对《一个青年艺术家的画像》的象征主义解读

2023-11-04 13:14李迎慧
新楚文化 2023年17期
关键词:象征乔伊斯詹姆斯

【摘要】《一个青年艺术家的画像》是詹姆斯·乔伊斯的第一部小说,描写了主人公斯蒂芬·迪达勒斯从童年至青年的人生经历与他作为艺术家的心灵和思想的发展过程。本文试图剖析《一个青年艺术家的画像》这部作品的意象,从象征主义角度对小说进行研究,考察詹姆斯·乔伊斯以神话故事、水、鸟和女人为意象,揭露爱尔兰人在历史语境中遭遇的心理危机以及他们现代个体与民族觉醒的过程。如本文中涉及的意象鸟,一开始是以一种充满恐惧的形象出现,随后鸟的飞离象征着主人公的成长;而女性形象在文章中以多个身份体现,这些身份错综复杂,共同体现了家庭、民族和宗教的象征意义。作品刻画出主人公斯蒂芬·迪达勒斯活在自己的世界,感受不到外界的浮华世事的形象。他凭借其孤独的灵魂,用一个独特的视角去审视世界和艺术。

【关键词】象征;《一个青年艺术家的画像》;詹姆斯·乔伊斯

【中图分类号】I106.4    【文献标识码】A 【文章编号】2097-2261(2023)17-0033-04

《一个青年艺术家的画像》是詹姆斯·乔伊斯的第一部小说,出版于1916年,作品的主人公是斯蒂芬·迪达勒斯。这部小说被认为是詹姆斯·乔伊斯的半自传,反映了他从童年到青年的生活经历以及他作为艺术家的灵魂、情感和意识形态的发展。

对《一个青年艺术家的画像》中象征主义的运用的研究在国内学者中尚属罕见。本文从象征主义的角度出发,主要分析了鸟、水等意象在詹姆斯·乔伊斯的《青年艺术家肖像》一书中的作用,并探讨作者想要表达的情感以及小說中反映的现实问题。

一、象征和象征主义

(一)象征的定义

象征的使用是首先基于事物之间的一定关系,再借助具体的形象,表达一些抽象的概念、思想和情感。象征是文学创作的常用技巧之一,通常用来表示抽象或不可见事物:一个国家或整个社会的思想、品质或特征。它通常被用来赞美美好的事物,但有时也可以用来讽刺丑恶的事物。黑格尔在《美学》中论述:“象征首先是一种符号。但是坦白地说,意义和表达之间的关系完全是拼凑而成的一种任意构图。”恰当地运用象征主义可以使作品的主题多层次、多维度,同时还可以揭示作者的思想、人物的性格特征和人物的命运。

(二)象征主义的定义

19世纪末,《象征主义宣言》一书的出版标志着象征主义的诞生。后来,王尔德把象征主义引入英格兰。但研究者们并没有给出象征主义的确切定义。莫雷亚斯(1886)总结象征主义是这样的:就思想而言,它像永远不能与外表相符的华丽长袍。在艺术中,自然的场景、行动的人等一切具体的形象都不能表现自己,而这些感性的形象却表现自己与第一想法的秘密关系[1]。象征主义强调诗人的主体性,即极端的理想主义和强调关于主观感受的心。象征主义巧妙地运用客观具体的事物来传达抽象的思想和哲学,使之可视化[4]。

(三)研究背景

《一个青年艺术家的画像》是詹姆斯·乔伊斯的一部杰出的意识流小说。茅盾是国内第一个介绍詹姆斯·乔伊斯的学者。

1922年詹姆斯·乔伊斯来到中国,然后茅盾发表了一篇简短的文章,介绍了詹姆斯·乔伊斯的意识流作品——《尤利西斯》。这是对詹姆斯·乔伊斯最早的介绍。20世纪80年代是詹姆斯·乔伊斯作品翻译与研究的鼎盛时期。这一时期对詹姆斯·乔伊斯作品的试探性研究开始出现。1983年,外国文学出版社出版了黄玉石先生的《一个青年艺术家的画像》的译本。自该译本出版以来,对詹姆斯·乔伊斯小说《一个青年艺术家的画像》的各种研究也开始大量出现了。本文将从象征主义的角度出发,讨论詹姆斯·乔伊斯的《一个青年艺术家的画像》在中外文学史上的进步意义。

