关于汉中市文化馆四期公益性花鸟画培训的探索与实践

王乐乐

摘 要：文化馆的文化属性决定了它必定与意识形态相联系，要体现新时代价值观。文化馆肩负着开展社会教育、提高群众文化素质、促进当地精神文明建设的重要引领职能，文化馆的艺术特质极具感染力，对引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展发挥着独特作用。本文介绍了汉中市文化馆连续开展的四期中国花鸟画培训班的有益实践，并对其中的问题进行梳理和探讨，以期达到抛砖引玉的作用。

关键词：文化馆；中国花鸟画；培训；教学活动

文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。文化自信自强，事关国运兴衰、文化安全、民族精神独立性。习近平总书记在党的二十大报告中明确提出“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”，为新时代文化事业发展擘画了方向和道路。文化建设是培根铸魂、凝神聚力的重要事业。作为文化主阵地之一的文化馆，最主要的目的是满足人民日益增长的精神文化需求。作为基层文化机构的市、县区文化馆如何贯彻落实党的二十大精神，笔者身为一名群文工作者，以所在的汉中市文化馆四期公益性花鸟画培训为例进行阐释。

一、汉中市文化馆四期公益性花鸟画培训班的背景

中国画，简称“国画”，是我国的传统绘画形式，是中华文化美学思想的集中体现，是民族文化传承和发展不可缺少的重要部分。国画对提高个人审美能力和艺术修养，以及增强民族自信心有着不可替代的作用。我国社会进入新时代，步伐稳步推进，社会文明程度不断提高，优秀的传统文化越来越受到广大人民群众的重视和喜爱。

地市文化馆处于传统文化普及的第一线，肩负着传承与推广的重要职能，开展公益性文化活动既是其工作内容，又是与群众面对面联系的重要途径。因为国画有着广泛的群众基础，公益性国画培训作为文化馆公共文化服务项目之一，对培养和提升群众艺术素养，提升美术鉴赏能力和美术创作水平有着重要意义。基于此，我馆从2018年到2022年连续举办了四期花鸟画培训班，累计现场展出并平台推送300余幅学员作品，既为社会培养了近200名业余国画习作者，也为文化传承起到了引领示范作用，取得了良好的社会效益。

二、汉中市文化馆四期公益性花鸟画培训班的

基本情况

我馆为公益性花鸟画培训安排了固定培训教室，出资购置桌椅等非损耗性用品，选派馆内美术干部作为培训老师，于每周末进行3～6小时的面授教学，每一期培训的授课时间为三个月。

（一）汉中市文化馆四期公益性花鸟画培训班参培学员基本情况

四期培训班每期的报名人数都远远超过设定人数：2018年第一期30人，2019年第二期60人，2020年第三期100人，2021-2022年第四期30人。学员年龄差距很大，最小的20岁，最大的63岁，年龄相差43岁。

学员的绘画基础不同，前三期培训班中，根据学员报名时提交的作品，筛选出了一些有一定基础的学员进行培训，但就总体而言，学员绘画基础参差不齐。鉴于国画爱好者高涨的学习热情，2020年扩展招收了零基础学员。

学员所属职业多样化，除退休人員之外，在职的学员有学生、教师、僧侣、金融工作者、医护人员、工人、个体户以及其他事业单位在职人员。

（二）汉中市文化馆四期公益性花鸟画培训班教学模式

第一期选取了有绘画基础的爱好者，开设了一个班；第二期仍然针对有绘画基础的群众，开设了写意、工笔两个班；第三期，受众群体扩展到零基础，开设了三个班，分别是写意提高班、工笔提高班和零基础班；第四期，开设了高级研修班。

四期培训班紧紧围绕“理论与实践相结合，进步看得见、可衡量”的教学理念，秉持着“以美育人”“以美化人”“以美润人”的美育目的和“学高为师、身正为范”的教学原则，设计了现场授课+户外写生+遴选习作+作品展览+结业研讨的教学顺序，借助较为丰富的现有文化资源，顺利实施教学活动。同时依据成人的学习特点，又将培训学习分为现场学习和课后复习。现场学习侧重理论讲解、现场临摹、共性问题阐述、习作点评；课后学习以微信群为阵地，督促学员完成作业，进行个性辅导、解答。学员分外珍惜场内场外的学习机会，每个人都如饥似渴、孜孜以求。

我馆的高度重视，培训老师的默默付出，学员强烈的求学动机和对美的追求，三方紧密配合，四期培训最终都取得了比较完满的成果。四期累计遴选学员习作300余幅，在我馆艺术展厅展览，并在我馆微信公众号和官网上予以推送，获得了社会各界的好评。

三、汉中市文化馆四期公益性花鸟画培训班难点及

应对实践

从前期准备、正式开班到结业的整个过程中，每一期都出现了不同的问题。第一期培训，人数受限制，没有细分专业取向。所录取的30名学员，兴趣、爱好不同，有人喜欢写意，有人爱工笔。这给授课老师带来了体力、精力上的挑战，整个培训随时面临着写意、工笔两种理论、技巧的转换方面的问题。第二期培训，虽然区分了写意和工笔，但在同一个班级里，学员绘画功底存在差异，尤其是理解能力、想象力和审美能力各不相同。第三期培训，零基础学员班存在如何教与学的双重问题；提高班学员则面临难坚持、如何提升及应用的问题。

