分割图形

2023-11-19 05:33蒋成法
小学生学习指导·高年级 2023年8期
关键词:练一练点睛对角线

蒋成法

在数学学习中,我们常常要对图形进行分割,即把一个几何图形按照某种要求,分成几个小一点儿的几何图形。当你分割不出来时,请记住:最好的方法是动手画一画,剪一剪,拼一拼。

例1:将下图分成形状相同、大小相等的4份。

思路点睛:先数一数图中一共有多少个小正方形,再除以4,看看每一份有几个小正方形。

图中一共有20个小正方形,20÷4=5,每一份有5个小正方形。因为横着有12个小正方形,竖着有12个小正方形,所以我们要优先考虑从上、下以及左边入手,先分出5个来,再逐步分割。试一试,画一画,容易得到:

最后剩下的5個空白格正好与前面分割的图形形状相同。

例2:下图中的三条横线互相平行,三条斜线也互相平行。请你画上一条直线,把这个图形分成大小相等的两部分。

思路点睛:上图是一个不规则的图形,如果拿直尺在上面漫无规则地寻找,那无异于大海捞针,为此我们需要先在上面找出一些关键的点和线。由“平行线”这一条件,我们可以先把它分成两个平行四边形,并分别连接它们的对角线:

因为题目要求我们把这个图形分成大小相等的两部分,没有要求形状一样,所以通过两个对角线的交点画一条直线,答案就出现了。

练一练:如下图,把一块地分给5个小组种植蔬菜,要求形状、大小都要相同(每一块内都要有相同的点数),该怎么分?

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