“高人”不仅个子高，书法水平也高。他从小学四年级开始学书法，现在无论是硬笔字还是毛笔字都写得很棒。他毛笔字学过颜体、魏碑，现在写赵孟的《千字文》行楷。他写字时很专注，一丝不苟，不受别人干扰，一个笔画一个字总要反复写几遍，直到满意为止。县里、市里的比赛他都能获大奖，好像“得来全不费工夫”。看着“高人”获奖，我特别羡慕他。啊，真是“只要功夫深，铁杵磨成针”！

去年，老师安排我和“高人”同桌，可把我高兴坏了。“近水楼台先得月”，当我有笔画、结构写不好时，就向他请教。他性格好，总是不厌其烦给我示范，有时还手把手地教。他讲解得很详细，跟老师讲得差不多，很得老师“真传”哪！

欧博丞对我说，写字先要打好基础，不仅要结构工整，用笔还要灵活、洒脱。我练毛笔字初期学颜体，有了一定基础后，老师让我和欧博丞一起写赵体。可我总是不知不觉地就写成了颜体笔法。“高人”指点我说，颜体用笔厚实、结体方正，而赵体用笔灵动、一气呵成，要区别这两位大师的笔法，必须多加练习，才会熟能生巧。在这位小老师的指点下，我的字进步很快，参加县里的书法比赛，我也经常获奖啦。更让人惊喜的是，去年“六一”时，我的一幅作品还在省美术馆展出了呢！

谢谢你，我的“高人”同桌！

（指导教师李佑生）