舞蹈啦啦操的审美艺术价值思考

摘 要：啦啦操舞蹈的起源可以追溯到美国的校园文化，随着全球化的发展，已经成为一种流行的体育和表演形式，其特点是强调节奏感、动感和视觉效果，通常是由大量的人群组成的表演团队完成。啦啦操舞蹈的表现形式多种多样，可以通过音乐、服装、舞蹈动作等方面进行创新和表达，具有很强的视觉冲击力和表现力，它作为一种体育和表演形式，能够激发观众的情感反应和创造美的感受，而且作为一种独特的艺术形式，也具有一定的社会和文化意义，能够推动文化交流和创新，促进文化多样性和艺术创作的发展。本文通过介绍舞蹈啦啦操的特点及审美表现形式、审美艺术价值，提出提升舞蹈啦啦操审美艺术价值的路径。

关键词：舞蹈啦啦操；舞蹈艺术；审美艺术价值

中图分类号：G837文献标识码：A文章编号：2096-0905（2023）29-0-03

近年来，随着我国全民体育、终身体育等战略的提出，体育已经成为人们日常生活中必不可少的重要文化生活，越来越多的人也积极参与到体育运动中，舞蹈作为一种休闲体育运动形式，可以在锻炼身体的同时，从优美的动作中、欢快的音乐节奏中带给人们身心的放松。啦啦操因其动感的节奏、简单的动作也成为人们积极参与的休闲体育运动形式，而且经过多年的发展已经成为一种流行的体育和表演形式，而且舞蹈啦啦操大多是由较多人组成的舞蹈形式，还能激发人们的参与主动性、增进人们的人际关系。舞蹈啦啦操是起源于美国的舞蹈形式，在我国的发展时间较短，最早是在1998年的大学生篮球联赛中逐渐普及的，因其欢快的音乐节奏且充满青春活力等受到了人们的广泛关注，得到了快速的发展，我国还积极举办舞蹈啦啦操的相关比赛活动，并逐渐在学校教育中应用、发展，但因我国发展啦啦操的时间较短，与美国等发展时间较长国家的整体水平存在一定差距，因此开展舞蹈啦啦操的研究至关重要。本文将主要探究舞蹈啦啦操的审美艺术价值。

一、舞蹈啦啦操的特点及审美表现形式

（一）舞蹈啦啦操的特点

舞蹈啦啦操作为一种集体表演形式，是由大量的人群共同开展的表演团队，经过多年的发展已经成为一种较为流行的舞蹈形式。啦啦操包括爵士类、花球类、街舞类、自由舞类多种类型，啦啦操舞蹈强调节奏感、动感和视觉效果，通常配合着特定的音乐，形成了独特的动作风格，再通过特定的编排方式，利用加速、定位等发力形式、肢体动作形成利落、清晰的动作形式，还可用托举、队形的变化等形成了独特的表演艺术风格，使表演者和观众产生强烈的视觉和听觉冲击；啦啦操舞蹈通常由大量的人群组成的表演团队完成，其表演形式多种多样，可以通过音乐、服装、舞蹈动作等方面进行创新和表达，具有很强的视觉冲击力和表现力，并且需要整个团队的齐心协力，每个人都发挥出自己的优势和特长，共同完成表演。啦啦操还可以出现在大型体育赛事、校园文化活动、娱乐演出等场合，作为一种跨越国界和文化的艺术形式，还具有很高的文化多样性和艺术创造力[1]。

（二）舞蹈啦啦操的审美表现形式

1．肢体语言美

在啦啦操舞蹈中，表演者通过各种舞蹈动作、手势、姿态等肢体语言，来表达自己的情感和意图，使观众产生强烈的视觉冲击和情感共鸣，比如利用手势、眼神、面部表情等方式来表达自己的喜悦、愤怒、悲伤等情感，利用鼓掌的动作表达兴奋的情绪，利用握紧拳头表达鼓励的情绪，或者通过身体的动作和姿态来表达自己的力量、优美、柔和等特质。啦啦操舞蹈的肢体语言美，不仅体现在表演者个体的肢体语言上，也体现在整个团队的协调性和统一性上，表演者需要通过协调的舞蹈动作、统一的手势和口号等方式，表现出强大的团队合作精神和凝聚力，激发出热烈的现场气氛，给观众带来丰富的视觉感受，呈现出独特的审美魅力和艺术价值。

