浅谈幼儿园消防监督工作的重要性

摘要：随着我国经济的不断发展，各个城市、城镇以及乡村建立了大量的幼儿教育机构，并且随着时代的发展，幼儿教育机构的规模以及数量呈逐渐扩大趋势。与此同时，幼儿教育机构规模的日益扩大也在一定程度上提高了安全风险，带来了更多消防安全隐患。经笔者实践调研发现，部分幼儿教育机构的消防管理工作不到位，这在一定程度上大大增加了火灾发生概率，不仅给幼儿教育机构造成了严重影响，同时也给幼儿的生命安全埋下隐患。因此，为了给幼儿提供一个舒适、安全的成长学习环境，幼儿教育机构有必要加强消防监督工作，以此降低火灾事故发生概率，确保幼儿在享受高质量教育的同时，他们的健康成长也得到可靠保障。

关键词：幼儿园；消防监督；重要性

引言

近年来，我国幼儿园、托儿所等幼儿早教机构频频发生火灾事故，不仅对幼儿教育机构造成了巨大的经济损失，同时更是对幼儿的健康成长造成严重威胁。2001年江西南昌广播电視中心艺术幼儿园发生特大火灾，本次火灾共造成13名儿童遇难；2011年杭州一幼儿园发生火灾事故，当时处理得当，没有人员伤亡；2018年南昌丰和名城幼儿园发生煤气泄漏事故，造成5名教师和幼儿死亡。一旦幼儿教育机构发生火灾，往往会对幼儿生命安全造成严重伤害，主要是因为幼儿群体比较特殊，他们年纪较小，逃生能力、判断能力几乎为零，缺乏自我保护意识和能力。因此，一旦发生火灾事故，将会对幼儿的安全和成长将会造成严重影响。同时，这也对幼儿教育机构的消防监督工作提出了更高要求。

随着我国经济实力的不断提升，越来越多的家长开始关心幼儿教育，他们将幼儿送入幼儿培训机构，希望自己的孩子能够得到良好教育，从而赢在人生的起跑线上，这是中国家长普遍存在的心理。然而，由于部分幼儿早教机构消防监督工作不到位，存在较大的消防安全隐患，大大提高了火灾事故发生概率。对此，幼儿教育机构应该在重视消防监督工作的同时，加强消防管理工作，不断采取相应举措，以此消除安全隐患，降低火灾发生概率，确保警钟长鸣，为幼儿实现全面发展奠定坚实基础。

一、幼儿园消防监督工作的重要性

（一）幼儿园学生群体的特殊性决定了消防监督工作的必要性

幼儿是一类特殊群体，他们年纪比较小，社会经验和阅历几乎为零，缺少应有的判断能力、决策能力、应变能力、逃生能力以及科学自救能力。一旦发生火灾险情，他们的健康以及生命将会面临巨大的威胁。此外，为了提升教育质量，满足幼儿的教育需求，幼儿教育机构也会对建筑布局进行精致而复杂的设计。群体的特殊性以及建筑布局的复杂性为消防人员在抢险救灾时增加了负担，大大提升了救灾难度。对此，应不断加强对幼儿园的消防监督工作，以此保障广大幼儿的生命安全。

（二）幼儿园人员集中，需要严格的消防监督

随着我国教育领域的不断发展，大量幼儿教育机构如同雨后春笋般破土而出，它们为幼儿提供高质量的教育服务，受到广大家长的青睐和欢迎。国家规定，我国中型幼儿园的规模为5到9个班，大型幼儿园的规模为10到12个班。然而，随着大量居民的聚集，城市人口数量逐渐增加，幼儿园学生数量急剧膨胀，部分幼儿园幼儿的数量甚至超过了600人，使得幼儿园成为高流动和高聚集场所。一旦发生火灾事故以及其他灾害，会造成较大经济损失，甚至人员伤亡。由于幼儿园的人员密集度较高，并且流动性较大，若幼儿园在运营过程中存在较大的消防安全隐患，而且没有进行定期的消防排查，势必会对财产以及人员生命安全造成严重影响。因此，只有在幼儿园日常的运营过程中不断加强消防监督工作，及时排查安全隐患，才能够为幼儿健康成长提供坚实保障。

