王晓华
我们遇到的综合题往往是在教材例习题的基础上,进行重新整合、变式或拓展而形成的。因此,我们要追“本”溯“源”,多角度思考,與所学的其他知识、思想方法串联起来,构建更为完整的知识结构。
初中生世界·九年级2023年10期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期