“大顽童”老师

甘子杨

他四十来岁，中等身材，光秃秃的脑袋像电灯泡一样，老鹰般锐利的眼睛总能捕捉到我们的小动作。同学们喜欢叫他“大顽童”老师。

课间，两位同学因为一件小事争吵起来，“大顽童”老师却悠闲地坐在一旁的椅子上，一手托着下巴，一手敲着桌子，头还有节奏地跟着点了点，嘴不自觉地抿了抿，似乎在津津有味地看着一场大戏。

我上前提醒：“别闹了，老师看着呢！”他俩这才回过神来。“大顽童”老师慢慢地站起来，摆出一副意犹未尽的模样：“我看你俩语言表达能力还不错！”两个同学对视了一眼，不好意思地挠挠头。

“大頑童”老师上课，你可得聚精会神。有次，同学们都在认真听讲，唯独李亮在走神。这可没逃过“大顽童”老师的眼睛：“李亮，你来做做这道题！”李亮一看黑板，左右两边分别摆着两道题。他完全不知道老师问的是哪一题，只好看着右边的题答：“2。”“大顽童”老师冲李亮神秘一笑：“回答正确。”李亮自豪地挺了挺胸。突然，老师双眼一瞪：“可我问的不是这一题啊！一看你就没听讲啊！”李亮一下就傻眼了。

时光飞逝，虽然我现在已经不在“大顽童”老师班上了，但是我永远都忘不了他那顽皮的笑脸、充满欢声笑语的课堂！

老师小评

小作者抓住老师的外貌特点，通过大量的动作、神态、语言描写，给我们展现了一个活泼、有趣、智慧的老师形象。

【作者系湖北武汉市武昌区珞珈山小学五·5班学生，指导并置评：李娜】