二、《一个青年艺术家的画像》简介

(一)《一个青年艺术家的画像》写作背景

《一个青年艺术家的画像》成功地塑造了一个艺术家的形象,从童年到青年的成长经历。詹姆斯·乔伊斯的父亲是一位狂热的民族主义者。虽然年轻的詹姆斯·乔伊斯看到和听到了很多,但他并没有加入,也不打算加入。詹姆斯·乔伊斯在学校成绩很好,并被保留为神职人员。但是詹姆斯·乔伊斯厌恶宗教教义并拒绝了成为神职人员,转而成为一名作家。同时,他觉得爱尔兰是一个狭隘和孤立的国家,他宁愿成为一个流亡者。为了实现他的理想,他在1904年毅然离去开始了流亡生活。

通过《一个青年艺术家的画像》这部作品,不难看出其中意识流的独特象征和奇妙运用,这都体现了詹姆斯·乔伊斯的原创性[5]。

(二)《一个青年艺术家的画像》的主要内容

《一个青年艺术家的画像》既是一部自传体小说,也是一部关于一个孩子在一个爱尔兰天主教家庭中的成长小说。小说描述了斯蒂芬·迪达勒斯是都柏林的一个年轻人,试图摆脱来自家庭、宗教传统和狭隘的民族主义束缚继而追求艺术的真谛美的故事。

小说主要由两条叙事线索组成:一条是主人公的成长过程,一条是主人公的心理活动。这个简单的故事共分为五章,每一章都与主人公人生的五个重要时期相关。这部小说是詹姆斯·乔伊斯从现实主义到现代主义转型的实验性作品,所以它兼具现实主义和现代主义的特点。这部作品的内容也在一定程度上决定了它具有这样的特点。

在叙事技巧和语言风格上,这本书取得了巨大的成功,并成为詹姆斯·乔伊斯后来最伟大的作品之一。

小说共分五章:第一章描述斯蒂芬·迪达勒斯的出生和成长。第二章描述了他的少年经历和逐渐崭露头角,对女人的追求使他去妓院寻求快感。第三章主要描述了斯蒂芬·迪达勒斯频繁出入妓院,但他的心里变得更加矛盾和尖锐。他知道自己的罪有多深,但又拒绝悔改。有一天,他听到了关于死亡、审判、地狱和天堂的布道。他开始害怕起来。他痛恨自己,痛恨得要命。经过激烈的思想斗争,他去教堂向神父忏悔他的罪过,终于获得了内心的平静。最后一个章节描述了斯蒂芬·迪达勒斯的愿望和他刻苦的实践得到了学校的认可。后来,他得到了一个当牧师的大好机会。总之,年轻艺术家的画像不仅是他的表象,也是他的灵魂。

三、《一个青年艺术家的画像》中的象征

(一)神话的象征意义

《一个青年艺术家的画像》取材于一个希腊神话故事,故事中的迪达勒斯是一个技艺熟练的工匠,为米洛斯国王建造了一座迷宫来容纳怪物。为了向世人隐藏迷宫的秘密,国王命令人把迪达勒斯和他的儿子伊卡洛斯囚禁在迷宫里。但是,聪明的迪达勒斯制作了魔法蜡翅膀,这样他就可以和他的儿子飞离这里。詹姆斯·乔伊斯借助这一神话故事来突出作品的主题,一方面是神话故事中的人物名字“迪达勒斯”正是主人公的姓,从而引出小说的主人公;另一方面,可以把神话中人物的命运和主人公的成长过程紧密地联系起来。小说里也表现出了主人公对自己名字真正意义的思考。在第一章,斯蒂芬·迪达勒斯的伙伴问他:“你叫什么名字?”[3]斯蒂芬·迪达勒斯回答了这个问题。但其实斯蒂芬·迪达勒斯不知如何更好地回答这个问题。在第四章中,当斯蒂芬·迪达勒斯心情沮丧地漫步在海边时,他听到了同学们取笑他的名字,而这个奇怪的名字成了他人生命运的预言。

