高校微信公众号的育人功能探析——以驻马店幼专微信公众号为例

聂盼盼

（驻马店幼儿师范高等专科学校 河南 驻马店 463000）

1 高校微信公众号概述

高校微信公众号是指高等院校在腾讯微信公众平台上注册的所有服务号、订阅号、企业号，包括学校官方公众号、二级学院公众号、教工团体、学生社团等校内成员组织注册的账号，其推送、转发、分享、交流等服务功能深受大学生喜爱，高校微信公众号也因此成为高校网络文化传播的重要形式之一。

当代青年作为互联网时代的主力军，他们习惯于在网络上汲取时事观点，发表独特见解。时代在变化，教育方式也要变化。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出，要在新的时代背景下，充分运用互联网技术，将现代信息技术和传统思想政治教育模式更好地结合起来，切实加强高校思想政治建设，全力提高思想政治教育工作成效。

随着微信功能的不断开发与拓展，微信公众号越来越受到关注，使用人数持续增加，高校大学生使用微信公众号的频次也在提升。本文以驻马店幼儿师范高等专科学校（简称“驻马店幼专”）为例，选取学校有代表性的微信公众号进行官方梳理分析。

2 驻马店幼专微信公众号简介

驻马店幼专现有“驻马店幼儿师范高等专科学校”“驻马店幼专共青团”“驻马店幼专Lemon 树”“基础青年”“学前琼林”“应用微学工”六个官方且具有代表性的微信公众号，分别于2018 年5 月、2018 年5 月、2018 年11 月、2022年3 月、2022 年3 月、2022 年4 月注册使用，其主要功能是推送学校及二级学院的官方消息、发布校内外时事新闻、展示优秀文化、传播正能量等，为校内师生和关注学校的社会人士提供宣传服务。驻马店幼专微信公众号有自己的新媒体团队，负责该公众号的日常运营、取材、排版、编辑等，截至2022 年12 月，驻马店幼专微信公众号累计推文1276 篇。

3 高校微信公众号的育人功能

高校的思想政治教育功能主要是针对当代大学生，对其进行理论化、系统化、多角度、深层次的思想观念和政治行为教育，以期提高他们的各项素养，进而使大学生意识到自己的主体地位，从而促使实现其全面发展。微信公众号作为高校网络思想政治教育的重要载体，其育人功能可从思想引领、文化传播和教育服务三方面分析研究。

3.1 思想引领功能

驻马店幼专微信公众号通过推送党的理论知识学习、青年学生讲党史故事、身边师生榜样的优秀精神事迹、当下热点主流话题探讨等内容，有助于青年学生坚定理想信念，加强党性修养；有助于青年学生以身边榜样为标杆，积极进步，奋发有为；有助于学校把握舆论方向，降低舆情突发事件，维护青年学生身心健康。

3.1.1 坚持政治导向，强化理想信念

加强高校思想政治工作，就要坚定党对高校的全面领导，坚持正确政治导向，加强大学生对党的理论知识、会议精神的学习，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，强化大学生理想信念教育，培养具有中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想的有志好青年。驻马店幼专利用微信公众号，开展大学生理想信念教育，将党史学习教育、习近平总书记系列重要讲话精神、党的二十大报告等内容，以大学生喜闻乐见的方式推送出来。比如，驻马店幼儿师范高等专科学校微信公众号系列推送了党史学习教育专栏和习近平总书记金句学习，帮助学校师生利用碎片化时间学习强国知识，提高政治素养；学前琼林微信公众号系列推出了《我家乡的党史故事》，利用学生视角，以学生为讲述者，鼓励学生挖掘并讲好家乡党史故事，发挥榜样作用的同时，也潜移默化地帮助学生了解党的光荣传统和优秀作风，学习优秀党员先进事迹，锤炼青年学生党性修养；基础青年微信公众号设置了二十大专栏，分别以“回顾19 次党代会”“党代会是什么会”“二十大如此重要”“二十大报告全文”“热议党的二十大”“红旗渠精神”等为主题，向师生普及党代会知识，宣传二十大精神，引导广大青年脚踏实地，坚定信心，敢作敢为，奋勇前进，为全面建成社会主义现代化国家，推动中华民族伟大复兴而团结奋斗。