（三）幼儿园引火源较多，必须加强消防监督工作

当前，幼儿园为了营造一个温馨、健康、舒适的教育环境，往往会进行现代化装饰[1]。在装饰过程中，会运用大量无毒害、无污染的装饰材料，这些建筑材料属于易燃材料，比如气球、玩具、纸制品等，一旦发生火灾，将会起到很好助燃作用，导致火情迅速扩大，对幼儿、教师的生命安全造成严重威胁。此外，一般幼儿园会为幼儿提供餐食服务，设置专门的厨房，厨房中大量使用电风扇、电饭煲、煤气等电器设备，这也会增加火灾发生的可能性。部分幼儿园存在违规使用大功率用电设备、私拉电线、频繁用火、用电、用气等问题，这些危险举措将会大大增加火灾发生概率。

（四）消防安全工作本身具有对幼儿园的监督责任

消防监督人员肩负着对幼儿园各个场所进行消防监督和巡查的责任，以此确保幼儿园逃生通道设置、消防器材设置和使用符合相关规定[2]。一旦发生火灾事故，消防人员可以在第一时间对受困幼儿以及教师进行营救，减少搜救阻力，提升搜救效率，最大程度上保护幼儿和教师的生命安全，减少财产损失。因此，消防监督工作对幼儿园发展至关重要。幼儿园应积极配合消防监督工作，针对排查出来的消防隐患问题，要及时进行处理和整改，为减少经济损失和维护师生安全做出应有贡献。

二、消防监督工作在幼儿园中的开展现状

（一）员工缺少消防安全意识

经过笔者实践调查发现，在对幼儿园进行消防监督过程中，当询问一些员工基本的消防知识、火灾自救技能以及如何正确使用消防器材时，很多工作人员并不能熟练说出相关知识，火灾自救技能以及消防器材使用也不熟练[3]。一旦发生火灾，很多幼儿园教师会因缺乏消防安全知识和技能，不仅无法在第一时间对场所内幼儿进行规范的安全自救指导，而且也无法对自身的生命安全进行有效保护。此外，一些幼儿园员工并不重视消防安全技能培训，这些都给幼儿园的灭火救灾工作增加了难度。

（二）幼儿园的复杂设计增加消防监督工作难度

首先，为了能够给幼儿提供更为舒适、健康、温馨的教育环境，部分幼儿园在正常开展幼儿教育的同时，会对幼儿园的内部格局进行一定改造，但是这些改造并不符合消防安全标准[4]。比如，部分幼儿园为了自身需求，对电路进行升级和改造，以此为幼儿提供餐食；在消防器材放置区堆放杂物；在幼儿活动区域使用大量塑料制品；为了设置幼儿活动区域，对幼儿园区域结构进行改造等。这些违规改造行为会大大增加火灾发生概率，同时由于进行复杂的改造，一旦发生灾情，不仅会增加日常消防监督工作量，而且也会给日后的抢险救灾工作增加阻力，影响抢险救灾工作顺利进行，从而影响幼儿健康成长。

（三）幼儿园办学复杂性增加消防隐患

幼儿园为了满足广大家长需求，给幼儿提供高质量的学前教育服务，设置多种课程和活动区域。同时，这也给消防人员的监督工作增添难度，大大增加了日常消防排查工作量。书籍、玩具等都具有易燃属性，煤气、电器的使用也会增加火灾或者煤气泄漏事故发生概率。此外，幼儿园在对相关区域进行规划设计时，并没有将消防安全因素考虑充分[5]，导致规划不科学。因此，在日常消防监督巡查工作中，会时常发现一些消防器材的周围堆砌着大量杂物，一些玩具、书籍摆放不合理，这些现象都会增加发生火灾事故的概率。

三、幼儿园运营中贯彻消防监督工作的创新策略

（一）全方位开展宣传教育

为防止火灾、煤气事故等灾害对幼儿教育机构财产和人员造成伤害，应该统筹各方资源，对幼儿开展全方位的安全教育，通过“寓教于乐”的方式将消防知识通俗易懂地传授给他们，以此提升他们的消防安全意识和风险意识，增加他们的判断力和对于险情理解力，使他们从小就具备自我防护意识和能力，通过这样的方式，为他们健康成长提供强大助力。例如，教师可以组织和开展各种形式的安全教育活动，培养和强化幼儿的自救能力。教师可以向他们播放火灾自救动画片，这样做不仅能够激发幼儿的观看兴趣，调动他们的主动性，同时还能够向他们进行安全教育，增强他们的安全意识，促进他们全面发展。此外，教师还可以将消防安全教育与绘本教学进行融合，通过编写精美的绘本，以此实现消防安全教育的目的。通过多种方式和手段，将消防安全知识寓教于乐地传授给幼儿，提升他们自我保护能力，为他们的健康成长提供助力。