2．音乐节奏美

音乐是啦啦操舞蹈不可或缺的元素，它可以通过节奏、旋律和歌词等方式，与舞蹈动作相结合，形成独特的审美效果。啦啦操舞蹈的音乐通常都是具有很高的节奏感和动感的流行歌曲，如流行的欧美音乐或者国内的摇滚、电子音乐等，这些音乐具有很强的节奏感和动感，可以使观众产生跟随节奏舞动的冲动，同时也可以与表演者的舞蹈动作相配合，形成一种视觉和听觉上的统一感；啦啦操舞蹈的音乐也可以通过旋律和歌词等方式，来表达情感和意义，与表演者的舞蹈动作相结合，产生更深层次的观感和情感共鸣，达到相应的审美效果[2]。

3．舞蹈艺术美

啦啦操舞蹈作为一种现代化的舞蹈形式，有着独特的艺术魅力和表现方式。啦啦操舞蹈的舞蹈動作通常都非常精准、协调，具有很强的节奏感和动感，表演者的舞蹈动作也具有很高的难度和技巧性，通过舞蹈动作的精准性和协调性，可以产生强烈的视觉效果和舞蹈感；啦啦操舞蹈的编排非常注重节奏、动感和视觉效果，通过多种舞蹈动作的组合和变化，形成独特的舞蹈形式和风格，啦啦操舞蹈的编排也需要考虑到团队的协调性和整体效果，通过团队的配合和合作，形成整体的视觉和舞蹈效果；啦啦操舞蹈的表现主要通过肢体语言、面部表情和眼神等方式来传达情感和意义，通过舞蹈表现的细节，可以让观众更深刻地理解和感受到舞蹈的内涵和意义。

二、舞蹈啦啦操的审美艺术价值分析

（一）舞蹈艺术的德育价值

舞蹈啦啦操作为一种艺术形式，具有深刻的德育教育价值。在啦啦操舞蹈中，每个人都扮演着不同的角色，需要相互协作、相互配合，才能完成舞蹈表演，通过这样的合作过程，可以培养学生的协同能力和团队精神，这样的合作过程，可以让学生逐渐形成以人为本、以团队为重的价值观念，培养学生的团队意识和协同能力，让学生更好地适应社会和团队工作；在啦啦操舞蹈中，学生需要在众人面前表演，这对于一些学生来说可能会感到害羞和紧张，通过舞蹈表演的过程，学生可以逐渐克服这些困难，提高自己的自信心和表达能力；在舞蹈表演过程中，学生需要学习和掌握不同的舞蹈动作和编排，了解不同的舞蹈风格和文化内涵，从而提高自己的文化素养并增强审美意识，更好地促进学生的全面发展[3]。

（二）舞蹈艺术的美育价值

啦啦操舞蹈的动作节奏明快、舞姿优美、色彩丰富，这些元素的有机结合，使得啦啦操舞蹈具有独特的视觉美感，在观赏和学习啦啦操舞蹈的过程中，可以让学生感受到舞蹈的美感和艺术魅力，从而培养学生的审美能力和艺术鉴赏能力；啦啦操舞蹈的舞姿要求较高，需要舞者具备较好的身体素质和身体协调性，学生在学习啦啦操舞蹈的过程中，可以通过反复练习，逐渐提高自己的身体素质和身体协调性，从而提高自己的身体美感；啦啦操舞蹈的编排和表演需要舞者具备创造性和想象力，需要舞者能够创造出具有独特性和想象性的动作和表演，学生在学习啦啦操舞蹈的过程中，可以通过创造性的思考和想象力的发挥，逐渐培养自己的创造力和想象力，从而实现舞蹈艺术的美育价值。

