论“转企”改制后大学出版社的选题策划

2023-11-09 17:41◎张
传播力研究 2023年28期
关键词:选题策划出版社

◎张 颖

(华南理工大学出版社有限公司,广东 广州 510640)

自20 世纪90 年代以来,我国大学出版社通过“转企”改制,逐渐实现了从国家事业单位向企业组织的转变。在新的发展环境下,大学出版社需要更加重视社会需求和专业需求,以适应市场竞争和行业发展趋势。因此,在选题策划方面,大学出版社需要考虑多方面因素,包括专业读者群体的需求、学术前沿、社会热点话题以及经济效益等。

一、“转企”改制概述及对大学出版社的影响

(一)“转企”改制概述

“转企”改制是指将国家事业单位转化为股份制企业的一项重要改革,推动了中国经济体制改革的进一步深化和完善,开创了社会主义市场经济的新局面。

(二)“转企”改制对大学出版社的影响

“转企”改制的推进对大学出版社带来了深刻的影响。随着“转企”改制的深入推进,大学出版社逐步走向市场化运营,行业竞争变得更加激烈。在这种背景下,大学出版社需要加强自身的运营管理,推动企业转型升级,迎接市场挑战。

首先,对于大学出版社而言,通过“转企”改制,促进了企业内部的管理创新和技术创新,改善了内部人事管理等措施,有利于激发员工的创造力,进一步提高企业的竞争力和创新能力。

其次,“转企”改制也可以带来更多的市场机会和发展空间。随着国家对教育领域和科学研究的投入不断加大,大学出版社受益颇多。同时,运用企业化管理,可以通过灵活的手段拓展出版市场,开拓更多出版热点,推出更多优质出版物,以应对不断变化的市场竞争格局。

然而,出版行业面临的市场挑战变得更加严峻。随着信息技术的快速发展和市场环境的变化,传统出版行业的生态环境受到了挑战。数字化出版的崛起、在线教育的兴起等,都带来了大量新兴竞争对手。因此,对于大学出版社而言,需要拥抱创新,不断推动企业转型升级,顺应时代潮流,以打造更具市场竞争力的教育出版企业为目标。

二、大学出版社选题策划面临的问题

大学出版社是高等教育出版领域的重要力量,承担着本科生教材、高职高专教材、研究生教材、学术著作等出版的重要任务。作为教育出版的主要领域之一,大学出版社选题策划显得尤为关键,直接关系到出版社品牌建设和学术声誉。然而,随着社会、经济、文化等各方面发展的快速变化,以及高校课程设置的不断变化,大学出版社选题策划面临着一些问题,本文将对其进行深入探讨。

(一)选题多元化的困境

在当今时代,出版社之间竞争激烈,出版同质化现象使得大学出版社不能只依靠大学教材专著生存,必须具有多元化、多方向的选题领域,如具有较大市场份额的中小学教材教辅、家庭教育、保健养生、童书等选题。如果不能及时有效地把握这种多元化的趋势,将很难适应市场的需求,可能会导致图书市场份额下降、市场竞争力下降、品牌价值降低等问题。

其次,从出版方面来看,由于现代信息技术手段的飞速发展和各种新媒体的出现,读者获取知识的方式也越来越多样化,这对大学出版社的选题造成了更大挑战,需要适应不同的阅读习惯、满足不同读者的需求,这就要求选题策划编辑不仅要具备深厚的学术功底,还要担负起创新、拓展新知识领域的使命,加大对新技术应用研究的深度和广度。

(二)选题热门化的危机

当前,随着各类信息化技术、网络手段、新媒体的发展,人们的关注度和阅读习惯随之改变,读者接受和追捧热门社会话题和流行文化题材的需求不断提升,大学出版社如何在选题策划中把握社会热点,提供吸引眼球的图书内容,是一个需要重点考虑的问题。如果大学出版社无法顺应时代发展的潮流,难以适应社会热门化需求的趋势,不能更新出版观念,那么其选题选材必然与市场需求脱节,不仅无法满足读者的需求,也不能提升出版企业的品牌价值和社会影响力。

(三)选题限制和自由度的平衡

当前,大学出版社选题策划还面临着选题限制和自由度的平衡问题。由于大学出版社的办社宗旨是为大学教学和科研服务,出书范围有一定的限制。大学出版社选题需要兼顾社会效益、经济效益和学术价值,必须要有一定的审查和标准。然而,如果限制过于严格,可能会从根本上损害大学出版社的创新和原创性,限制了大学出版社的发展空间。