(二)水的象征意义

在这部作品中,水是主要意象,并发挥着重要的作用。尽管水在小说中采用不同的东西替代,但它总是代表着“阴森、冰冷、令人不快”的情绪。在教会学校,斯蒂芬·迪达勒斯受到了排挤,他被同学扔进一个脏兮兮的方形水池里。“那池子里的水又冷又黏!”此外,还看到一只大老鼠跳进了漂浮的渣滓里。起来后,他的湿衣服使他浑身战栗,最终病倒在床上。在潜意识的梦境中,斯蒂芬·迪达勒斯看到了海浪,并看到了黑色的波浪落下,没有月亮的夜晚变得昏暗。水在那里倾听他悲伤的抱怨。在爱尔兰独立运动之父帕内尔去世的影响之下,他回忆起圣诞晚餐的开场,并在家庭中引发了激烈的谩骂以及不愉快的宗教和政治辩论。在他的潜意识里,展示了英雄帕内尔对海水的恐惧,以及他自己对宗教的不满。

在上面的例子中,水代表一种“肮脏的东西”。但在小说的最后,斯蒂芬·迪达勒斯在海边遇到了一个女孩,这个女孩的出现给了他极大的精神鼓舞。他突然在她背后转过身,开始朝她和海滩走去。“向前,向前,向前,他朝着海滩走去。他对着大海疯狂地歌唱,他激动地呼喊着,仿佛在呼唤他的生命的到来。他从幻觉中醒来后,突然停下来,转身向海滩跑去。”因此,水在這里又象征着斯蒂芬·迪达勒斯的“动荡的内心世界和他所向往的广阔、神秘、不可思议的新世界”。

(三)鸟的象征意义

对斯蒂芬·迪达勒斯来说,鸟类首先以恐怖的形象出现。在书中,一个欺负他的恶霸被命名为“苍鹭”,并描述他的脸“看起来像一只鸟”。在这里,作者借用鸟传达出斯蒂芬·迪达勒斯对周围环境倍感疏离并充满敌意,也暗示着主人公后来“飞走了”。随着情节的推进和主人公的成长,鸟的含义也在变化着,从一开始的恐惧到后面的自由和美丽。詹姆斯·乔伊斯用鸟的形象来影射斯蒂芬·迪达勒斯的精神觉醒。在第四章,鸟的象征意义不再是被频频提及的恐惧,而是变成了对自由的认可和对新生活的象征。通过鸟的形象,主人公不再迷茫,可以清楚地看到自己前进的道路并且充满信心。此时的斯蒂芬·迪达勒斯就像神话故事中的那个工匠一样展翅飞向自由的彼岸,远离爱尔兰的枷锁和压迫,开始了他自己的追逐之路。

然而,在本章的最后,当男主角独自在沙滩上散步冥想时,遇到的那个女孩触发了斯蒂芬·迪达勒斯对灵魂的直接洞察。“她那双光着的长腿,纤细得像一只鹤,看起来很纯洁……她的胸脯柔软而纤细,像鸟的胸脯,柔软而纤细有黑色羽毛的鸽子的胸脯。她美丽的长发散发着少女的纯真,而她脸有一种神奇的尘世之美。”眼前的像鸽子一样的女孩让斯蒂芬·迪达勒斯立刻想起了自己的理想和事业,仿佛他听到了来自艺术的呼唤,呼唤他的加入;同时也仿佛出现了一种声音呼唤着他离开爱尔兰,去寻求艺术的自由和艺术的美。

(四)女人的象征意义

女性也是一个经常出现并发挥重要角色作用的形象。一个女人可以利用她在“他者”心中的形象来形成她自己的优势,甚至可以获得她自己的特性[2]。

母亲和家庭教师是在斯蒂芬·迪达勒斯小时候陪伴他的两个女性形象。他的母亲为他创造了一个充满爱的内心世界。他尿床时,母亲为他铺上油纸。她送他去寄宿学校,并含泪告别。当儿子从学校回来时,母亲帮他擦洗脖子和耳朵。一方面,她照顾着儿子的生活。另一方面,她也象征着受教会之苦的劳苦大众。当斯蒂芬·迪达勒斯放弃爱尔兰教会,实际上是对他母亲的拒绝。而家庭教师丹特,虽然很聪明,但她随波逐流地接受了宗教。她完全忠于教会并且深深地被遮蔽了双眼。因此,她无法看清当时爱尔兰教会和英国政权之间勾结的残忍真相。