（二）对幼儿园工作人员进行消防安全知识培训

在日常的消防监督和管理工作过程中，消防人员不应该只是单纯对幼儿园以及周边进行安全隐患巡查，还应该定期对幼儿园工作人员进行消防安全知识培训和教育，使他们掌握消防知识和基本的消防技能，以便将来面对火情时，可以在第一时间对其进行科学研判，并做出标准的消防行动，从而有效避免灾情扩大，保护幼儿生命安全。首先，根据实际情况，每月开展消防知识培训，不定期对幼儿园员工的学习情况进行抽检。若抽检结果不合格，将依照相关规定对幼儿园进行处罚，并且将抽检情况以及处罚结果进行公示，通过这样的方式，强化幼儿园的安全意识，使他们关注和重视消防监督工作。其次，要对幼儿园工作人员开展消防器材使用方面的培训工作。准备常见的消防器材，详细讲解使用方式以及注意事项，在做出示范之后，要求幼儿园工作人员进行现场练习。在培训过程中，要始终秉持认真负责的态度，确保幼儿园工作人员能够准确掌握消防器材的使用方法，并且能够正确使用消防器材。最后，可根据实际情况，设置奖励机制，以此鼓励幼儿园员工全部参与到消防预防和监督工作中来。此外，一旦发现险情，要第一时间上报，并根据险情实际情况，做出规范的消防行动；对在消防监督工作中表现优异的工作人员，要给予相应奖励。通过这样的方式，确保幼儿园每一位员工都能够掌握消防知识，熟练操作消防器材，确保幼儿园正常运行，保护师生的生命财产安全。

（三）加强幼儿园的消防监督巡查工作

首先，消防監督人员有必要对幼儿园以及周边进行定期消防巡查工作，全面掌握该幼儿园的基本情况。比如对幼儿教育机构周边的街道、商铺以及机构内部幼儿活动区域进行消防检查，及时发现并纠正其中存在的安全隐患。通过这样的方式，为幼儿教育机构的消防安全提供保障，降低消防安全事故发生率。确保一旦发生火灾、煤气泄漏等事故，能够以最快的速度开展幼儿园抢险救灾工作。其次，由于部分幼儿园消防安全意识欠缺，需要消防监督人员通过不定期的全面巡查来寻找幼儿园中存在的安全隐患，比如安全出口标识错误、未设置应急照明灯、消防器材超过年检期限、消防器材放置不合理等问题。只有对幼儿园进行详细、全面、严格的消防检查，才能够最大限度防止火灾、煤气泄漏等事故的发生。

（四）建立双重防控体系

采纳国内外先进的消防安全防控经验，建立和完善幼儿园风险分级管理体系和事故排查体系。通过对风险点、危险源的排查和确认，及时做出科学、准确的风险评估，以此判定幼儿园的风险等级。由教育、消防等主管部门的专家制定科学、规范的消防隐患排查清单，定期进行隐患排查和风险评估，并且出具相应的判定文件，对幼儿园风险等级进行评级，标记出存在的安全隐患，提出整改建议。当幼儿园的风险等级过高时，应该对其进行重点监管，并要求幼儿园对相关隐患进行限期处理。针对长期不整改的幼儿教育机构，按照相应标准，可以暂停其办学资格，经整改和风险评估后达到相关标准，可以恢复其办学资格。

结束语

新时期，消防人员必须对幼儿园以及周边进行全面、细致的监督巡查，不能放过任何一个可以引发消防安全事故的隐患。由于幼儿群体的特殊性，消防人员必须对幼儿园工作人员开展消防安全知识和技能方面的培训和教育，强化他们的消防认知，使他们学习和掌握相关消防知识和技能，正确使用消防器材。同时，定期对幼儿园人员进行抽查，一旦抽检不合格或者存在明显的消防安全疏忽，必须依照相关规定，对幼儿园进行处罚，并且将相关处罚结果进行公示，切实保障广大幼儿园的运营安全。

参考文献

[1]衡阳两家幼儿园被列重大火灾隐患单位[J].消防界（电子版），2019，5（17）：3.

[2]史记，于柏秋.儿童活动场所的消防监督管理[J].消防技术与产品信息，2017（01）：62-63.

[3]肖佳.浅谈对幼儿园进行消防监督检查在防火工作中的重要性[J].江西化工，2016（04）：160-161.

[4]吕行.关于幼儿活动场所消防监督管理的几点思考[J].消防界（电子版），2016（05）：32.

[5]潘中浪，姜念东.乡镇幼儿园消防安全工作探析[J].消防技术与产品信息，2016（02）：59-60.

作者简介：陈田田（1995- ），女，汉族，重庆人，本科，助理讲师，研究方向：教育学。