（三）舞蹈艺术的欣赏价值

啦啦操舞蹈的舞姿优美、动作流畅，通过舞者的身体语言来表达对音乐的情感和内涵，使得观众可以从视觉和听觉上同时获得美的感受，这种美的感受不仅仅是单纯的视觉享受，更是一种身体的感受和心灵的感受，因此具有十分高的欣赏价值；啦啦操舞蹈的编排和表演不仅需要舞者具备较高的身体素质和身体协调性，更需要具备创新意识和想象力。舞者通过不同的动作和表演，传达出对音乐和节奏的理解和感受，从而创造出具有独特性和艺术性的作品，观众可以从中感受到舞者的艺术才华和创造力，也可以从中获得一种美的享受和启示；啦啦操舞蹈的表演形式可以根据不同的场合和需要进行灵活的变化，可以单人或团队表演，可以在室内或室外进行表演，也可以加入不同的道具和服装来丰富表演形式，这种灵活的表演形式可以吸引更多的观众，从而提高舞蹈的欣赏价值。

三、提升舞蹈啦啦操审美艺术价值的路径思考

（一）重视舞蹈动作编排的艺术性

重视舞蹈动作编排的艺术性是提高舞蹈啦啦操审美艺术价值的重要途径，舞蹈啦啦操需要与音乐完美结合，舞蹈动作编排应该根据音乐的节奏和情感来进行，从而展现出音乐的艺术价值，舞者应该对音乐有深入的理解，才能更好地表达出音乐的韵律和情感；舞蹈啦啦操中的舞蹈动作需要具备技巧性和艺术性，舞者可以通过技巧性的动作和变化来提高舞蹈的艺术性，比如运用跳跃、旋转、扭曲等动作来创造独特的舞蹈效果，从而提升舞蹈的视觉和审美效果；舞蹈动作需要流畅、连贯，才能体现出舞蹈的美感，啦啦操舞者可以通过合理的动作连接和转换来实现舞蹈动作的流畅性和连贯性；除了要展现出技巧和艺术性，还需要表达出情感和内涵，舞者可以通过舞蹈动作的表现方式、强度和节奏等来表达出舞蹈的情感和内涵，从而提升舞蹈的艺术价值[4]。

（二）选择合适的音乐

音乐作为舞蹈艺术的重要组成部分，合适的音乐也是提升其审美艺术价值的重要基础。舞蹈啦啦操的主题和风格决定了音乐的选择，比如如果舞蹈的主题是欢快的派对，那么可以选择一些有活力、热闹的音乐，如果舞蹈的主题是浪漫的爱情，那么可以选择一些温柔、感性的音乐，保证主题与音乐的统一；舞蹈啦啦操需要与音乐完美结合，因此选择音乐时需要注意其节奏和节拍是否适合舞蹈动作的编排，节奏和节拍可以决定舞蹈的节奏感和速度，對于舞蹈的编排和表现都有很大的影响；选择音乐时还需要考虑其情感和氛围是否适合舞蹈的主题和表达，快乐和欢庆的主题要选择一些充满喜悦和热情的音乐，悲伤的主题要选择一些富有悲情和感伤的音乐；选择音乐时需要注意其质量和版权问题，选择质量好的音乐可以提高舞蹈的艺术价值，而选择有版权的音乐可以避免侵权和纠纷。

（三）重视舞蹈队伍艺术修养的培养

舞蹈啦啦操是一门需要较高身体素质和舞蹈技巧的表演艺术，因此舞者需要不断地学习和训练，提高自己的基本功和表演水平，从而更好地传达音乐和节奏的情感和内涵。舞蹈队员应该了解舞蹈的历史、流派、风格等方面的知识，了解不同舞蹈的表现手法和艺术特点，从而更好地理解和表达舞蹈的意境和情感；舞蹈队员应该注重舞步、姿态、动作等舞蹈基础技能的训练，从而提高舞蹈表现的水平和质量；舞蹈队员应该通过观看和欣赏戏剧、电影等不同类型的艺术作品，培养自己的艺术感受力和表现力，从而更好地表达舞蹈的情感和意境；还应该了解舞蹈音乐的节奏、曲调、音色等方面的知识，从而更好地理解和表现舞蹈音乐的特点和艺术魅力；组织舞蹈队员参加艺术培训和比赛，学习和交流不同地区和不同类型的舞蹈表现技巧和艺术特点，从而提高自己的艺术修养和表现水平。