3.1.2 发挥榜样力量，引导价值培育

《论语》有云：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”可见，中国自古就有见贤思齐、向优秀榜样学习的传统。如今，各种形式的价值观错综复杂，扰乱人心，当代青年大学生处于涉猎广泛、追求新奇的阶段，正是价值观培育完善的关键时期，典型、优秀的榜样精神引领，有助于提高大学生精神文明素养，引导大学生积极践行社会主义核心价值观，督促其形成正确的世界观、人生观、价值观。驻马店幼专基础青年微信公众号曾推出《基础青年说》第一辑，推文以视频的形式，由学生自选主题和拍摄场景，以优秀青年学生宣讲微党课的方式呈现给受众。视频一推出，广大师生踊跃转发和点赞，随之也带动了更多的《基础青年说》投稿，涌现出更多的青年学生勇于展现自我，讲好党的故事，这正体现出榜样的力量。驻马店幼专Lemon 树微信公众号曾系列推出《榜样力量——国家助学金获得者xxx》，以各学院获得国家奖学金同学的个人事迹、学习方法以及人生格言等为切入点，引导同学们积极进步，奋发有为，向优秀榜样学习。驻马店幼专共青团微信公众号曾推出《青春寻访，我身边的榜样》系列专访栏目，通过挖掘身边人的故事，以学校师生为榜样人物，用真实的事例、质朴的言行、人格的魅力，引发学生共鸣，充分发挥典型榜样的力量，使优秀榜样成为同学们生活学习的标杆，进而实现价值内化，真正达到社会主义核心价值观的“知行合一”。

3.1.3 把握舆论方向，提升舆情引导

高校微信公众号是学校发声的主渠道之一，作为学校的官方消息发布平台，较其他网络平台更有权威性。高校微信公众号可以帮助青年学生疏解不良情绪，引导正确认知，特别是遇到网络舆情时，微信公众号可以迅速以官方名义辟谣，澄清事实。微信公众号还可以通过匿名倾诉的方式，作为学生情绪的宣泄口，及时监控学生的焦虑或不满情绪，如遇到舆情问题可以及时引导、及时汇报、及时处理，阻断舆论酝酿，杜绝舆情发生。驻马店幼专Lemon 树微信公众号曾推送《“你倾”树洞已开启，欢迎投稿》，为学生提供官方的匿名心声倾诉渠道，倾听学生烦恼，解答学生困惑。高校微信公众号还可以紧跟学生潮流，选取学生时下最关注的话题或词汇，通过推送正能量文章，与学生产生共鸣，以学生喜闻乐见的方式促进网络思想政治教育入脑入心。驻马店幼专Lemon 树微信公众号曾推送《今天你被卷了吗》《当代大学生综合症，快看看你中枪了没有》精准地道出当代青年学生的生活和心理现状，贴近学生生活的同时，让学生看清流行思潮背后的社会心理文化，通过为学生制订学习生活计划、正向引导、反向论证等方式，帮助其认清不良思潮，摆脱负面价值观念，增强大学生的身份认同感，掌握网络舆情主动权。

3.2 文化传播功能

驻马店幼专微信公众号通过推送弘扬中华优秀传统文化、构建校园文化、解析流行文化等内容，帮助青年学生厚植爱国情怀，增强文化自信；促使青年学生热爱校园文化，增强校园文化认同感；引导青年学生合理吸收流行文化，促进流行文化健康良性传播。

3.2.1 弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信

习近平总书记提出：“文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。”青年学生肩负着国家未来，承载着希望，加强高校大学生思想政治教育，要弘扬中华优秀传统文化、红色革命文化和社会主义先进文化，增强青年学生的文化自信，提升国家软实力和国际发展竞争力。驻马店幼专Lemon 树微信公众号利用时间节点，系列推送中国二十四节气和传统节日的科普知识和文化习俗，引导学生发掘中华传统节日和节气中蕴含的节日魅力、民族智慧、中国人有信仰、懂感恩、以“和”为贵的文化内涵，消减了西方节日对青年一代的渗透，增强了青年学生对我国传统节日的文化认同感。