(四)选题策划和市场需求的对接

市场需求是大学出版社选题策划中一个至关重要的因素,对于大学出版社来说,如何准确地把握市场的需求是非常具有挑战性的问题。由于市场的变化是极其复杂和快速的,大学出版社必须保持对市场趋势的敏感性,不断地进行市场调研和分析,以便在选题策划中加入一定的市场因素,确保选题和市场需求的相互对接。

三、大学出版社选题策划应当遵守的基本原则

大学出版社作为国内重要的出版机构,具有特殊性质和作用。在优化自身选题策划时,应当遵守一些基本原则,确保出版物的品质和质量,实现社会效益、经济效益和学术效益。

(一)教育性原则

大中专教材是大学出版社的主要产品。无论教材还是大众读物,都应该具有一定的教育性。读书不仅是获取信息的过程,更是一种思维方式的培养。教育性原则是对读者的引导,帮助他们理解书中的内容,或者通过制定某种知识体系或学科体系,从而推进该学科学术领域的深入发展。在书籍的选题及内容编写过程中,应该注重读者的专业性、年龄层次和教育背景等因素;在书籍的版式设计过程中,通过营造愉悦的视觉环境,让读者获得更有教育意义的读书体验。

(二)学术性原则

大学出版社发行的出版物应该具有一定的学术性。学术专著是其重要的出版范围,反映了国际国内的最新研究成果,承担着国家和省市重点研发项目。在选题的内容编写过程中,应该尽可能地保证内容的学术性、严谨性和可靠性,让读者能够从中获得系统、深入的学术知识或者其他具有参考价值的信息。

(三)文化性原则

大学出版社出版的书籍应该带有一定的文化性。文化性原则不仅可以促进文化交流,还可以推动文化学科领域的深入研究。在选题策划时,应该考虑到不同地域、不同文化的需求,注重文化的多样性和多元性,在编写书籍内容时,也要有所体现。在书籍的封面设计、文字选取、插图和图片等方面,也应该尽量准确地刻画出各种文化形象和符号。

(四)时代性原则

时代是不断发展变化的,大学出版社要遵循时代潮流,在选题时考虑时代性原则。如今社会变化快速,新课题不断涌现,技术变革和经济发展推动了新的社会趋势,大学出版社需要关注当下社会的发展变化,及时推出相关出版物。出版物的内容应该反映当下社会和文化的发展变化,满足社会需求、教育需求和市场需求。

(五)可读性原则

大学出版社的出版物要具有一定的可读性。在选题时,要考虑到不同层次不同类别读者的需求和阅读水平。应该注重出版物的语言表达、排版设计等方面,提高书籍的可读性和吸引力,同时需要注重出版工艺的完善和更新,利用数字化技术等工艺推进,使得读者不仅可以阅读纸质出版物,还可以通过手机、电脑、平板等多种阅读设备,让读者能够轻松阅读、理解和吸收提供的信息和知识。

四、大学出版社选题策划策略

在激烈的市场竞争中,强者恒强,出版行业也不例外。许多大学出版社的规模中等,发行条件一般,要想获得较好的社会效益、经济效益和学术效益,选题策划工作就显得格外重要。大学出版社需要同时兼顾传统与创新,不仅要继承和发扬现有的选题,还要结合当代科技、文化和社会发展,有创新性地选题策划,把握教育领域、学术领域和市场的发展趋势。

(一)面向教材专著的选题策划

高校拥有丰富的出版资源、作者资源和读者资源,大学出版社要充分利用这些得天独厚的优势,积极主动地选题策划,为高校发展提供全方位的服务。选题内容可以从学术研究、理论体系、文化传承、艺术创作等方面出发,多样化地呈现给读者。除此之外,还可以关注其他领域的发展,譬如新一代信息技术、人工智能、环境保护、新能源以及产业升级等,以此为骨架,进行多样化的选题策划。

1.依托母校的资源优势

依靠母校的资源优势是立社之本。大学出版社必须投资大量的精力和资源,进行选题规划、组织编写、审校等多方面的工作。从选题方面考虑,应该结合学科和市场需求,分析现有状况,制定出版策略,寻找有稳定用量的基础教材、专业基础课教材或者学术专著。对高校来说,学科和专业的设置随着社会需求和科学发展而调整,新创办的专业和学科往往缺乏教材。大学出版社要重点关注新学科专业设置,互相支持,双向发展。从组织编写方面考虑,应该重视内容的科学性、实用性和适应性,以满足不同高等教育水平的教学要求。从审校方面考虑,应该加强质量控制,切实把关,保证图书质量。

