何玲
《当代少先队教育导论》是华东师范大学卜玉华教授关于少先队教育研究的重要力作,详细阐述了少先队教育的内涵、目标、方法与途径,并且通过丰富的理论和生动的实践案例,为少先队工作者及少先队教育专业学习者提供了有益参考和有效指导。
《当代少先队教育导论》史论法并举,内容科学,体系完整。该书既有历史研究,又有理论研究,更有教育实践方法的系统梳理,在一定程度上代表了当下少年儿童组织与思想意识教育学科的建设水平。该书用了两章篇幅叙述了我国少年儿童运动和少先队发展历史,史料丰富,内容详尽,重点突出,通过对少先队教育的历史渊源和时代意义的阐释,帮助读者更好地认识少先队的政治性、群团性和教育性,理解少先队政治启蒙和价值观教育、桥梁纽带、服务引领等基本功能。该书注重历史和时代的统一,通过对少先队的历史发展深入研究,清晰地阐述了少先队教育在不同历史时期中的演变过程,并深入分析了历史与时代对少先队教育的影响和塑造作用,创造性地将少先队历史划分成六个阶段,具有新意。
作为“当代教育学精品教材”丛书中唯一的一本少先队教育教材,《当代少先队教育导论》兼顾学术性与通识性,前沿性与普及性,可读性和实用性。不少章节里既有传承,又有创新;既传播了主流意识,如强调了少先队教育的政治属性,又抽丝剥茧批判了一些错误观点和思想;既肯定成绩又指明问题,提出改进意见,体现了建设和批判的统一。此外,该书结构清晰,重点突出,文献丰富,体现了卜玉华教授团队对少先队历史文献、政策文献、专题文献进行了认真梳理,通过文献来佐证观点,诠释问题,客观真实科学。该书图文并茂,实践案例丰富,有利于读者更好地理解和掌握知识点,更好地理解理论与实践的关系,深入了解各种教育方法的具体操作步骤和实施效果,为少先队工作者实践运用提供了指导和借鉴,真正做到学术与通识的统一。作为研究生导师,本人一直指定该书为少年儿童组织与思想意识教育方向研究生的必读书目和重要参考书。
综上所述,《当代少先队教育导论》是一本思想深邃、理论严谨、内容丰富的重要著作,兼顾思想性、學术性、知识性和实践性,通过历史和时代的统一、理论和实践的统一、学术与通识的统一、建设和批判的统一,不仅能够帮助教育工作者更好地理解和应用相关理论和方法,也为少先队教育的发展和实践提供了重要的借鉴和启示,值得少先队教育从业者和对少先队教育感兴趣的人士阅读和研究。
(作者系共青团中央中国特色社会主义理论体系研究中心研究员,中央团校青少年工作系教授)