驻马店幼专共青团微信公众号曾推送《纸短情长，这是共产党人的家书》《缅怀雷锋精神，传承雷锋精神》《缅怀不能忘却的伟人——毛泽东》等文章，通过对革命前辈生平履历、言行事迹的介绍，让同学们看到了共产党人为实现民族独立、人民解放和国家富强而前赴后继、艰苦奋斗、无私奉献的革命精神，从而激发青年学生的爱国情怀和责任意识。驻马店幼专共青团微信工作号推送的《到家了！神舟十三号乘组完成了哪些任务？带回了什么土特产？》通过介绍神舟十三号航天员在太空的生活状态、工作任务、成果收获以及返回画面和着陆视频，为学生展现了中国航天梦想的魅力，倡导学生为航天英雄点赞、为中国航天点赞，激发学生的爱国热情，提升学生的文化认同感，从而增强文化自信。

3.2.2 构建校园文化，传递青春活力

校园文化是高校发展的生命力，代表着高校的精神面貌和价值理念。落实高校立德树人根本任务，加强大学生思想政治教育，必须构建有生命力、有感染力的校园文化。作为校园文化的延伸，高校微信公众号发挥着不可忽视的积极作用。驻马店幼专微信公众号通过推送师生原创的校园摄影、绘画作品，具有师范特色的校园文化活动，引导师生发现校园的美好，同时加强了对学校特有校园文化的宣传。

驻马店幼专Lemon 树微信公众号曾推送《幼专限定|你打卡了吗》《@幼专人，来一起点亮专属幼专吧》《“印象·幼专”绘画大赛》，通过对幼专特有景色摄影、绘画作品的展示，激发学生对校园的热爱，增强学生对校园文化的认同感。应用微学工微信公众号推送《“舞动指尖，展现风采”计算机文字录入活动比赛》，基础青年微信工作号推送《基础教育学院“基础微课堂”系列活动——微课大赛》，学前琼林微信公众号推出了《驻马店幼专学前教育学院“为党育人·为国育才”系列教学活动之2021 级舞蹈基本功比赛》，各学院根据本院专业特色，开展具有浓厚“学院味”的技能文化比赛，提高学生的专业技能，丰富学校的校园文化。

3.2.3 解析流行文化，促进良性传播

流行文化是指短期内被大众普遍喜欢和热烈追捧的文化，一般用作娱乐，包括流行语、流行节日、流行游戏、流行视频、流行审美等。流行文化来源广泛，有来自传统文化的传承，有来自大众文化的创新，有来自草根文化的崛起，也有来自西方文化的冲击等，因此流行文化也体现出优劣各半的特质。对大学生关注的流行文化进行解析，有利于帮助大学生解开流行文化的神秘魔力，从而更好地理解流行文化，正确运用流行文化。

驻马店幼专Lemon树微信公众号推送《大学生玩“梗”知多少》《被室友报名〈男生女生向前冲〉是一种什么体验？》《向月光生活说拜拜》《妇女节|献给我的“李焕英”》《“最迷人的最危险”》等，以轻松幽默的方式解读了当下备受大学生关注的经典语录、电视节目、生活方式、电影主角、女性审美等，帮助大学生正确认识流行文化背后的社会心理和价值导向，引导大学生合理吸收流行文化，促进流行文化的良性传播。