2.建立专家学者库

高校拥有众多优秀的专家教授等作者资源,大学出版社要和母校的专家学者保持密切联系,还可以与相关学科领域的专业期刊或学会联系,通过查阅相关论文和会议论文集等途径,寻找适合的专门领域作者。在这个过程中,大学出版社不仅要自己甄选资质优异的作者,也要在与作者交涉中特别引示,引导作者提高自己的写作能力,增进双方合作,达到建立专家学者库的目的。在选题策划时,要做好充分的准备,了解相关领域的学术前沿和信息,分析读者定位和市场前景,并积极与相关作者沟通和联系。在确定出版著作前,建议对作者的学术水平和写作能力进行评估和审核。

3.与其他院校合作

大学出版社还可以寻求与其他院校合作,共同编写和出版具有学术价值和社会影响力的优质教材,这是一种比较常见的措施。首先,大学出版社可以通过打造优质的教材品牌,吸引其他院校合作,并且在教材质量、市场报价、配送服务等方面具有竞争优势,满足其他院校使用教材的各项要求。其次,大学出版社可以引入具有创新性和特色的教育理念和技术,提升其他院校的教学质量。这既可以为大学出版社拓展出版领域,获取更多用户群体,也可以提高出版社的学术声誉和知名度,同时还可以激发教研工作者的写作热情和干劲,为学术界的创新和发展注入新的动力。

(二)面向市场需求的选题策划

除了教材专著外,市场需求是选题策划的重要依据,因此大学出版社在选题策划上要注重对市场需求的分析和研究。市场需求是根据社会经济发展和人民群众的需求而产生的,不同时间、不同群体对于选题的需求是不同的,因此需要对市场进行详细的调研和分析。市场调研可以通过多种方式进行,比如,专家访谈、网络监测等。通过这些方式,可以了解当前市场需求,预测市场发展趋势。

依据市场调研结果,综合反馈意见。政策法规、时事热点的选题是热门领域,社会性强的群体题材也受到广泛关注,可以考虑通过对一些重大政治、经济和社会事件的分析和研究,挖掘深层次和具有前瞻性的主题,同时对不同领域的选题优化整合,确定具有极高社会效益和经济效益的选题。

(三)寻找合适的作者,创作优良的作品

在做好选题策划后,就是物色合适的作者,保证写作的质量,这是出版社长远发展的一项重要工作。在选题写作过程中,首先要对选题进行合理定位和分类,可以从学科领域、专业成度等角度进行分类和定位。其次,要注重写作内容的科学性、时代性和可读性,满足读者的需求并为读者创造价值,才能得到读者的认可和推崇。最后,应该注重写作内容的实用价值,具有操作性和指导性,便于读者掌握和应用。

(四)注重编辑流程,优化验收标准

首先,出版社需要设立严格的稿件筛选标准,对于达不到要求的稿件及时予以退改。其次,要加强人才引进和培养,建设高素质的专业编辑团队,专业的编辑团队可以对书稿进行优化和修改,提高书稿的质量和学术水平。再次,对于涉及敏感领域的稿件,需要更加严谨的审核,从内容、语言和格式等多方面检查,避免出现政治问题、宗教问题和学术问题等。最后,出版社需要设立比较完善的质量控制机制,每个流程都应该有相应的监理人员和质控人员检查,从而保证各个环节的质量。

(五)创新营销策略,提高选题发行效果

选题发行效果是大学出版社选题策划的衡量标准之一。为了提高选题的发行效果,大学出版社需要采取创新营销策略。在选题宣传上,大学出版社可以采取多种充满创意的宣传方式。首先,可以以网络为基础,采取多种推广手段,将精品图书分享给读者。其次,可以选择有效的销售渠道,如人才市场、线下活动、学术研讨会等。最后,社群营销已经成为网络时代一种常用方式,它可以提高读者受众的参与度,增强选题的宣传效果。大学出版社可以在社交平台上开展推广活动,吸引读者关注,提高选题发行量。

五、结语

大学出版社立足于大学、服务于大学的教学和科研,面对当前激烈的行业竞争,大学出版社首先需要做好选题策划工作,发扬工匠精神,打造高质量出版物。大学出版社还要面向市场,寻求其他出版资源,采取创新营销策略,为不同要求的读者服务。

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