慢

支若怡

作文展示

时间如流水，转眼间，这个学期就要結束了。即将到来的期末考试让我压力倍增。于是，我和涵涵相约去公园散心。

“哇，你快看，这里有小花！”涵涵叫道，语气里满是惊喜。可我却不屑一顾，笑她一惊一乍的。我催促她快点走，她却一步三回头，眼里写满了恋恋不舍，惋惜道：“真可惜，你都没看到。”

我并没有放在心上，因为那只是几朵普通的小花，不值得放慢脚步。我不解地看着她失落的样子，心里暗笑她的傻，自顾自地向前走去；再回头时，发现她已落了很远，还在那儿弯腰凝视着。喊她几次无果，我只能调头返回。

还没走到她跟前，我就被眼前的景色惊呆了——路边一片绿意，那些不知名的草绿得尤为夺目，墨绿、深绿、浅绿，层层叠叠，一同向我袭来。它们绿得出奇，绿得浪漫，绿得可爱，所有的绿交织在一起，绘就了一幅美丽的画卷，这让我想到了艾青的《绿》：好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……

我怔在原地，感慨着身边竟有如此美丽的景色。闭上眼，雨后清新的空气带着绿的气息扑面而来，我张开双臂，想紧紧拥抱这片绿色。

“真是太美了！”涵涵赞叹道，“这么久没来，这里变化竟然这么大！”

我看着眼前既平凡又独特的景色，突然意识到，我们每天匆匆前行，忙碌而焦急，错过了多少这样美丽的风景。“不要慢，慢下来就是落后！”……我们似乎已经很久没有像此刻这样慢下来享受生活了。或许我们本应如此，慢下来，细细品味，慢慢欣赏，享受大自然的馈赠。

慢，是为了蓄力。“慢工出细活”，正如层层叠叠的绿叶，似慢慢汇聚的河水，厚积而薄发，才有了这片惹人喜爱的绿。“真神奇，我的心情好多了！”涵涵笑着说。我也豁然开朗。伴着眼前的这片绿色，我们缓步前行……

就让那些压力随着这美丽的风景消失不见吧。

【陕西富平县实验中学】

点评

习作开篇点题，先写“到公园散心”，然后发现了校园外不一样的景色，悟出了“慢”的人生哲理，结尾呼应开头，结构完整。小作者选择公园里一处寻常的景物入文，意在表达我们不能因追求快节奏而忽略身边的美景，突出了作文的中心。景物描写生动形象，借助艾青的《绿》，将读者引入绿的世界，富有感染力。