（四）舞者需要创新思维和创意构思能力

舞蹈啦啦操是一门现代化的表演艺术，因此需要舞者具有创新思维和创意构思能力，能够通过不同的动作和表演形式来展现自己的艺术才华和创造力，从而提升舞蹈的艺术价值。舞蹈队员可以尝试将不同的舞蹈元素融合到啦啦操中，包括现代舞、爵士舞等各种类型的舞蹈，从而创造出独特的舞蹈风格和表现手法；也可以尝试运用不同的舞蹈表现形式，如舞剧、舞台剧等，从而创作出更具有表现力和艺术性的舞蹈作品；舞蹈队员还要注意增强自身的创新意识，不断探索和尝试，创造出独特的舞蹈动作，从而更好地表达舞蹈的主题和情感；舞蹈队员还可以通过运用不同的舞蹈服装和道具，为舞蹈作品增添更多的艺术元素和表现力；舞蹈队员可以与其他舞蹈团队或艺术家合作，共同探索和创作新的舞蹈作品，从而实现艺术的互动和碰撞，从而提升舞蹈啦啦操的审美艺术价值[5]。

（五）丰富啦啦操舞蹈活动形式，吸引更多的受众

舞蹈团队和舞者加强宣传和推广，让更多的观众了解和欣赏舞蹈啦啦操，从而提升舞蹈的审美艺术价值。舞蹈比赛、舞蹈演出活动等是吸引更多受众的有效途径之一，可以通过开展不同主题、不同形式的舞蹈比赛，如啦啦操单项比赛、啦啦操团体比赛、啦啦操表演赛等，来吸引更多的参赛者和观众；可以通过开展啦啦操舞蹈晚会、舞蹈公演、舞蹈节等活动，来展示啦啦操舞蹈作品，吸引更多观众参与和欣赏。也可以开展舞蹈培训课程，如啦啦操基础课程、啦啦操进阶课程、啦啦操表演课程等，可以吸引更多的舞蹈爱好者参与，并提供更多的学习机会和舞蹈体验；社交媒体也是吸引更多啦啦操舞蹈受众的方式，可以通过开设微博、微信公众号、抖音、小红书等平台，来宣传啦啦操舞蹈活动、分享舞蹈作品，吸引更多的受众关注和参与，也可以向受众进行精准性的推送，提升受众的关注度。啦啦操舞蹈可以与其他文化艺术形式结合，如音乐、戏剧、美术等，来创作出更多的跨界融合作品，吸引更多的受众关注和参与。

四、结束语

舞蹈啦啦操作为一种新兴的舞蹈形式，其审美艺术价值在不断被探索和提高。通过对舞蹈啦啦操的审美艺术价值进行思考研究，我们可以发现，舞蹈啦啦操具有活力、魅力和欢快的特点，可以带给人们愉悦和快乐的体验；舞蹈啦啦操强调团队合作和默契，可以培养人们的合作精神和团队意识；舞蹈啦啦操融合了舞蹈、音乐、戏剧等多种艺术形式，可以展现出多元化的审美艺术效果。因此，我们应该重视舞蹈啦啦操的审美艺术价值，通过创新和发展，不断提高其艺术水平和艺术品质，让更多的人能够欣赏和体验到它所带来的艺术魅力和体验价值，并加强对舞蹈啦啦操的宣传和推广，让更多的人了解和认识它，从而推动舞蹈啦啦操在艺术领域的发展和壮大。

参考文献：

[1]贺亚韡.体育美学视域下舞蹈啦啦操的审美研究[D].成都体育学院，2020.

[2]吴丽霞.舞蹈啦啦操的审美艺术价值[J].佳木斯职业学院学报，2018（11）：305+308.

[3]李娜.审美价值在舞蹈啦啦操创编中的运用[J].当代体育科技，2014，4（23）：169+171.

[4]王芦英.舞蹈啦啦操的审美艺术取向[J].大舞台，2013（01）：82-83.

[5]杨晓莹.舞蹈啦啦操审美艺术价值及其艺术创编的研究[D].华中师范大学，2011.

作者简介：万玛措（1973-），女，青海海南州人，硕士，副教授，硕士生导师，从事音乐舞蹈研究。