在第二期、第三期里面，采取了区分专业的做法。具体做了如下尝试：针对学员理解能力、想象力和审美能力不同的问题，提升老师的理论修养及表达能力；除课堂讲授之外，老师给学员推荐了重点理论书籍及刊物供其强化阅读，以增强其理论基础；借助国家、省级公共文化资源平台，选取优秀案例视频，转发到学习群，供学员反复揣摩学习；汇集历史名家的画作供学员模仿；除现场写生外，鼓励学员将美术与日常生活紧密联系，处处留心观察；鼓励学员积极融入大自然，发现美、摄取美、留住美。

零基础学员的教与学建立在系统性、基础性的教与学上，通常以《芥子园画谱》作为初学国画者的入门教程。先打基础，从线条开始，鼓励学员练习书法。以《八十七神仙卷》《送子天王图》作为学员练习工笔线条的资料，树立“专精一项”“勤学苦练”的绘画观念，督促学员提升文学修养。

提高班的坚持、提升及应用应继续发挥微信学习群的作用，及时给学员推送最新的线上线下展览视频、名家课程，鼓励学员学以致用。把文化馆作为学员们的艺术之家，带动学员参与书画活动，给他们提供更多展示的空间和机会，实现“以美育人”“以美化人”“以美润人”的美育传承。

除了以上的教学方式方法，还借助较为丰富的文化资源，促进学员提升。比如，第二期培训班时，借助我馆开设的品牌文化项目群文学堂，组织全体学员观看了由陕西师范大学美术学院刘星老师讲授的《写意画的百年辉煌与当下困境》讲座，给学员从宏观的角度阐述写意花鸟画的缘起、发展环境、基本概念、代表性画家的人生际遇与创作特点等方面，梳理了写意花鸟画的百年历史，学员们既学习了技巧，又了解了创作的理念、方向和路径。结合平日的理论渗透，学员们感到受益匪浅，有学员直呼有醍醐灌顶的效果。

四、关于汉中市文化馆四期公益性花鸟画培训班的

几点思考

因为所培训的学员都不是从事美术工作的，只是基于对国画的强烈热爱，所以学员积极性自然很高，也有目标。但古语说得好，要“培根固元”。为了让培训高质量进行，笔者认为在满足学员的基本需求的前提下还需加强贯彻以下理念、措施和方法：

（一）思想先行，理念引领

不断强化并牢牢树立“艺术来源于生活并高于生活”“艺术要耐得住寂寞”及“勤学苦练”的理念。这些都是永不过时的经典总结，要在培训中反复激发学员更深层次的理解与认识。

（二）培训课程加进其他传统文化学习的适量内容

中国画教学的主要课程应该是研究和学习历代传统经典、中国书法、中国传统哲学思想、中国画论、中国绘画史、古汉语、古诗词等，凸显中国传统文化课程，这是学习中国画的基础知识，学习素描、色彩、速写等只是辅助性的。受培训时间的限制，这些传统文化不能充分展开讲授，但是可以引导学员把这些作为长期坚持学习的重要内容。

（三）开展多元化的美术教学活动，丰富教学方式方法，促进学员理解力、想象力和审美水平的提升

中国画在各个时期的优秀作品有很多，再加之培训时要对作者的生活时代、气质、性格进行介绍，如何在有限的时间内完成教学任务，这就需要充分利用现代化教育信息技术。现代化教学媒体所产生的鲜明的色彩、栩栩如生的画面和生动的讲解，会即刻让人产生共鸣，可以很好地帮助学员理解国画的意境、人文因素、时代特征等方面知识。可以充分利用多媒体现代化教育设备的优越性、先进性、科学性，更好地为教学服务。

（四）与社会力量携手，充分利用优势资源，增强培训队伍力量

汉中市文化馆目前有三名培训老师，最大的体量是运作100人左右的培训班。如今，绘画爱好者人数激增，师资是必须解决的核心问题。笔者认为，应与画坛知名人士联合开展培訓、借助当地美术社团机构的师资充当公益性培训，此举符合国家关于文化复兴的方针政策，符合社会培训机构的经营需求，是非常具有可行性的。第四期高级花鸟画培训班，授课教师是我馆退休干部、“汉中市文学艺术终身成就奖”获得者、德高望重的画家高裕德。本期中国花鸟画高级班学员共30名。本班是在公共文化服务均等化的大背景下，对特殊性高端文化需求的定制化、有偿化服务方式的积极探索。从学员反映来看，培训是比较成功的。此举对其他艺术门类的个性化定制服务提供了极其有益的借鉴。

（五）带领学员参与各类文化活动

此举措既强化了学员的实践力度，释放了学员参与社会文化的动能，又直接推动了群众文化活动高质量发展，让学员在活动中实现自我教育、自我满足，提升自身的思想境界和文化艺术修养，从而充分发挥出群众文化活动的价值。

五、结 语

以美育人，以美化人，以美润人。坚守只为初心，国画传承与弘扬重任在肩。公共文化服务是一项润化人心的文化事业，文化馆人将矢志不渝、守正创新、奋发图强，时刻保持同人民的血肉联系，自觉在人民创造新生活的伟大实践中汲取营养，继续提升公共文化服务的效能，用高质量的文艺成果促进美育教育、增强文化自信、丰富人民精神世界、促进群众文化全面发展。

（汉中市文化馆）