张戎
少年儿童是祖国的花朵,是民族的希望。“孩子们成长得更好,是我们最大心愿”是习近平总书记发出关爱少年儿童的强音。如何关爱少年儿童,助他们传承“修身、齐家、治国、平天下”的优良传统,让他们珍惜时光、刻苦学习、健康成长,长大后为祖国多作贡献,是文化工作者以及社会各界人士肩负的责任和使命。
在家庭教育中,孩子总是能让家长充满了无力感。家长不仅焦心孩子的学习成绩,还忧虑他们的行为习惯。为什么别人家的孩子让人眼前一亮,自家的孩子却怎么看都不顺眼?因为在不知不觉中,自家的孩子做作业拖拉又磨蹭、字迹潦草看不懂、说话啰唆没重点,还偷偷摸摸上网玩游戏。类似的情况屡见不鲜,家庭教育呼唤助力。
在这种情况下,北方文艺出版社编辑出版了少年儿童行为习惯矫正类童话——《怪怪国》。它讲孩子们自己的故事,帮助孩子们改正自身的小毛病和坏习惯,使孩子们更健康、更快乐地成长。
孩子们喜欢童话故事。在每一个平静的夜晚,有童话故事陪伴入睡的情景,没有孩子会感到陌生。黑与白,对与错,好与坏,童话赋予孩子对这个世界是非好恶的最初判断,让他们用一种可控的方式接触到些许世界的真实,接触到一点人生的沉重。等到他们长大一些后,童话启发他们思考人生的议题,发现人生的难题,进而让他们能用一种轻松和充满希望的方式去化解。
作为深耕少儿教育几十年的文艺工作者,宗介华老师运用了童话的怪诞、热闹、写实、象征、讽喻、教育的艺术,抓住一个“怪”字、设置一个“险”字、讲述一个“理”字、突出一个“情”字,创造了令人耳目一新、别具一格的“怪怪国”童话世界。作者用童话这面魔镜照见孩子的“心魔”,让孩子在童话的魔镜中发现“另一个”自我,在否定的笑声里走向自我的新生。
“怪怪国”是孩子们的理想国,在那里磨蹭没人催,啰唆是本事,乱七八糟是性格,上网游戏是追求。“怪怪国”可以包容孩子身上的很多缺点,让孩子自由快乐、放飞自我。“怪怪国”也是孩子们的伤心国,正如题记所言:“当你来到了你向往的地方,却发现这里并不是你喜欢的地方,因为你了解了它……”孩子实现了愿望后却突然发现,自己的生活变得一团糟,是非黑白被颠倒,原本的习惯被换掉,然后,孩子就會认真地思考:磨蹭啰唆并不好,生活乱七八糟,只能上网玩游戏也无聊,随心所欲、不守规矩也并没有想象得那么自由……如果能有类似的感悟,那“怪怪国”将是孩子们的成长国。这就是童话启迪心灵的力量,也是现实主义童话的意义。
《怪怪国》把“寓教于乐”的精髓发挥到极致,规避了说教式的讲述,以孩子们喜欢的幻想体验式帮助他们发现问题、解决问题。《怪怪国》可以让孩子们在快乐的阅读中从内而外地审视自身,从而改掉一些不良的行为习惯。关注孩子成长中的关键时期,为孩子提供最有力的帮助,从而助力于家庭教育。