艾琳,斯蒂芬·迪达勒斯儿时的伴侣,也是他想娶的女人。书上说她是纯洁而美丽的,但由于她是清教徒而遭到了斯蒂芬·迪达勒斯家族强烈的反对和阻止。

上述三位女性都在不同时期、不同程度地推动了斯蒂芬·迪达勒斯思想的觉醒。但是,最终真正引导他精神顿悟的女人是海边的涉水女孩。这位女孩就像艺术化身的天使,指引着他,让他明白了自己的初心。最终,他决心离开爱尔兰去追求艺术自由。

四、社会意义和现实主义

(一)社会意义

在20世纪初,许多欧洲国家进入了一个过渡时期。在这一时期,政治和经济动乱频繁发生,各种丑恶的事情在欧洲各地发生。爱尔兰在这个特殊的时代被席卷,并陷入政治和经济危机的暴乱时期。现代作家经常用复杂的手法来呈现他们的作品意图。作为一名伟大的作家,詹姆斯·乔伊斯在《一个青年艺术家的画像》中就广泛地使用象征来表达文章的主题。此外,詹姆斯·乔伊斯是一个对自己的创作有高度责任感的作家。通过他的作品,詹姆斯·乔伊斯想要给百姓带来启示和警醒,使众人生活在这个国家也可以变得善良、热心和有爱心。

(二)现实主义

詹姆斯·乔伊斯有选择地、批判性地吸收了现实主义的精华,用客观、具体、鲜明的形象来反映主观、抽象和模糊的意识。他也运用了主体性与现代性相结合的艺术手法,以及用客观、真实与印象相结合的手法处理小说的素材,呈现出斯蒂芬·迪达勒斯成长过程中千变万化的感官印象。小说的结构大致是按时间顺序排列的,以便构建主人公性格的发展。但与此同时,它不断打破有序的时间,给人一种混乱中又有序、既清晰又模糊的感觉。詹姆斯·乔伊斯的在《一个青年艺术家的画像》中对时间问题的处理也充分体现出了他意识流的现实主义写作特点。

在作品的第三章中,詹姆斯·乔伊斯生动地描绘了年轻艺术家的自我意识以及他道德犯罪后的退避与忏悔。斯蒂芬·迪达勒斯从冷漠到内疚、恐惧和忏悔的转变揭示了他日益严重的精神危机和他在摆脱危机、寻求精神解放的过程中遇到的障碍。通过极具现实主义的描写手法,詹姆斯·乔伊斯向我们展示了一个充满矛盾和痛苦的年轻艺术家的灵魂。只有熬过黎明前最黑暗的时刻,才能迎来新生命的第一缕曙光。

五、总结

作者大量运用各种意象表达象征的意义,真正意图并不是描述这些简单的画面,而是描绘作者想要摆脱束缚的内心声音和他想要获得自由的想法。与此同时,意识流的写作手法在书中得到了充分的运用。这是作者詹姆斯·乔伊斯带给读者的一种全新的阅读体验,不再只是一种纯粹的描述,而是一种让读者有意识的跟随。在小说中,詹姆斯·乔伊斯不仅运用了“意识流”,运用了符号、隐喻、心灵独白等传统手法来描述主人公斯蒂芬·迪达勒斯的成长过程。而整部小说又象征着作者詹姆斯·乔伊斯本人,揭示了他渴望“逃离”,想要拥有自由的翅膀,追求自己的艺术理想。

参考文献:

[1]René Wellek. A History of Modern Literary Criticism[M].Shanghai: Shanghai Translation Press,2009.

[2]Simone de Beauvior.The Ethics of Ambiguity[M].New York:Citadel Press, 1967.

[3]詹姆斯·乔伊斯.一个青年艺术家的肖像[M].徐晓雯,译.南京:译林出版社,1996.

[4]唐俊红,张莉.从叶芝的象征主义手法解读其贵族之梦[J].西安建筑科技大学学报(社会科学版),2005(02):23-27.

[5]王德勇,罗伯良,周治权.文艺理论概念浅释[M].天津:廊坊师专印刷厂,1982:222-224.

作者简介:

李迎慧(1999.2-),女,汉族,山东德州人,辽宁大学硕士在读,研究方向:英语语言文学。

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