3.3 教育服务功能

驻马店幼专微信公众号通过推送校园时事信息、线上思政开展、心理疏导方式等内容，有助于提升学生对学校的认可度；有助于创新思政教育方式；有助于促进学生心理健康。

3.3.1 拓宽信息发布渠道，加强服务育人

高校微信公众号不仅是思想引领、文化传播的对外宣传口，也是高校发布校内新闻和重要信息的师生服务平台。笔者梳理发现，驻马店幼专微信公众号多次推送关于开学时间、入学指南、部门招新、资助政策、奖助学金评定、活动通知、考试动员、放假须知等可以实现便捷服务的推文，如驻马店幼专微信公众号推送的《开学攻略请收好！》《驻马店幼儿师范高等专科学校关于初中起点招生工作的公告》；驻马店幼专Lemon 树微信公众号推送的《校级奖学金申请指南》《@2022 级新生，查收团关系转接攻略吧》《关于国家奖学金、国家励志奖学金拟获奖学生名单公示的通知》《校刊部招新|天青色等烟雨，我们在校刊部等你》《社团辩论赛开赛啦！快来看看吧》等，不仅方便学生快速、全面地获得所需信息，而且也让学生感受到了学校的贴心，从而提升学生对学校微信公众号的关注度和信赖度，在潜移默化中发挥高校微信公众号的思想政治教育成效和服务育人功能。

3.3.2 创新教育方式，开展线上思政

高校微信公众号可以作为开展思想政治教育的线上平台，相比于传统的线下思政教育模式，线上思政的形式更加新颖，更容易被学生所接受。驻马店幼专微信公众号曾推送《同上一堂思政课，幼专师生有话说》，驻马店幼专组织师生同看由教育部社会科学司和人民网联合举办的线上思政课课程结束后，广大师生纷纷畅谈对此次线上思政大课的思考和感悟，通过学生的投稿留言可发现，学生深刻认识到了中国共产党领导的优势，中国特色社会主义道路的优势，感受到了中国人民团结的力量，认清了当代青年该有的担当和使命，坚定了必胜的决心。驻马店幼专Lemon树微信公众号推送《〈穿过寒冬拥抱你〉观后感》《〈奇迹笨小孩〉观后感》《〈奇迹男孩〉——善良是一种选择》《暗里寻光，拥抱幸福——〈当幸福来敲门〉观后感》等，以展示部分学生投稿的励志电影观后感的方式，引导学生学会思考、善于思考，培养学生的影视鉴赏能力，提升学生的道德情操和审美素养。

3.3.3 丰富心理疏导方式，促进心理育人

《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》指出，高校思想政治工作要加强心理疏导和人文关怀，坚持育德和育心相结合，培养学生积极向上的健康心态。驻马店幼专微信公众号通过发布心理健康知识，趣味心理活动等相关心理主题推文，落实心理育人质量提升体系。学前琼林微信公众号曾系列发布《心灵驿站|心理健康知识普及》《心灵驿站|不要让情绪左右你》《心灵驿站|乖，自信点》《心灵驿站|居家学习心灵小处方》等推文，为学生普及心理健康知识，引导学生正确看待心理问题，帮助学生走出心理困惑，重拾开朗自信。基础青年微信工作号联合学院心理部曾发布《阳光微笑大使评选大赛——青春正当年，微笑迎万难》《基础教育学院心理剧——郁与愈》《心理疏导室的宴请函》等活动推文，以阳光笑脸、治愈短剧、留言许愿等方式，丰富学生的心理疏导方式，引导学生寻找正确的情绪宣泄口，关注学生心理健康，发挥高校微信公众号心理育人的功能。

4 结语

总的来说，驻马店幼专运用微信公众号开展高校思想政治教育工作具有必然的时代优势，虽成绩斐然，但因开展方式的特殊性，部分微信公众号的育人成效也存在一定的问题，如关注度小、点击量少、针对性不强等。因此，高校微信公众号应充分发掘、筛选具有主流价值和时代特点的优质话题，提升内容的创新性和针对性，加大原创作品宣传，同时注重宣传形式的生动化、多样化，主动增强与学生的互动，保持自身吸引力，提升育人成效。高校在开展思想政治工作时，应时刻遵循“因时而进、因势而新”的工作思路，重视微信公众号的育人价值，充分发挥其思想引领、文化传播和教育服务功能，同时高校应不断拓展大学生思想政治教育工作新渠道、新路径，深入挖掘高校微信公众号及其他互联网平台的更多育人方式，以立德树人为核心，助力高校网络思想政治教育蓬勃发展，为新时代大学生思想政治工作的高质量推进添砖加瓦。